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項(xiàng)目管理系統(tǒng)

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項(xiàng)目溝通管理如何理解

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當(dāng)今企業(yè)的生存與發(fā)展更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和有效的溝通。美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家約翰·賴斯比特說(shuō):“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)將是管理的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效管理溝通之上”。這表明有效的溝通管理已被視為企業(yè)持續(xù)發(fā)展、變革和再生的關(guān)鍵因素之一。

古人云“:馬,匹馬徘徊,萬(wàn)馬奔騰;人,單影單身難行,合群大成。”團(tuán)隊(duì)是由一些擁有互補(bǔ)技能,為了共同目標(biāo)而遵循共同方法和行為規(guī)則,相互承擔(dān)責(zé)任的人組成的群體。每個(gè)公司都面臨具體的績(jī)效挑戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)是供最高管理層應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)的最實(shí)用和最有力的工具。我們來(lái)看看溝通與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系。

  一、從波特-勞勒模型對(duì)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)看溝通的作用

怎樣才能使團(tuán)隊(duì)獲得高績(jī)效呢?當(dāng)然是激勵(lì)。而激勵(lì)在團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先表現(xiàn)出的范疇包括與員工交談、向員工提供績(jī)效反饋,以及對(duì)員工的授權(quán)。波特-勞勒模型提供了組織中激勵(lì)的一般模式的分析框架:

  (1)努力的程度將會(huì)導(dǎo)致一個(gè)客觀的結(jié)果———績(jī)效;

  (2)員工完成了績(jī)效后,組織將會(huì)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),進(jìn)而分發(fā)報(bào)酬。在這里,報(bào)酬一般會(huì)有內(nèi)在、外在之分,內(nèi)在的報(bào)酬一般是指自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、歸屬感等,外在的報(bào)酬是指工資、獎(jiǎng)金等;

  (3)績(jī)效完成后,員工的心理對(duì)報(bào)酬也會(huì)有一個(gè)預(yù)期,即為認(rèn)知報(bào)酬;

  (4)一旦這種預(yù)期報(bào)酬與實(shí)際報(bào)酬有偏差時(shí),將會(huì)引發(fā)員工對(duì)公平的感知,即影響員工的滿意度;

  (5)滿意度直接強(qiáng)化或修正員工的下一輪努力水平。

由波特-勞勒模型,我們可以看出:正如真正的溝通是信息的理解,而非信息的發(fā)送一樣,真正起激勵(lì)作用的應(yīng)該是員工對(duì)工作價(jià)值和報(bào)酬的感知和理解,而這種員工的理解與認(rèn)知?jiǎng)t依賴于管理溝通的良好實(shí)現(xiàn)。

在員工努力完成績(jī)效的過(guò)程中,管理層與員工溝通內(nèi)容可以涉及工作設(shè)計(jì)、工作內(nèi)容多樣化、工作輪換、靈活的工作日等,這些可供選擇的當(dāng)下比較流行的工作方式可以滿足日益多樣化的員工需求。但應(yīng)注意這些備選方案必須在管理者與員工溝通并達(dá)成一致后,才會(huì)顯示出其效益;報(bào)酬的設(shè)計(jì)也應(yīng)摒棄過(guò)去的“薪水和福利體制”,應(yīng)重新構(gòu)思,必須讓雇員在其中扮演重要角色,與團(tuán)隊(duì)成員溝通后,了解員工的想法和需求,根據(jù)員工的具體情況,為團(tuán)隊(duì)成員量身定制薪酬方案,兼顧內(nèi)外報(bào)酬,無(wú)疑會(huì)提高團(tuán)隊(duì)士氣與團(tuán)隊(duì)凝聚力。

必須指出,這種自助式薪酬應(yīng)以團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)為基礎(chǔ)來(lái)設(shè)計(jì),以強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效目標(biāo);另一方面,對(duì)報(bào)酬公平性的認(rèn)知直接來(lái)源于員工的心理契約,如果員工感覺(jué)到不公平,則認(rèn)為是管理者對(duì)心理契約的違反。

歸因理論分析顯示:?jiǎn)T工認(rèn)為對(duì)契約的違反,是管理者故意的,還是由于管理者與員工缺乏溝通而造成的理解不一致,將會(huì)導(dǎo)致截然不同的后果。而有效溝通能夠消除不公平感,增加滿意度。

二、從喬哈里窗對(duì)減少自我盲點(diǎn)分析看溝通的作用

喬哈里窗提供了一種團(tuán)隊(duì)成員如何溝通的視角,是一種動(dòng)態(tài)的分析。溝通使相互之間的信息得到滲透,團(tuán)隊(duì)成員由于相互了解而相互信任,友誼的建立又加深了溝通,逐漸,公開(kāi)的自我將變大,而隱藏的我則變小。由于自我盲點(diǎn)的客觀存在,也必須通過(guò)溝通,借助于團(tuán)隊(duì)其他成員提供的信息,修正自己未知的盲點(diǎn)。

溝通的中心在于融洽關(guān)系,融洽關(guān)系的技巧在于使語(yǔ)言與非語(yǔ)言相一致,融洽關(guān)系的技巧意味著使他人在溝通中感到輕松自如,在談話中感到舒適,因而更可能公開(kāi)自我。認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言形式的一致提供了一種獲得融洽關(guān)系的方法。

20世紀(jì)八十年代中期,在美國(guó)產(chǎn)生了一個(gè)“走動(dòng)式管理(MBWA)”的術(shù)語(yǔ),即管理者走出自己的辦公室,與員工一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的溝通與交流。管

發(fā)布:2007-04-01 16:18    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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