學(xué)?？蒲许椖抗芾硐到y(tǒng)

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　　高等院校的科學(xué)研究作為我國科技活動和技術(shù)創(chuàng)新的重要部分，不僅對社會發(fā)展和國家科技進(jìn)步起著重要作用，而且有力地推動著學(xué)校自身綜合實力的提高。

　　盡管我國學(xué)校的科研項目管理水平在近年來有了很大的提高，但在科研管理平臺建設(shè)、管理觀念的更新，資金投入與運行機制及人才隊伍建設(shè)等方面還存在著諸多問題。

　　一、當(dāng)前學(xué)?？蒲许椖抗芾砻媾R的問題

　　學(xué)?？蒲许椖抗芾碜钚枰氖潜仨氂型晟频摹ⅹ毩⒌?、健全的管理辦法及制度，但是目前仍然面對以下幾項問題，使得學(xué)?？蒲许椖抗芾碇贫韧磺?。

　　1、管理機制不完善

　　傳統(tǒng)的科研項目管理模式是管制型的官僚制，管理多、服務(wù)少，權(quán)利大、責(zé)任小，發(fā)揮主觀能動性的意識不強，使科研項目管理工作處于被動狀態(tài)，大大降低了科研項目管理工作的效率。

　　2、對項目實施全過程管理不夠重視

　　重視前期立項工作，而對立項后的管理管理不夠，中期檢查筆堂控不到位，導(dǎo)致大部分項目不能按時結(jié)題，從而影響了整個科研項目進(jìn)度。

　　3、項目管理過程存在信息不對稱

　　管理人員沒有準(zhǔn)確地采集到項目組成員的整個研究動態(tài)，所以這種信息不對稱性加重了項目過程管理的難度。

　　此外，傳統(tǒng)的項目管理模式環(huán)節(jié)多，不利于信息的有效快速傳遞，所以使用科學(xué)化的管理系統(tǒng)能夠盡可能地減少中間環(huán)節(jié)，科學(xué)化的科研管理體制增強適應(yīng)性和靈活性。

　　二、泛普學(xué)?？蒲许椖抗芾硐到y(tǒng)的應(yīng)用必要性與優(yōu)勢

　　首先我們需要探究的就是該系統(tǒng)應(yīng)用的必要性如何?

　　1、提升學(xué)?？萍及l(fā)展水平

　　2、推動學(xué)校科研發(fā)展進(jìn)度

　　因此，科研項目管理系統(tǒng)終將成為學(xué)校科研管理的重要部分，提高學(xué)?？蒲许椖抗芾硭揭殉蔀榉浩諏W(xué)校科研管理系統(tǒng)的宗旨。其次，泛普軟件關(guān)于對學(xué)?？蒲许椖抗芾眢w系采取的措施有哪些優(yōu)勢呢?例如其針對科研數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與技術(shù)實現(xiàn)如下：

　　3、數(shù)據(jù)庫表創(chuàng)建

　　根據(jù)系統(tǒng)需求分析，將系統(tǒng)的實現(xiàn)直接定位在更好的適合各層次人員的需求和操作，系統(tǒng)的所有初始化數(shù)據(jù)均采用界面錄入的方法，由各類人員分工完成。

　　4、存儲過程的設(shè)計

　　對系統(tǒng)的初始化數(shù)據(jù)時錄入各種基本信息操作， 查詢個人、部門科研信息時的查詢操作，科研處的其他常規(guī)操作。

　　5、數(shù)據(jù)庫安全

　　在泛普學(xué)?？蒲许椖抗芾硐到y(tǒng)中要根據(jù)不同用戶，設(shè)置不同的權(quán)限、不同的初始化菜單。在本系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)庫的安全主要通過數(shù)據(jù)庫的存取控制機制實現(xiàn)的。

　　最后，該系統(tǒng)具有更高的項目管理一致性、可操作性和安全性，結(jié)合泛普開發(fā)工具和平臺，可以協(xié)助學(xué)校科研項目實現(xiàn)更大的效益提升。