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安裝工程施工企業(yè)如何做好人才培養(yǎng)
企業(yè)要發(fā)展,人才是關鍵。善于發(fā)現(xiàn)人才、合理培養(yǎng)人才、有效使用人才是施工企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障。因此,施工企業(yè)要注重后備人才特別是對年輕管理技術骨干的提拔和培養(yǎng),緊緊抓住吸引、培養(yǎng)、用好人才三個環(huán)節(jié),把促進人才發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點。下面,結合施工企業(yè)實際,淺議施工企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的幾點做法:
1 關于施工企業(yè)目前人才現(xiàn)狀分析
由于施工企業(yè)的生產流動性強,生活艱苦,收入偏低,因此人才流失比較嚴重,高學歷的員工比例和高技能等級的員工比例比較低。從現(xiàn)實情況看,施工企業(yè)目前比較缺乏以下三種人才:
一是缺乏具有良好市場觀念和開拓能力的經營人才。他們既要有一定的專業(yè)理論知識,又要有創(chuàng)造性工作的才能和綜合素養(yǎng),對市場的變化和發(fā)展有比較敏銳的洞察力和判斷力。
二是缺乏知識面寬,掌握多種技能,能解決實際問題的復合型人才。他們既要有扎實的、系統(tǒng)的專業(yè)理論功底,又要有與專業(yè)相關領域的知識基礎,具備豐富的實踐經驗和處理現(xiàn)場問題的能力。例如,學空調的又懂給排水,學機械的又懂電氣,而不能僅僅局限在自己的專業(yè)。
三是缺乏優(yōu)秀管理能力、能應付復雜局面的項目經理。他們不僅需要有很強的計劃與控制能力,還要有良好的溝通協(xié)調能力,能夠解決現(xiàn)場實際問題,能夠為施工企業(yè)創(chuàng)造效益。
2 不斷充實施工企業(yè)后備人才庫建設
當務之急就是有針對性地建立各專業(yè)多層次的優(yōu)秀人才儲備庫。當然,施工企業(yè)后備人才庫并不是固定不變的,施工企業(yè)每年都會對進入后備人才庫的人才進行跟蹤考察,全面掌握其成長情況,并將其分為接近成熟、重點培養(yǎng)和一般掌握三個層次,不斷把表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才提拔到更高層次的管理崗位,把表現(xiàn)一般的后備人才淘汰出人才庫,再把有一定管理水平的新鮮血液補充進來。這樣的動態(tài)化管理,在保證人才庫相對穩(wěn)定的同時,也實現(xiàn)后備人才的優(yōu)勝劣汰。此外,在生產任務緊張,自身技術管理人員不足的情況下,施工企業(yè)還通過社會招聘引進技術人才,充實施工企業(yè)的技術力量。
3 采用各種形式加大培養(yǎng)力度,努力營造成人才環(huán)境
企業(yè)要始終堅持把人才的培養(yǎng),作為企業(yè)發(fā)展的動力源,搭建良好的培訓平臺,開闊人才事業(yè)發(fā)展空間,創(chuàng)建優(yōu)良的培訓環(huán)境,不斷強化內部的親和力和凝聚力,穩(wěn)步推進人才隊伍建設。
3.1 企業(yè)領導要高度重視人才培養(yǎng)工作。
企業(yè)領導班子在每年初要與所屬各單位簽訂管理目標責任書,其中也要明確人才培養(yǎng)的目標、數(shù)量、及相關內容,同時指定單位作為人才培養(yǎng)的“第一責任人”,采取績效與獎勵掛鉤機制,并把優(yōu)秀年輕人才培養(yǎng)、管理、使用工作進行宏觀控制,納入重要議事日程,對人才的引進、培養(yǎng)、使用等環(huán)節(jié)進行定期分析研究。
3.2 不斷加大人才培訓和繼續(xù)教育力度。
企業(yè)結合優(yōu)秀年輕人才的專業(yè)素養(yǎng)、潛能等各方面的條件,分別制定優(yōu)秀年輕人才的培養(yǎng)目標,并組織開展多層次、多渠道的各類培訓,同時加強針對性培養(yǎng),提高培訓的個性化,對優(yōu)秀技術和管理人才按照各自的發(fā)展類型分類安排有針對性業(yè)務培訓,不斷提高其知識水平和創(chuàng)新能力。此外,企業(yè)還要有意識地強化各類高層次專業(yè)培訓,努力讓他們掌握更多生產經營和網絡辦公系統(tǒng)的新知識和新理論,培養(yǎng)一支”會管理、懂經營”的技術和管理力量。通過培訓,員工的大局意識和組織觀念,全面提高后備人才的綜合素質及組織協(xié)調能力,增加后備人才的潛在價值。
3.3 “壓擔子,促成長”,利用重點工程培養(yǎng)優(yōu)秀施工管理人員。
