工程碩士專業(yè)學位之工業(yè)工程領(lǐng)域簡介

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工業(yè)工程領(lǐng)域（代碼430137）
　　 摘要：
　　 工業(yè)工程是某一工程領(lǐng)域和管理技術(shù)相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域。其工程碩士學位授權(quán)單位培養(yǎng)能運用多種學科知識的人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)進行規(guī)劃、設計、評價、創(chuàng)新和決策的高級工程技術(shù)人才。研修的主要課程有：政治理論課、外語課、數(shù)理統(tǒng)計、線性規(guī)劃、計算機應用技術(shù)、系統(tǒng)工程、優(yōu)化理論、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量檢測與控制、網(wǎng)絡與系統(tǒng)集成、物流工程、生產(chǎn)計劃與控制、人因工程、現(xiàn)代管理學、現(xiàn)代工業(yè)工程、企業(yè)診斷、評估與重組以及與工程結(jié)合的工程領(lǐng)域或相關(guān)的技術(shù)課程等。
　　 一、概述

    工業(yè)工程是一門工程技術(shù)與管理技術(shù)相結(jié)合的綜合性工程領(lǐng)域，它以降低成本，提高質(zhì)量和生產(chǎn)率為導向，采用系統(tǒng)化、專業(yè)化和科學化的方法，綜合運用多種學科的知識，對人員，物料、設備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進行規(guī)劃、設計、評價、創(chuàng)新和決策等工作，使之成為更有效、更合理的綜合優(yōu)化系統(tǒng)。

　　現(xiàn)代工業(yè)工程是以大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)及社會經(jīng)濟系統(tǒng)為研究對象，在制造工程學、管理科學和系統(tǒng)工程學等學科基礎(chǔ)上逐步形成和發(fā)展起來的一門綜合性很強的交叉工程領(lǐng)域。但又不同于一般工程領(lǐng)域，它還應用社會科學及經(jīng)濟管理知識、以工程技術(shù)的手段和方法主要解決系統(tǒng)的管理問題。因此，工業(yè)工程也具有明顯的管理特征。

　　工業(yè)工程領(lǐng)域的特點是強調(diào)“系統(tǒng)觀念”和“工程意識”，重視研究對象的“統(tǒng)籌規(guī)劃、整體優(yōu)化和綜合原理”。因此，工業(yè)工程領(lǐng)域涉及的主要學科領(lǐng)域有系統(tǒng)科學、現(xiàn)代管理科學、計算機科學、運籌學、人因工程等。

　　二、培養(yǎng)目標

　　工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士應具有堅實的自然科學和社會科學的基礎(chǔ)理論知識，系統(tǒng)的掌握某—門工程專業(yè)知識和工業(yè)工程的基本理論與方法，懂得現(xiàn)代工程經(jīng)濟和現(xiàn)代工程管理理論，掌握解決工程技術(shù)問題的先進技術(shù)和手段，并能綜合應用這些理論和方法分析、解決生產(chǎn)實際問題。

　　三、領(lǐng)域范圍

　　工業(yè)工程是一門工程技術(shù)與管理技術(shù)交叉復合型工程領(lǐng)域。該領(lǐng)域覆蓋面和行業(yè)適用面較廣，如機械工程（目前是工業(yè)工程領(lǐng)域的主要對象）、電氣工程、材料工程等等。隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展和系統(tǒng)科學與系統(tǒng)工程理論與方法的融入，工業(yè)工程的應用范圍已擴大到服務行業(yè)、公用事業(yè)甚至政府部門。

　　近年來現(xiàn)代工業(yè)工程領(lǐng)域涉及的專業(yè)技術(shù)體系和主要研究方向有四個方面：

　　人因工程：包括勞動生理學、勞動心理學、勞動生物力學、組織行為學、人力資源開發(fā)與原等。

　　生產(chǎn)及制造系統(tǒng)工程：包括設施規(guī)劃與物流分析、現(xiàn)代制造工程、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量管理與可靠性等。

　　現(xiàn)代經(jīng)營工程：包括工程經(jīng)濟、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理、企業(yè)過程重組、管理信息系統(tǒng)等。

　　工業(yè)系統(tǒng)分析方法與技術(shù)：包括量化分析方法、計算機系統(tǒng)技術(shù)、系統(tǒng)優(yōu)化等。

　　四、課程設置

　　基礎(chǔ)課：科學社會主義理論、自然辯證法、外語、數(shù)理統(tǒng)計、線性規(guī)劃、計算機應用技術(shù)。

　　技術(shù)基礎(chǔ)課：系統(tǒng)工程、優(yōu)化理論、管理信息系統(tǒng)、質(zhì)量檢測與控制、 網(wǎng)絡與系統(tǒng)集成。

　　專業(yè)課：現(xiàn)代工業(yè)工程、物流工程、生產(chǎn)計劃與控制、人因工程、現(xiàn)代管理學、工程經(jīng)濟學以及培養(yǎng)單位和企業(yè)商定的其它課程。

　　上述課程可定為學位課程和非學位課程。此外，還可以根據(jù)實際需要進行組合或增減。課程學習總學分不少于28學分。

　　五、學位論文

　　論文應直接來源于生產(chǎn)實際，應具有明確的工程背景和應用價值。可以是一個完整的工程系統(tǒng)規(guī)劃、設計，可以是某一工程系統(tǒng)的技術(shù)改造和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，可以是新設備或新材料產(chǎn)品的開發(fā)、新工藝流程的設計和生產(chǎn)管理，可以是企業(yè)診斷、評價、重組及戰(zhàn)略管理。對于一個工程系統(tǒng)的規(guī)劃與設計，必須給出多種方案比較和分析、不但有定性的說明，而且應有定量分析，必須提供詳細規(guī)劃圖紙，給出生產(chǎn)設備、物流系統(tǒng)和人力等的最優(yōu)配置和系統(tǒng)集成；對于一個工程系統(tǒng)技術(shù)改造，必須給出原系統(tǒng)的評價和分析，診斷存在問題，提出技術(shù)改造的方案、關(guān)鍵技術(shù)及其解決途徑，對新方案做出技術(shù)先進程度、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟效益的預測評價；對于新設備和新材料開發(fā)，給出該設備和材料技術(shù)性能分析、組織結(jié)構(gòu)特點及創(chuàng)新之處，給出優(yōu)化的生產(chǎn)工藝方案，以及推廣應用的前景分析；對于企業(yè)管理必須給出創(chuàng)新的管理理念、給出技術(shù)評價和診斷的指標體系，給出最優(yōu)的管理信息系統(tǒng)。