急求最好的培訓(xùn)學(xué)校管理軟件!

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　　泛普軟件培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)綜合了培訓(xùn)學(xué)校完整的工作流程，如教學(xué)、教師、學(xué)生、市場、行政、人事、財務(wù)等九大系統(tǒng)功能模塊，并集成了短信群發(fā)系統(tǒng)。各功能模塊的優(yōu)化組合，使信息能夠交互應(yīng)用，自動生成的各類數(shù)據(jù)表分析，有效地控制了不必要的成本支出，加強(qiáng)了學(xué)校對外的營銷宣傳力度，提高學(xué)校對內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量。不同的教學(xué)點(diǎn)可統(tǒng)一管理，輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)校的數(shù)字化管理。軟件開發(fā)采用先進(jìn)的技術(shù)，功能強(qiáng)大，實(shí)用性及拓展性強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)一勞永逸。在學(xué)校的發(fā)展歷程中，不斷地為學(xué)校創(chuàng)造超值的利潤。

　　一、 校長可以通過我們的軟件實(shí)現(xiàn)以下工作：

　　1、財務(wù)分析 我們的軟件可以讓您隨時看到學(xué)校的財務(wù)狀況并可以輔助會計工作，如財務(wù)報表、日記賬、損益表和利潤表，能夠具體的了解每天的各項(xiàng)收入和支出明細(xì)賬目以及應(yīng)收賬款金額，如學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、學(xué)生欠費(fèi)、日常開銷等數(shù)據(jù)信息，所有數(shù)據(jù)系統(tǒng)都將自動計算，無需人工操作;

　　2、教師管理 通過軟件您可以監(jiān)督老師的教學(xué)情況。老師的上課質(zhì)量直接影響到學(xué)校的口碑和學(xué)生的流失率，定期測試可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，考試成績差距偏大或平均分偏低，能夠及時發(fā)現(xiàn)老師日常教學(xué)中的不足及出現(xiàn)的問題，還可根據(jù)老師自定教學(xué)計劃的完成情況監(jiān)督其教學(xué)進(jìn)度，您可根據(jù)實(shí)際情況立即做出相應(yīng)的調(diào)整;

　　3、領(lǐng)導(dǎo)決策 軟件的課程熱度排行、招生情況分析、媒體宣傳分析、教師信息匯總等，可分析出某一階段哪門課程比較受歡迎學(xué)生數(shù)量較多，學(xué)生增多的原因是什么?例如近段時間的廣告宣傳、組織的某些宣傳活動或是正值學(xué)生放假等原因，結(jié)合營銷方式成果的分析(如報紙、宣傳單、電視廣告等)，對今后營銷方向起到?jīng)Q定性的幫助。

　　二、 教師可以通過泛普軟件泛普OA系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)以下工作： 老師可隨時便利地看到自己近期的課程安排，編寫教學(xué)計劃和工作總結(jié)，提醒您需要補(bǔ)課的學(xué)生;快速地記錄學(xué)生的考試成績;并查看自己所帶班級是否有試聽和欠費(fèi)的學(xué)生，可協(xié)助行政人員催繳學(xué)費(fèi)。

　　三、行政管理人員可以通過泛普軟件ThinkOne實(shí)現(xiàn)以下工作：

　　1、 教學(xué)方面 隨時隨地方便的查看有哪些上課班級、哪些班級有欠費(fèi)及試聽的學(xué)生，并為教師提供學(xué)生考勤表，可快速準(zhǔn)確地把學(xué)生人數(shù)較少的班級合并到其它班級，方便地建立和查詢學(xué)生信息。學(xué)費(fèi)、書費(fèi)與財務(wù)及庫存功能數(shù)據(jù)信息相交互，輕松快速地完成學(xué)生報名手續(xù)。學(xué)生檔案的全部信息存儲安全。應(yīng)用選課向?qū)Э焖俚貫閬硇Ｗ稍兗议L介紹學(xué)校課程，準(zhǔn)確的幫助家長為孩子選課，體現(xiàn)出學(xué)校的專業(yè)性及人性化服務(wù)。

　　2、 招生方面泛普軟件應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源(網(wǎng)站與軟件結(jié)合)平臺，使學(xué)校的招生率節(jié)節(jié)攀升;學(xué)校的消息動態(tài)時效的反饋給家長。應(yīng)用招生模塊，把每天來電來訪的家長及通過什么方式獲悉學(xué)校并前來咨詢、以及是否給予優(yōu)惠價格等情況逐一記錄保存，再復(fù)電確認(rèn)學(xué)生是否能夠來校學(xué)習(xí)和參加試聽課程，亦可從中有效地發(fā)掘更多的學(xué)生;因各種原因暫時不能來學(xué)校上課的學(xué)生(潛在的學(xué)生)，記錄下學(xué)生的情況和溝通過程，方便今后的查詢以及進(jìn)行電話跟蹤，直到發(fā)展成為在校學(xué)生，讓學(xué)校不管是不是處在招生高峰期都能夠生源不斷。