實(shí)驗(yàn)室信息化管理包括哪些系統(tǒng)?

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       實(shí)驗(yàn)室信息化管理系統(tǒng)，是面向?qū)嶒?yàn)室管理、科研開(kāi)發(fā)以及高校教學(xué)的信息化平臺(tái)系統(tǒng)。它以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)為載體和工具，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理和控制。通過(guò)該系統(tǒng)的實(shí)施應(yīng)用可以有效提升學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和效率;同時(shí)可以提高教師和學(xué)生的工作效率和工作質(zhì)量。

　　一、實(shí)驗(yàn)室信息化的概念

　　實(shí)驗(yàn)室信息化表面看起來(lái)是信息技術(shù)的推廣應(yīng)用,但實(shí)質(zhì)是使信息—這一信息社會(huì)的主導(dǎo)資源充分發(fā)揮作用。可以說(shuō),推廣信息技術(shù)是手段,真正利用信息是目的,實(shí)驗(yàn)室信息化則是實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程。

　　實(shí)驗(yàn)室信息化,首先是一個(gè)“化”字,是指一個(gè)過(guò)程,就是實(shí)驗(yàn)人員在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理中推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用和以信息技術(shù)推動(dòng)信息資源的傳播整合和再創(chuàng)造的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)室信息化就是在實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)域,廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),有效開(kāi)發(fā)利用信息資源,建設(shè)先進(jìn)的信息基礎(chǔ)設(shè)施，不斷提高實(shí)驗(yàn)室的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,加速實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化進(jìn)程,使信息技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理中的比重逐步上升的過(guò)程。

　　二、泛普軟件—實(shí)驗(yàn)室信息化管理包括哪些系統(tǒng)?

　　1、作業(yè)信息系統(tǒng)

　　作業(yè)信息系統(tǒng)的任務(wù)是處理實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)、控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程和支持辦公事務(wù),并更新有關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)。通常由三部分組成:業(yè)務(wù)處理系統(tǒng);過(guò)程控制系統(tǒng);辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。

　　2、實(shí)驗(yàn)室管理信息系統(tǒng)

　　管理信息系統(tǒng)是對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全面管理的人和計(jì)算機(jī)相結(jié)合的系統(tǒng),它綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù)與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合起來(lái),輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。

　　3、應(yīng)用系統(tǒng)

　　包括綜合教務(wù)管理系統(tǒng)和研究生學(xué)籍管理系統(tǒng)兩個(gè)主要部分組成;其中綜合教務(wù)管理系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)全校各學(xué)院的本科生學(xué)籍管理工作。

　　隨著科技不斷發(fā)展，以及人們生活需求不斷提升，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室信息化管理需求也變得越來(lái)越高。而實(shí)驗(yàn)室傳統(tǒng)的人工管理，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力還吃力不討好，在日常工作中難免經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)漏問(wèn)題，所以實(shí)驗(yàn)室信息化也被提上了進(jìn)程。實(shí)驗(yàn)室信息化既涉及到先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，又涉及到戰(zhàn)略思維和人文修養(yǎng)。是傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的必然趨勢(shì)。