[碩士]適應(yīng)素質(zhì)教育的城市中小學(xué)教學(xué)單元研究

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　　本文為西安建筑科技大學(xué)建筑設(shè)計(jì)及理論碩士學(xué)位論文（2003-3） 共87頁(yè)　　 作者：李潔　　 導(dǎo)師：李志民 教授　　 專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)及理論　　 本文主要通過對(duì)西安、上海、南昌地區(qū)中小學(xué)學(xué)校建筑的大量實(shí)態(tài)調(diào)查，針對(duì)其教學(xué)單元空間環(huán)境建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題，在挖掘現(xiàn)有城市中小學(xué)教學(xué)單元空間為適應(yīng)素質(zhì)教育的實(shí)施可改進(jìn)之處的基礎(chǔ)上，結(jié)合素質(zhì)教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，探索適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的新型中小學(xué)教學(xué)單元空間模式。

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