學(xué)校oa辦公系統(tǒng)

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 　　不論是對(duì)企業(yè)，還是對(duì)學(xué)校，OA系統(tǒng)的作用主要是：節(jié)省辦公資源、信息資源共享、文檔集中化管理、辦公資源統(tǒng)一管理分配、流程工作協(xié)同辦公、異地?zé)o紙化辦公、掌上移動(dòng)辦公……

　　無(wú)論節(jié)省資源，信息溝通，共享文檔，協(xié)同辦公，oa系統(tǒng)的發(fā)展已經(jīng)成為企業(yè)、事業(yè)單位不可缺少的軟件系統(tǒng)。

　　泛普OA 新一代平臺(tái)型協(xié)同辦公系統(tǒng)，十年老品牌，專為中小企業(yè)量身打造的OA系統(tǒng)品牌!

　　辦公自動(dòng)化(OA)是面向組織的日常運(yùn)作和管理，員工及管理者使用頻率最高的應(yīng)用系統(tǒng)，自1985年國(guó)內(nèi)召開(kāi)第一次辦公自動(dòng)化規(guī)劃會(huì)議以來(lái)，OA在應(yīng)用內(nèi)容的深度與廣度、IT技術(shù)運(yùn)用等方面都有了新的變化和發(fā)展，并成為組織不可缺的核心應(yīng)用系統(tǒng)。主要推行一種無(wú)紙化辦公模式。

　　辦公室實(shí)行這個(gè)系統(tǒng)，一方面更加的便于管理，另一方面可以更好地進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。比如教室的簽到和教學(xué)相關(guān)問(wèn)題的直接反饋。這些都會(huì)加快教學(xué)的進(jìn)度和提高教學(xué)的質(zhì)量。

　　泛普協(xié)同OA辦公系統(tǒng)校園綜合管理平臺(tái)，是泛普軟件針對(duì)教育行業(yè)進(jìn)行深度整合，集成教育管理的綜合數(shù)字化校園管理平臺(tái)，廣泛適用于大中專院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校、教育局等教育機(jī)構(gòu)，為教育行業(yè)用戶提供教務(wù)，學(xué)工，人事，后勤，招生，就業(yè)，財(cái)務(wù)等教育解決方案，提升教育行業(yè)用戶的整體信息化水平，為中國(guó)教育行業(yè)信息化做出自己的努力。

　　泛普協(xié)同OA辦公系統(tǒng)校園綜合管理平臺(tái)，可以為你提供覆蓋從招生、迎新、就業(yè)、校友從教務(wù)、學(xué)務(wù)、人事、后勤、財(cái)務(wù)的全方位解決方案。

　　與泛普OA系統(tǒng)無(wú)縫集成,整個(gè)校園只采用一套管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了集中化管理,徹底消除數(shù)據(jù)孤島現(xiàn)象。

　　實(shí)現(xiàn)效果：

　　?創(chuàng)造數(shù)字化校園辦公環(huán)境，突破溝通障礙，基于INTERNET技術(shù)實(shí)現(xiàn)全球化遠(yuǎn)程辦公和移動(dòng)辦公

　　?建立學(xué)校內(nèi)部信息門(mén)戶，統(tǒng)一信息發(fā)布平臺(tái)，消除信息混亂

　　?加強(qiáng)組織行為管理，監(jiān)控制度執(zhí)行與工作績(jī)效，工作任務(wù)實(shí)時(shí)督辦，提高成員的執(zhí)行力

　　?工作流子系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)流程化協(xié)同工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)規(guī)范，提升工作效率

　　?知識(shí)管理子系統(tǒng)，打破信息孤島，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的隨時(shí)積累、充分利用

　　?激活學(xué)校硬件投資，提高內(nèi)部資源利用率，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，降低辦公與學(xué)校運(yùn)營(yíng)成本

　　?通過(guò)全面的學(xué)校信息化解決方案，快速提高整體信息化水平，提升學(xué)校未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力

　　?規(guī)范學(xué)校信息管理，多級(jí)權(quán)限控制，確保學(xué)校信息安全

　　?加強(qiáng)多層次溝通，實(shí)現(xiàn)全員參與，成為打造數(shù)字化校園的良好平臺(tái)