鋼結構工程制作工作總結

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本人1982年7月畢業(yè)于濰坊紡織工業(yè)學校棉織專業(yè)，從事紡織設備管理19年，后因工廠轉型于2001年起從事鋼結構工程制作。十年來自己主要從事車間生產(chǎn)、質量的管理。從一個門外漢到基本精通鋼結構生產(chǎn)管理、質量控制的行業(yè)專家，灑下了一路汗水。正是由于自己的虛心請教，勤奮好學，累積了知識和技能，使自己小有所獲。2007年參加了山東省二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試，取得了優(yōu)異的成績。2008年被山東省建設廳執(zhí)業(yè)資格注冊中心確認為二級注冊建造師。
回顧十年鋼結構工作經(jīng)歷，主要有以下收獲：
1. 從零開始，努力學習新知識、新技術，掌握新技能。
盡管自己畢業(yè)于工科學校并從事紡織設備維修管理近20年，具備了一定的基礎知識和
能力，但進入鋼結構行業(yè)仍然有很多的知識和技能盲點。為盡快成為鋼結構制作行家，上班時間自己利用一切機會向周圍的同事請教，業(yè)余時間則潛心學習，《焊接技術》、《機械制圖》、《鋼結構工程施工質量驗收規(guī)范》、《鋼結構工程施工質量驗收標準規(guī)范實施手冊》、《鋼結構質量管理》等書籍，經(jīng)過幾個月的艱苦努力，使自己融入了鋼結構行業(yè)，成為了一名懂技術的基層管理人員。
2. 在實踐中學習管理鋼結構車間
2.1鋼結構構件工廠化生產(chǎn)，使輕鋼（重鋼）廠房（倉庫）建設周期明顯縮短。但工業(yè)
流水生產(chǎn)又對鋼結構制作各道工序的人員素質及設備提出了更高的要求。為此，我們積極組織各工序考核培訓、操作比賽，獎勵表彰操作能手，提高了員工的積極性，也提高了產(chǎn)量。
2.2為促進安全生產(chǎn)，減少工傷事故。我們組織編寫了各工序安全操作規(guī)程，組織廣大員工認真學習，要求嚴格按照操作規(guī)程實施。通過班前班后會、宣傳欄等形式，使廣大員工懂得了“三不傷害”“四不放過”起重“十不吊”等安全知識，提高了員工的安全意識，減少了傷害事故。
2.3為提高員工的質量意識，并通過改善、改進工作質量，不斷提高產(chǎn)品質量。在公司領導安排下，我們聘請了質量專家授課，組織評選質量標兵，獎勵質量優(yōu)勝者，從原材料入廠檢驗到下料、組裝、拼接、焊接、涂裝，直至成品，采取自檢、互檢、專檢相結合的辦法，明確質量責任，杜絕不合格品流入下一道工序，鋼結構產(chǎn)品質量得到了明顯提高。在2002年組織的ISO9000認證外審中，通過了專家認證，為公司的質量管理打下了良好的基礎。

2.4為提高員工的主動性，落實多勞多得，我們實施了從月工資到零件制作計分制，按分計酬；再到零件制作金額制，干多少活拿多少錢，人人會算，獎勵勤奮者，督促懶散者。通過一系列責任制度的完善，提高了員工的干勁，多勞多得變得實實在在。