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高校OA辦公自動化軟件系統(tǒng)建設(shè)方案
高校辦公自動化系統(tǒng)建設(shè)方案
系統(tǒng)測試和培訓(xùn)階段,軟件測試過程按照測試的先后次序分為4個步驟進(jìn)行:中一元測試、集成測試、確認(rèn)測試和系統(tǒng)測試,最后是驗(yàn)收測試。選取有代表性的試點(diǎn)單位進(jìn)行測試,記錄測試結(jié)果并及時進(jìn)行反饋,以便幫助系統(tǒng)進(jìn)一步完善。
測試完成后系統(tǒng)試運(yùn)行之前要對各使用人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),主要有系統(tǒng)答理人員、系統(tǒng)維護(hù)人員及系統(tǒng)使用人員的培訓(xùn),對于校領(lǐng)導(dǎo)采取VIP培訓(xùn)的方式,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的時間口程安排進(jìn)行培訓(xùn),對于中層領(lǐng)導(dǎo)和秘書人員的培訓(xùn)采取培訓(xùn)班的方式進(jìn)行,包括課堂講解、上機(jī)操作和實(shí)際工作的參與。參與項(xiàng)目開發(fā)時個別輔導(dǎo)、外部技能培訓(xùn)、仿真環(huán)境使用培訓(xùn)、提供在線文檔資料自學(xué)。
OA系統(tǒng)試運(yùn)行階段,學(xué)校的公文,除涉密文件和其他必須使用紙質(zhì)文木的文件外,均采用紙質(zhì)和電子雙軌方式運(yùn)行。對中層十部和秘書進(jìn)行第二輪辦公自動化系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。
辦公自動化系統(tǒng)完善階段:
1.根據(jù)辦公自動化系統(tǒng)使用情況,對系統(tǒng)進(jìn)行修改和完善。
2.對中層十部和各單位秘書進(jìn)行第三輪辦公自動化系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。
第九階段辦公自動化系統(tǒng)全面實(shí)施
除涉密文件、信息外,學(xué)校內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)、公文辦理、信息查詢、會議安排等主要辦公業(yè)務(wù)全部通過網(wǎng)上辦理,不再下發(fā)紙質(zhì)文件。
總之,南中醫(yī)OA系統(tǒng)建設(shè)的具有一定的代表性,它具有醫(yī)學(xué)類院校OA系統(tǒng)的特點(diǎn),通過網(wǎng)絡(luò)辦公OA系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)及校間各部門辦公信息的收集與處理、流動與共享,科學(xué)決策的制定與落實(shí),口常事務(wù)的執(zhí)行與答理。它能夠?qū)崿F(xiàn)口常辦公現(xiàn)代化、信息資源化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化和決策科學(xué)化,是具有戰(zhàn)略意義的信息系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)辦公自動化是學(xué)校發(fā)展的大勢所趨,是提高學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的重要手段,也是提高學(xué)校管理水平和信息化程度的必由之路。
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