2015招標(biāo)師考試科目-項(xiàng)目管理與采購(gòu)：工程建設(shè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)

導(dǎo)語：2015年招標(biāo)師考試時(shí)間為10月19、20日，目前廣大考生應(yīng)該進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段，職教網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了招標(biāo)師考試輔導(dǎo)重點(diǎn)《項(xiàng)目管理與采購(gòu)》，希望能夠幫您順利通過考試！

工程建設(shè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)

工程建設(shè)項(xiàng)目社會(huì)評(píng)價(jià)

社會(huì)評(píng)價(jià)是通過識(shí)別、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的影響，考察當(dāng)?shù)厣鐣?huì)條件對(duì)項(xiàng)目的適應(yīng)性和可接受程度，從而評(píng)價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。

(1)社會(huì)評(píng)價(jià)的適用范圍P94

社會(huì)評(píng)價(jià)主要適用于那些對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)及人民群眾影響(包括正面影響和負(fù)面影響)較大、容易產(chǎn)生社會(huì)矛盾和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的投資項(xiàng)目，如：需要大量移民或者大規(guī)模拆遷的交通、水利項(xiàng)目;農(nóng)村區(qū)域開發(fā)或扶貧項(xiàng)目;文化教育、衛(wèi)生等公益性項(xiàng)目等。

一般而言，對(duì)于屬于上述性質(zhì)的政府投資項(xiàng)目，應(yīng)進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)。

(2)社會(huì)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容P94

社會(huì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括：社會(huì)影響分析，項(xiàng)目與所在地區(qū)的相互適應(yīng)性分析和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析。

1)社會(huì)影響分析，是通過對(duì)項(xiàng)目所在地的居民收入及社會(huì)水平、就業(yè)、文化、教育、衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施以至民族風(fēng)俗與宗教等方面影響的分析，預(yù)測(cè)項(xiàng)目可能產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和負(fù)面影響。社會(huì)影響分析的目的是消除或盡量減少項(xiàng)目對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的負(fù)面影響。

2)項(xiàng)目與所在地的相互適應(yīng)性分析。分析預(yù)測(cè)項(xiàng)目是否能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接受，以及當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?、政府支持?xiàng)目存在和發(fā)展的程度，考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)性。相互適應(yīng)性分析的目的是盡可能地改進(jìn)和優(yōu)化項(xiàng)目實(shí)施方案。

3)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析。對(duì)可能影響項(xiàng)目的各種社會(huì)因素進(jìn)行識(shí)別和排序，選擇影響面廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、容易引發(fā)較大社會(huì)矛盾的影響因素進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，并進(jìn)一步分析導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)存在的社會(huì)環(huán)境和條件。社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析的目的在于盡量規(guī)避項(xiàng)目的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。

(3)社會(huì)評(píng)價(jià)的基本步驟P95

社會(huì)評(píng)價(jià)包括社會(huì)資料調(diào)查、社會(huì)影響及風(fēng)險(xiǎn)因素識(shí)別、實(shí)施方案比選與優(yōu)化等。

1)社會(huì)資料調(diào)查。包括：項(xiàng)目所在地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、利益群體的特征及對(duì)項(xiàng)目的反應(yīng)和要求，以及對(duì)項(xiàng)目具有潛在影響的文化、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、社會(huì)組織等方面的資料。

2)識(shí)別影響和風(fēng)險(xiǎn)因素。一般可將因素分為三類：影響當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚詈托袨榈囊蛩兀河绊懮鐣?huì)環(huán)境變遷的因素;影響社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的因素。

3)方案的改進(jìn)與優(yōu)化。對(duì)項(xiàng)目實(shí)施方案中的建設(shè)地點(diǎn)、工藝方案、技術(shù)選用、工程方案等內(nèi)容，根據(jù)其涉及的主要社會(huì)影響及風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行定性、定量分析，比選最佳方案，并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。

(4)社會(huì)評(píng)價(jià)的主要方法——公眾參與P95

社會(huì)評(píng)價(jià)涉及的區(qū)域廣，間接效益與間接影響多，不同利益群體多項(xiàng)目目標(biāo)的要求不同，因此促使公眾的積極參與是非常必要的，公眾參與是社會(huì)評(píng)價(jià)的重要手段。公眾參與包括參與式評(píng)價(jià)和參與式行動(dòng)兩個(gè)方面。

1)參與式評(píng)價(jià)。主要是運(yùn)用參與式的工具進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、分析，特別是項(xiàng)目的關(guān)鍵利益相關(guān)者的信息，如對(duì)項(xiàng)目方案的各種建議、項(xiàng)目可能產(chǎn)生的負(fù)面影響以及如何減輕這些負(fù)面影響的建議等，為項(xiàng)目方案的進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化提供依據(jù)。

2)參與式行動(dòng)。主要是采取各種措施，吸收項(xiàng)目所在地的公眾參與項(xiàng)目的分析與決策，特別是項(xiàng)目的關(guān)鍵利益相關(guān)者，更應(yīng)盡可能地吸收他們參與項(xiàng)目決策過程，從而避免只有專家參與時(shí)決策過程的片面性和不全面性，為項(xiàng)目的科學(xué)決策提供保證。