項目進度管理理論和方法的研究最多的有哪些？

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　　在已有的文獻中,關于項目進度管理理論和方法的研究已經很多。但是在具體實踐中,僅僅具有這些言傳性的知識是不夠的。因為這些知識提供的是一般的原理。在用于具體實踐中的時候,還要根據具體的主客觀條件加以選擇、綜合與靈活處置。特別是項目的一次性特點和獨特性特點,使得它的進度管理更不能一切都按照成規(guī)辦事,而需要有獨立的抉擇和處置。這時候,項目進度管理軟件包括經驗、直覺、洞察力在內的隱性知識將發(fā)揮重要的作用。

　　項目進度管理中的隱性知識是指存在于項目成員和項目團隊中,高度個性化和情景化、難以表達和溝通,是一種主觀的、基于長期經驗積累的知識。在現實中,泛普軟件-項目進度管理軟件中的隱性知識通常表現為進度管理的經驗、技藝(能)、印象、靈感、洞察力、直覺、心智模式、預見性、團隊默契、團隊文化等。

　　1　進度管理中隱性知識的分類。本文根據隱性知識存在的主體不同,可以將項目進度管理中的隱性知識分為個體隱性知識和項目團隊隱性知識

　　(1)個體隱性知識。是指項目成員在項目進度計劃制定階段,分析進度的影響因素、項目實施條件、可能存在的問題以及做出決策過程中所表現出來的洞察力、判斷力、預見性以及決策能力等;以及在項目進度控制階段,項目成員在分析項目進度情況、進行項目進度協調過程中所表現出的經驗、直覺、靈感和技藝等。個體隱性知識是個人長期創(chuàng)造和積累的結果,它存在于所有者的潛在素質中,與所有者的性格、年齡、經歷、修養(yǎng)等因素有關。這些知識廣泛存在于項目實施的一線員工中,

　　(2)項目團隊隱性知識。是指項目成員由于彼此緊密地互動和溝通,通過模仿與練習、感悟和領會,形成彼此能夠意會卻不可言傳的知識。它表現為團隊所掌握的技藝、操作流程、團隊文化以及團隊成員的默契和協作能力。

　　2　進度管理中隱性知識的特征

　　(1)項目進度管理中的隱性知識只有在使用過程中才能被激活。人們往往意識不到所擁有的隱性知識,只有在完成項目的過程中,通過不斷地思考,才能挖掘其大腦中的隱性知識。并使這種隱性知識逐步明晰化。在完成項目任務的過程中,項目成員之間必須進行溝通,彼此交流所思、所想,泛普軟件促進隱性知識的共享,才能保證項目進度目標的實現。

　　(2)項目進度管理中隱性知識的發(fā)揮受個人主觀因素的影響較大。項目成員個人性格、經歷、修養(yǎng),以及所處的環(huán)境等對個人隱性知識的發(fā)揮具有重要的影響。例如,在一個輕松愉快的工作環(huán)境下,員工隱性知識的發(fā)揮效果要好些;相反,比在一個沉悶、沒有活力的工作環(huán)境下,發(fā)揮效果要比較差。

　　(3)只有不斷交流,才能實現隱性知識的動態(tài)發(fā)展。每個人的隱性知識都不可能完全正確、完善,只有在交流中才能發(fā)現不足,得到改善,同時才會有新的隱性知識產生。

　　(4)項目進度管理中的隱性知識難以規(guī)范化、難以言明和模仿、不易交流與共享,是沒有被編碼和格式化的知識。這些隱性知識難以用數字、公式和科學法則來表達,也很難用文字、語言來精確表述,交流與轉化速度相對較慢,在一定程度上具有獨占性和排他性等。