寒假到了如何培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

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　　創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子學(xué)以致用在閱讀中，引導(dǎo)孩子學(xué)以致用學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的基本原則

　　具體做法：1.抓作業(yè)2.抓學(xué)習(xí)態(tài)度3.抓技能要求

　　如，做習(xí)題、寫字要又快又準(zhǔn)確；寫作文要有格式、有內(nèi)容、有語言，包括字?jǐn)?shù)的要求；手工、圖畫要熟練等。4.抓能力要求

　　如，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、念書、心算的能力；觀察、記憶、思考的方法等。

　　學(xué)以致用的習(xí)慣要從小抓起

　　孩子在沒上學(xué)時(shí)，父母喜歡教孩子認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字。在這個(gè)過程中，父母可以將學(xué)以致用的原則貫穿進(jìn)去。

　　識(shí)字的最終目的是為了運(yùn)用，為了閱讀。為讓孩子在運(yùn)用的過程中產(chǎn)生成就感，增強(qiáng)自信心，可以根據(jù)孩子不同階段的識(shí)字量及興趣需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲，幫助孩子鞏固識(shí)字并初步了解字的意義(適用于任何語言的學(xué)習(xí)，泡泡少兒英語教育一直致力于這些方法的研究使用)。

　　具體做法：

　　1.編兒歌

　　2.精品閱讀

　　為孩子營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，促進(jìn)孩子閱讀能力的發(fā)展。為了讓孩子精心選取一些兒童文學(xué)、古代文學(xué)、科普知識(shí)、歷史知識(shí)等方面具有代表性的作品。

　　3.情景識(shí)字游戲

發(fā)布：2007-04-08 10:47 編輯：泛普軟件 · xiaona [打印此頁] [關(guān)閉]

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