企業(yè)積極為理論基礎扎實、創(chuàng)新能力強的人才創(chuàng)造各種機會,有目的地安排他們到重點工程、復雜的技術崗位等進行一線鍛煉,給他們壓擔子、交重任,豐富他們的專業(yè)知識,進一步提高他們的實踐能力、獨立工作能力和創(chuàng)新才能。借助重大工程施工建設,力求做到:建一個重大工程,出若干名技術和管理專家。
3.4 以“師帶徒”形式重點培養(yǎng)新來企業(yè)的大學生。
對于新進大學畢業(yè)生的鍛煉培養(yǎng),企業(yè)更要高度重視,采取“師帶徒”的形式重點培養(yǎng)。在一年的見習期內,前半年安排他們到生產一線跟專業(yè)對口的施工班組,技術水平又高的班組長負責跟進,與一線生產工人共同勞動,這樣做既可以使他們熟悉本專業(yè)的生產流程,消化在校學習的理論知識,又可以和以后的被管理者進行有效的溝通,便于日后的施工管理;后半年選派技術水平高、施工經驗豐富的施工管理人員帶領他們見習施工管理,傳授施工管理知識;見習期結束,企業(yè)要專門安排兩周時間,安排他們去經營部門學習工程預決算,為今后結算工作和二次經營打好基礎。這樣有重點地“傳幫帶”和輪崗培訓,使年輕的大學畢業(yè)生拓寬了工作視野,掌握了更多方面技能,企業(yè)也建立了一支技術過硬、各有特長的管理人才隊伍。
3.5 暢通溝通渠道,加強與員工溝通交流。
每年企業(yè)都要組織員工召開座談會,領導班子與他們直接對話,傾聽他們的意見,解決他們的問題,鼓勵他們積極投身生產經營一線,在實踐中成長鍛煉自己。同時,積極倡導他們進行在職學習,鼓勵各類人才盡可能獲得各類資格證書,不斷充實自己。
3.6 認真抓好技術工人培訓,保持施工企業(yè)技術優(yōu)勢。
對于工作經驗豐富、勤奮好學、有潛力的技術工人,一方面,施工企業(yè)根據(jù)他們的專業(yè)特點和特長,選送他們參加各類技術培訓,增加他們的技術理論知識;另一方面,選派技術好,責任心強、經驗豐富的老師傅來重點培養(yǎng),同時挑選責任心強、技術穩(wěn)定的技術工人擔任重要施工機械的操作負責人。
4 積極創(chuàng)造有利條件,形成有效激勵人才的新機制。
企業(yè)加大對人才的激勵作用,吸引和留住急需的人才。
4.1 改革收入分配制度,提高人才的福利待遇
施工企業(yè)流動性強,工作環(huán)境艱苦,人才流失率一般比較高,要留住人才,提高收入是激勵最直接的方法。為了穩(wěn)定人才隊伍,施工企業(yè)要改革分配制度,在效益允許的前提下,致力于提高員工收入。如實施全額承包、班組承包等,要出臺一系列管理制度并落實,打破分配平均主義,提高施工管理人員的收入,充分發(fā)揮經濟杠桿的調節(jié)和激勵作用。
4.2 建立公平合理的人才選拔機制,讓優(yōu)秀人才脫穎而出施工企業(yè)要建立競爭上崗制度,堅持對重要崗位實行競爭上崗,重點考察德、能、勤、績、廉五方面及口頭表達能力與應變能力,擇優(yōu)錄取,達到選好人用好人的目的。通過競爭,施工企業(yè)逐漸形成“優(yōu)秀人才有成就感,平庸人員有壓力感,不稱職人員有危機感”的良性循環(huán)。在人才使用上始終堅持以實績用人才,注重實際貢獻和所起的作用,重視發(fā)展?jié)摿?,而不唯學歷,不唯資歷,不唯職稱。對于管理能力強、溝通能力好,素質高的管理人員,及時把其調整到項目副經理的管理崗位,并安排有經驗的項目經理進行引導,讓他們在壓力和磨練中快速成長,條件成熟時再賦予重任;對于專業(yè)技術水平突出,創(chuàng)新能力強,但管理能力相對較弱的管理人員,安排擔任技術負責人,鼓勵他們向技術方向發(fā)展,并享受同等待遇。同時,堅持“兩條腿”走路,把一些技術好,管理意識強的技術工人提拔為班組長。
4.3 加強企業(yè)文化建設,創(chuàng)造和諧的成才環(huán)境
健康向上的企業(yè)文化是企業(yè)成功與否的基石,也是企業(yè)能否留住人才的關鍵。正是意識到這一點,施工企業(yè)努力為人才營造一個“企業(yè)是我家”的軟環(huán)境,從根本上穩(wěn)定人心,留住人才。
4.3.1 施工企業(yè)每年都開展“優(yōu)秀員工”評選活動,同時對年度考核優(yōu)秀的員工進行公開表彰,從而體現(xiàn)出施工企業(yè)對人才價值的肯定,形成“建功立業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)”的競爭氛圍。同時,對生產一線涌現(xiàn)出的先進人物和優(yōu)秀典型,施工企業(yè)要以各種宣傳工具積極宣傳,激勵大家同心同德,共同發(fā)展,增強對施工企業(yè)的認同感、歸屬感和忠誠心。
4.3.2 關愛職工,以人為本,凝聚人心。對生病或困難的職工要及時探望和慰問,在條件可能時組織職工旅游,節(jié)日探望駐外職工家屬,組織一系列文體活動,改善工地生活環(huán)境,為職工提供切實保障等等一系列措施,營造良好的企業(yè)文化,讓他們無后顧之憂地為施工企業(yè)努力奉獻。
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