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建筑類實習報告建筑
實 習 報 告
姓 名:
系 部: 建筑工程系
專 業(yè): 建筑工程技術
班 級:
實習名稱: 建筑工程技術實習
實習單位:
實習期從---年--月---日至---年----月----日(共--個月)
前 言
在進行3年的理論知識積累之后,要有一個踏入工 地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際 操作技能的培養(yǎng)。而且 這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。
正 文
大學剛畢業(yè),我先去學了駕駛,并且成績合格拿到了C1駕駛證。雖然這個和我的專業(yè)沒有關系,但是相信多會一門技能總是好的,以防以后工作需要。后來有幸可以在-----為期---的實習,職務是----。我很重視這次機會,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、 在這次實習中我了解了施工過程中的一些基本程序:
1.模板安裝前的基本工作
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混凝土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質(zhì)量,安全交底。
5)在模板安裝前要對模板進行涂摸一層脫膜劑,主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面 上有專賣的,但出于成本考慮我所在的實習工地用的是一種工業(yè)機油之類的,作為脫膜劑。
2.實習時主要針對鋼筋
綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。
其中柱綁扎只是初步定位,檢查時主要注意的是鋼筋型號,直徑,間距以及根數(shù),還要注意扎絲的直徑,相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應該用較粗的扎絲綁扎。 在柱筋成形后,就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數(shù)目繁多,要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應該嚴格按規(guī)定要求來進行。箍筋間距的量取,一般是取十個間距總和,看其平均間距。平均間距不應超過設計要求過高,以相符為最宜。同時,應在現(xiàn)場抽樣,以備日后檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d,其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側(cè)至鋼筋端頭的長度,鋼筋錨固應牢固,可靠。當采用單面焊接時,其長度為10d,當采用雙面焊接時,其長度為5d,焊接應整齊,平滑,達到焊接的要求, 隨著施工技術的日益發(fā)展,鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號,直徑,位置,長度,間距等問題。
3.澆筑
我剛實習時正值寒冷的冬天,溫度較低,特別是澆注地下室頂板及剪力墻同時澆筑時作業(yè)面大,作業(yè)時間長。直到晚上11點還在澆注。當一部分作業(yè)面澆注完畢以后,及時的讓工人們平整混凝土底板,因為剛開始混凝土塑性大,等過了那個點,混凝土就開始結(jié)硬可塑性差了。而且當夜晚打完混凝土還要用聚乙烯薄膜罩住混凝土,保護里面的水分丟失及混凝土水化反應產(chǎn)生的熱量。第二天上去檢查的時候不要及時踩踏澆筑面,因為冬天溫度低,結(jié)硬速度放緩。等條件允許的情況下再進行放線。另外澆筑的混凝土應現(xiàn)場測定它的坍落度,理論上它的坍落度為12-14工分。而且,澆筑時梁柱的位置應進行振蕩,以免留有空隙影響澆筑質(zhì)量。混凝土澆筑是一項工作量很大的工作,此時底板的澆筑由于面積,厚度都比較大,共進行了16個小時左右,影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應。
4.砌筑及墊層的施工
施工員應準確定位,標識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內(nèi),在復檢的時候,檢查到一些承臺尺寸不夠,嚴格來講都不算是合格的,但現(xiàn)實與理論總是有很大差距,也算過關了吧。因為這只是合格工程,如果要是一些樣板工程,那工程質(zhì)量就要求非常嚴格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前,應先夯實底層,否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。 寬大的承臺 墊層做好后了,就可以做防水層。此時應注意避雷地極的留設,我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設。
二、 職位和工作流程的一些感悟
來力達房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司實習,領導給我安排的職位是-----,隸屬于-----。一開始的時候,我只是剛才學校畢業(yè)的學生,只和書本和老師、同學打過交道,沒有很多利害關系。但是來到現(xiàn)場這個小社會,就要各位其主,想事情,做事情都要為了自己公司利益出發(fā)。相信現(xiàn)場的很多工人,班主,組長,監(jiān)理,施工單位都是這樣想的。施工單位的職責主要是安全有序的生產(chǎn),在規(guī)定的時間范圍內(nèi),用最少的成本,換取最大的利益。監(jiān)理單位的職責就是我們甲方請來,在質(zhì)量,安全,進度,成本控制上幫我們把好關。相當于是我們公司的現(xiàn)場顧問。所以現(xiàn)場難免和施工單位產(chǎn)生利益上的沖突,特別是當質(zhì)量,安全不到位的情況下。要想辦法讓施工單位按照我們的要求科學有序的生產(chǎn)。而我們房產(chǎn)公司的職責就是按質(zhì)按量在合理的時間里花最少的錢拿到房子,從而賣給業(yè)主。很多事要和監(jiān)理,設計院協(xié)商。另外由于施工現(xiàn)場場地及施工變數(shù)大,所以難免會有很多各式各樣的簽證單,有技術的,也有關于成本造價的。這就需要我們甲方代表去深入底層,考慮造價去決定這些技術變更的合理性,和造價的控制。由于現(xiàn)場方面土方是我們自己家發(fā)包給土方公司,其它的發(fā)包給----。期間很多矛盾都要我們現(xiàn)場的工作人員去協(xié)調(diào)。只有在現(xiàn)場你才能及時的去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。當解決不了的像公司部門主管請示。多和施工單位,監(jiān)理單位溝通。同時要注意方式方法,不能硬按自己方法來做工作。多觀察身邊有經(jīng)驗的人是怎么處理問題的。多想想要是自己會怎么做這件事。從中對比優(yōu)異性。多觀察,再下一次多實踐。自己就知道了。我現(xiàn)在越來越能理解我的職務的任務,并想方設法的把自己的本職工作做好。一切聽從上級領導的安排。
三、實習感受
通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。 通過實習,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前在學校學習時覺得建筑很抽象,全是理論的,只要按著施工圖紙來都可以造出來沒有技術含量在里面,不是很感興趣。但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
實習結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
實習生:-----
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