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工程項目管理軟件系統(tǒng)

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2015年一級建造師《水利水電工程管理與實務(wù)》講義精選

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  前 言

  一、大綱體系

  “考什么?”

  大綱分為三部分:水利水電工程技術(shù)、水利水電工程項目施工管理(水利水電工程項目管理實務(wù))、水利水電工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)(水利水電工程法規(guī)及相關(guān)知識)(含一級建造師注冊執(zhí)業(yè)管理規(guī)定及相關(guān)要求)

  體系說明:

  緊緊圍繞大綱,大綱要求了“考什么?”的問題。即:始終以大綱為核心,其明確了該門課程的考核內(nèi)容。

  二、對07~09考題分析

  “怎么考?”

  題型:客觀題和主觀題。

  內(nèi)容要求:掌握、熟悉、了解

  分布情況:

  2006年 2007年 2009年 
單 多 案例 單 多 案例 單 多 案例 
工程技術(shù) 11 10(5) 24 10 8(4) 31 10 10(5) 39 
施工管理 6 6(3) 96 8 8(4) 89 10 8(4) 77 
工程法規(guī) 3 4(2) 0 2 4(2) 0 0 2(1) 4 

  掌握(75%)+熟悉(15%)+了解(10%)

  通過以往考題分析,回答了“怎么考?”。即以客觀題、主觀題為載體,考核知識點、知識面,進(jìn)而達(dá)到考核對知識體系把握運用。

  三、復(fù)習(xí)思路

  基于“考什么?”、“怎么考?”,討論“復(fù)習(xí)什么?”,“怎么復(fù)習(xí)?”

  1.“復(fù)習(xí)什么?”

  圍繞大綱,尋找“知識點”、覆蓋“知識面”、把握“知識體系”

  2.怎么復(fù)習(xí):

 ?。?)基礎(chǔ)班

  1)理出主干→分支→知識點→知識面→知識體系

  2)零散的知識點(主要為客觀題出題點)直接給出,做適當(dāng)講解,以便加強記憶。

  3)構(gòu)成知識面的知識點,系統(tǒng)講解,為回答案例題奠定基礎(chǔ)。

  (2)習(xí)題班

  1)案例出題點強化

  2)歷次真題講解

 ?。?)串講班

  考前主要知識點強化,模擬考題訓(xùn)練。

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  授課名師:劉永強  授課特點:條理清晰 重點突出

  河海大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師。主講的課程主要有:水利工程施工、水利工程施工及管理、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程項目管理、工程質(zhì)量控制(水利監(jiān)理工程師培訓(xùn)班)、建筑材料等,并多次主講全國一級及二級建造師培訓(xùn)課程“水利水電工程管理與實務(wù)”。主要的研究方向有:水利水電工程建設(shè)管理模式、水利水電建設(shè)造價管理、水利水電建設(shè)質(zhì)量管理、水利水電建設(shè)計算機輔助管理、水利水電工程施工新技術(shù)及新材料等。已負(fù)責(zé)或參與完成科研項目十多項。在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文十余篇,參與編寫專著及教材三本,獲廳級以上獎勵四項,劉教授講課旁征博引,游刃有余,頗具學(xué)者大家風(fēng)范。

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發(fā)布:2007-06-18 11:45    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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