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培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)解決方案
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隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及,SAAS的廣泛應(yīng)用,商業(yè)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施越來(lái)越完善,各種數(shù)字化管理工具門檻也越來(lái)越低。作為教培機(jī)構(gòu),要適應(yīng)市場(chǎng),適應(yīng)信息觸角越來(lái)越多的信息時(shí)代,數(shù)字化管理勢(shì)在必行。
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件的需求
—內(nèi)部管理:學(xué)員一旦多了,數(shù)據(jù)管理就成了一大問題,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先應(yīng)當(dāng)解決的是學(xué)員檔案管理、課時(shí)管理、排課管理、上課考勤及課消等基礎(chǔ)數(shù)據(jù),這是根本,要管起來(lái)。
—客戶服務(wù):客戶多了,各種隨之而來(lái)的問題也就多了,無(wú)非就是詢問上課安排、協(xié)調(diào)上課時(shí)間、詢問剩余課時(shí)、詢問上課表現(xiàn)等等,通過(guò)系統(tǒng)來(lái)把這些繁瑣問題的溝通標(biāo)準(zhǔn)化,由系統(tǒng)代替人工,不僅能為機(jī)構(gòu)節(jié)約大量的人力成本,還能讓客戶服務(wù)提升一個(gè)臺(tái)階。
—營(yíng)銷招生:這是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存命脈,只有持續(xù)不斷的生源才能好好經(jīng)營(yíng)下去,但是現(xiàn)在絕大部分的軟件都只為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工具,有幫助,但是還不夠,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身的流量是有限的,就算再好的工具也難以突破流量限制,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以借助網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工具來(lái)最大化激活自身流量,這需要持之以恒的經(jīng)營(yíng)。
二、泛普軟件—培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)解決方案
1、注冊(cè)信息管理
在多招生的情況下,實(shí)時(shí)監(jiān)控招生過(guò)程,對(duì)每一個(gè)學(xué)員進(jìn)行準(zhǔn)確管理,增加學(xué)員的入學(xué)。
2、智能員工管理
各部門分工協(xié)作,流水作業(yè),信息數(shù)據(jù)交流迅速,員工工作效率和機(jī)構(gòu)運(yùn)行速度得到了提高。
3、資金管理
財(cái)政收入,支出明晰,想要知道哪方面的情況都能快速查找和分析,有效地處理繁雜的財(cái)務(wù)事務(wù)。
4、教學(xué)管理平臺(tái)
資訊推送,提醒學(xué)員上課并向家長(zhǎng)推送課程營(yíng)銷信息、實(shí)況教學(xué)、課程互動(dòng)、學(xué)校動(dòng)態(tài)發(fā)布、教學(xué)清晰透明,家長(zhǎng)滿意和放心。
5、合理安排課程
與人工費(fèi)用相比,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校內(nèi)管理軟件操作簡(jiǎn)便,一鍵建立班級(jí)、一人管理、排課、調(diào)課、考勤、互評(píng)等繁雜的教學(xué)事務(wù),是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不可或缺的得力助手。
隨著信息化運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)的出現(xiàn),越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始采用校園管理系統(tǒng)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工教學(xué),節(jié)省人力資源,提高學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理效率。事實(shí)證明,系統(tǒng)也有其特有的功能,是學(xué)校管理不可缺少的工具。
- 1更新招生管理
- 2市場(chǎng)部軟件功能介紹
- 3實(shí)用第一
- 4盤點(diǎn)2011商業(yè)軟件十大趨勢(shì)
- 5泛普軟件培訓(xùn)學(xué)校管理軟件適應(yīng)范圍
- 6培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)
- 7培訓(xùn)學(xué)校管理軟件開發(fā)工具和環(huán)境部署
- 8不參與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手誰(shuí)賣的更多
- 9軟件銷售策略
- 10比較好,在確定
- 11客戶咨詢培訓(xùn)學(xué)校管理軟件經(jīng)常遇到的問題
- 12定向開發(fā)需求
- 13蘭溪市教育體育局城域綜合OA系統(tǒng)信息平臺(tái)-登錄
- 14浙江省永康市教育局教研室辦公系統(tǒng)
- 15B/S架構(gòu)系統(tǒng)與C/S架構(gòu)系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)分析
- 16培訓(xùn)學(xué)校管理軟件權(quán)限管理
- 17靈活的權(quán)限控制
- 18TMK對(duì)ERP的需求一
- 19創(chuàng)建表 新聞公告
- 20讓個(gè)性化的軟件,為培訓(xùn)學(xué)校提供科學(xué)的決策。
- 21如何管理好一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校
- 22從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)為買方市場(chǎng)
- 23學(xué)員管理包含那些內(nèi)容
- 24培訓(xùn)學(xué)校管理軟件尋項(xiàng)目合作
- 25培訓(xùn)學(xué)校管理軟件解決方案
- 26成都市錦江教育局OA辦公軟件系統(tǒng)及教育局介紹
- 27軟件開發(fā)報(bào)價(jià)
- 28韶關(guān)市武江區(qū)教育局區(qū)舉辦教育OA辦公系統(tǒng)培
- 29做為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者和領(lǐng)導(dǎo)者必須要俱備三個(gè)條件
- 30市場(chǎng)部功能權(quán)限
成都公司:成都市成華區(qū)建設(shè)南路160號(hào)1層9號(hào)
重慶公司:重慶市江北區(qū)紅旗河溝華創(chuàng)商務(wù)大廈18樓