也談風景園林設(shè)計的標準

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1  概 述在日常的教學和設(shè)計、評標過程中，經(jīng)常感覺需要有一個相對一致的標準來約束和判定設(shè)計的內(nèi)容，這一點，金柏苓先生和李金路先生似乎也有同感[1].但是，比較困難的是標準如何確定，如何才能正確地判斷。在設(shè)計行業(yè)，尤其是園林設(shè)計行業(yè)，主客觀標準難以確定似乎已成共識。長期以來，缺乏判斷標準和將判斷標準主觀化，已成了風景園林設(shè)計教學、工程設(shè)計和設(shè)計評審過程中常見的現(xiàn)象。本文試圖略微深入地探究此問題，力圖給學生們和自身一個未必準確但實際可能的答案。

　　談到標準，無可回避的是各種國家標準或行業(yè)標準（國標、行標），在此，我們僅看風景園林行業(yè)的各種標準，如《園林術(shù)語標準》、《園林制圖標準》等，多是針對整個行業(yè)而言，包括設(shè)計、管理、施工等多方面。針對設(shè)計方面而言，更多是用“規(guī)范”，如《公園設(shè)計規(guī)范》等。相對于城市規(guī)劃和建筑設(shè)計而言，風景園林設(shè)計行業(yè)的標準體系不健全、不完整，客觀上對風景園林設(shè)計行業(yè)起了一定的阻礙作用。

　　按《辭?！返慕忉?：“標準———衡量事物的準則。如：取舍標準。引申為榜樣、規(guī)范。”國標、行標即可理解為一種共同約定的行業(yè)內(nèi)的規(guī)范和規(guī)定，是行業(yè)內(nèi)必須共同遵守的基本要求和內(nèi)容，是設(shè)計行為的下限，具有一定的強制性和約束力。強制性或是具有共同約束力的國標、行標，應(yīng)該是可以發(fā)展、修改、擴大范圍和內(nèi)容的。但是，在新的國標、行標沒有頒布之前，這些標準是需大家共同執(zhí)行的，是起碼應(yīng)該做到的，因此本文不予討論。

　　2  教學中的實例看一例學生對廣場設(shè)計的疑惑。前段時間舉國廣場熱，各地做了無數(shù)大小不等、類型不同的廣場。我們在課堂上也布置了廣場設(shè)計的作業(yè)。當作業(yè)進行至一半之時，有學生問到：“我們在資料中看了很多廣場，有大的，有小的，有圓的，有方的，有規(guī)則的，有不規(guī)則的，有綠地率高的，有純鋪裝的，到底什么廣場算好的？什么廣場是不好的？建筑前的一小塊場地叫廣場，天安門廣場叫廣場，道路中間一塊地也叫廣場，到底什么是廣場？”前兩個問題，是關(guān)于設(shè)計的標準，更嚴格地說是設(shè)計好壞的判斷標準問題。最后一個問題是問廣場的定義。關(guān)于廣場的定義，答案很難尋覓，關(guān)于標準的問題，似乎就更難尋得一個現(xiàn)成的答案了。但是，關(guān)于廣場的概念，若都描述如下，且出自大學教授編寫的正規(guī)書籍，學生若想求得正確的概念和標準確實很難。在缺乏統(tǒng)一的、科學的定義（至少是科學的描述）的前提下，設(shè)計標準又從何談起。

　　“廣場要有一定的規(guī)模，即超出110m的限度。幾十米見方的空間是不夠的，倘若把1997年新改建后的同濟大學校園主入口處算作一個廣場，那就很勉強，而同濟大學校園毛主席像前面那一片場地倒可以算作一個小型廣場。[2]”

　　3  從設(shè)計的評審過程看評判標準再看一看設(shè)計競賽或投標的實例。為了更好地說明問題，我們不妨舉建筑設(shè)計競賽和園林設(shè)計競賽的實例并加以對比。

　　1988年12月，日本東京國際會議中心的國際設(shè)計競賽中[3]，值得關(guān)注的是其復雜的評審過程和評審階段的劃分。第一階段主要是分類和技術(shù)審定，主要將方案分為3類。第一類50個方案標以紅色標記，是不符合競賽條件的，如日期延誤、缺少圖紙模型等，不進入第二階段審查；第二類234個方案是經(jīng)技術(shù)委員會審查后，發(fā)現(xiàn)在結(jié)構(gòu)、劇場建筑、音響、城市設(shè)計、法規(guī)和防災方面存在技術(shù)性問題的，被標以黃色記號；第三類111個方案沒有技術(shù)上的大問題，不做標記。第二階段的方案審查和評選，主要是針對建筑設(shè)計本身的，以投票數(shù)來確定進入下一輪和得獎?wù)叩娜诉x。該階段又分為3次審查會。經(jīng)過前兩次審查會，將方案集中到23個。更加值得注意的是，第三次審查會又由技術(shù)委員會對23個方案中的問題提出了調(diào)查報告并進行了討論，主要探討存在的問題是否可以在設(shè)計階段從技術(shù)上加以解決；審查員據(jù)此投票決定排除哪些方案。

　　這里實際上涉及兩種標準。日期延誤、缺少圖紙模型，消防和結(jié)構(gòu)等技術(shù)問題，主要依據(jù)的是客觀標準，即對與錯，或是否可行等，可稱之為“對錯”標準或“是”與“非"標準。而建筑審核除了上述的客觀標準，還有其他如建筑形式、空間、風格、色彩與周圍的關(guān)系等，無法稱之為完全客觀的標準，我們姑且稱之為”好“與”不好“的標準。