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2015年二級建造師考試復(fù)習(xí)方法總結(jié)
2015年二級建造師考試備考已經(jīng)拉開帷幕,以下是為大家整理的二級建造師考試復(fù)習(xí)方法的總結(jié)建議:
(1)以系統(tǒng)性知識了解為基礎(chǔ),以知識考點為重點的復(fù)習(xí)方法
考試大綱是國家對二級建造師綜合知識水平和工作能力的基本要求,是命題的依據(jù),是應(yīng)考者復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)內(nèi)容的依據(jù),也是考試用書編寫的依據(jù)??荚囉脮菍荚嚧缶V中知識點的解釋,是對問題的回答,不涉及“為什么”和過程推導(dǎo)??荚囉脮木帉懛绞狡湔?、節(jié)、目、條的編碼與相應(yīng)考試大綱完全保持一致,內(nèi)容完全是針對考試大綱的知識點編寫的,它不同于一般系統(tǒng)闡述一門學(xué)科的教材,所以應(yīng)該注意到,這種編寫方式一方面非常有利于應(yīng)考者查閱、復(fù)習(xí),要求和答案也非常清晰明了;另一方面,由于知識點之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對薄弱,對于應(yīng)考者來講理解、記憶和弄清知識點的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。因此,建議應(yīng)考者可以查閱有關(guān)教材和參考資料,對于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識點來講是非常有益的。
在基本弄清教材或參考資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再來針對考試大綱中的知識點,逐條復(fù)習(xí)和理解,以系統(tǒng)性學(xué)科知識為基礎(chǔ),以考試大綱中知識點掌握為重點復(fù)習(xí),這樣對于全面弄清大綱和考試用書涉及的知識點的內(nèi)容就容易得多,而且往往可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
(2)重點和全面兼顧相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法
建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書為綱目式結(jié)構(gòu)。綜合考試大綱與專業(yè)考試大綱均按章、節(jié)、目、條的層次編寫??荚嚧缶V中,“章”反映的是“學(xué)科群”、“節(jié)”反映的是“學(xué)科”、“目”反映的是“知識能力結(jié)構(gòu)”、“條”反映的是“知識點”。其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來表述。
要求“掌握”的是重點內(nèi)容,也是命題的重要考點,要求應(yīng)考者能靈活應(yīng)用,復(fù)習(xí)時應(yīng)考者對這部分內(nèi)容要理解得詳細、深入;要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容,應(yīng)考者除弄清楚各個知識點的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外,還要注意與其他易混淆的知識點做對比,加強記憶;要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容,考試深度較淺,考題更直觀,易得分。根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗,重點與非重點知識點均會出題,因此,應(yīng)考者應(yīng)遵循突出重點和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則,考試前全面復(fù)習(xí)甚至通讀多遍考試用書是很有必要的。在此基礎(chǔ)上,有必要抓住重點及重要內(nèi)容等要點進行重點復(fù)習(xí)。
(3)復(fù)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合的方法
應(yīng)考者在遵循突出重點和全面兼顧復(fù)習(xí)原則的前提下,還應(yīng)進行大量模擬試題的練習(xí),通過練習(xí)可以加深對考點的理解和掌握,檢驗復(fù)習(xí)效果,提高應(yīng)考者對考題及考試的適應(yīng)性。同時,在練習(xí)時應(yīng)注意對正確和錯誤答案的原因分析,而不是只選出正確答案就可以了,而應(yīng)弄清楚正確和錯誤的原因,因為練習(xí)是模擬試題,實際考試中可能恰巧是用另一種提問方式,這樣反復(fù)練習(xí),對全面和熟練掌握知識點是非常有益的。
(4)深刻理解和靈活運用相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法
應(yīng)考者對大綱和考試用書中涉及到的知識點在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)深刻理解和特別注意區(qū)別“目”中相關(guān)“條”知識點的概念、特點和具體方法的靈活應(yīng)用,在考試時靈活應(yīng)用這些知識點。
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