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浙江省到2014年年底前將建成1000個微課資源
浙江省教育廳副廳長于永明介紹說,建設(shè)微課資源是該省力推教育信息化、進(jìn)一步加強教育教學(xué)“融合創(chuàng)新”的舉措之一,微課分“微課堂”和“微課程”兩類。其中“微課堂”是指以視頻為主要載體,針對某一知識點或教學(xué)環(huán)節(jié),靈活合理運用教育技術(shù),實現(xiàn)突破難點、傳授技能、培養(yǎng)興趣、啟迪智慧等教學(xué)目的的數(shù)字化資源集合。
據(jù)悉,2014年浙江省還將持續(xù)推進(jìn)教育信息化教育教學(xué)環(huán)境建設(shè),實現(xiàn)80%以上的中小學(xué)校千兆到校、50%以上的中小學(xué)校百兆到所有班級和教師辦公室的寬帶接入,在全省普通中小學(xué)(包括民辦學(xué)校)全面普及班級多媒體;深入推進(jìn)數(shù)字資源建設(shè)和應(yīng)用,重點建設(shè)300門普通高中選修課網(wǎng)絡(luò)課程;積極推進(jìn)高校大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程(MOOCs)建設(shè);啟動第二批職業(yè)教育數(shù)字資源建設(shè)基地學(xué)校工作,建設(shè)覆蓋10個專業(yè)的數(shù)字教育資源等。
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