當(dāng)前位置:工程項(xiàng)目OA系統(tǒng) > 學(xué)校OA管理系統(tǒng) > 相關(guān)系統(tǒng) > 研究生管理系統(tǒng)
合班后孩子不愛(ài)上幼兒園?幼教專(zhuān)家來(lái)支招
申請(qǐng)免費(fèi)試用、咨詢(xún)電話:400-8352-114
進(jìn)入一月份,很多幼兒園都開(kāi)始合班,有的班里甚至只剩下幾個(gè)孩子,這也導(dǎo)致很多家長(zhǎng)對(duì)合班后到底送不送孩子上幼兒園這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了疑問(wèn)。
有的家長(zhǎng)怕孩子不適應(yīng)合班后的新生活,有的則是擔(dān)心合班后幼兒園的教學(xué)難以正常有效開(kāi)展。朝陽(yáng)區(qū)家長(zhǎng)彤彤?huà)寢尩目捶ň皖H具代表性,她說(shuō)“合班后,教室換了,老師不再是原班老師,小朋友不再是原班的小朋友。到幼兒園后,就是自己玩,然后等著吃飯、睡覺(jué),反正也不上課,大冷天的,還是別送了。”
針對(duì)這些問(wèn)題,記者走訪了京城多家幼兒園,數(shù)位幼兒教師均表示,雖然幼兒園合班了,但幼兒在園內(nèi)的生活還會(huì)和往常一樣有序,家長(zhǎng)們大可不必為此擔(dān)心。此外記者還發(fā)現(xiàn),部分幼兒園還針對(duì)假期合班開(kāi)設(shè)了頗具特色的課程活動(dòng),幫助幼兒盡快適應(yīng)合班后的新環(huán)境、新生活。
幼兒園假期合班一般有兩種形式,一種是本年齡段的孩子合班,一種是不同年齡段孩子合班,即混齡合班。據(jù)北京愛(ài)綠藝術(shù)幼兒園的楊老師介紹,大多數(shù)幼兒園都會(huì)采取本年齡段的孩子進(jìn)行合班,而合班后學(xué)習(xí)強(qiáng)度、活動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)低一點(diǎn),在放松的集體氛圍中,老師通過(guò)選擇適宜的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證各班孩子都愿意參與其中?!?/p>
而針對(duì)很多幼兒都依賴(lài)原班的老師這一問(wèn)題,大多數(shù)幼兒園也會(huì)充分考慮。據(jù)海淀區(qū)某幼兒園教師馬永鈺表示,幼兒園會(huì)根據(jù)孩子的合班來(lái)安排老師,但肯定有一兩位老師是本班老師,對(duì)孩子不會(huì)有太大的影響。
記者從北大附小幼兒園了解到,進(jìn)入假期,該園在復(fù)習(xí)課程的基礎(chǔ)上還增加了“三個(gè)一”活動(dòng),即每日一首古詩(shī)、一個(gè)手工折紙、一首歌。據(jù)該園老師介紹,針對(duì)合班還會(huì)有一些認(rèn)識(shí)新朋友的活動(dòng),如孩子之間相互介紹、相互擁抱等,幫助孩子更快融入新集體。
而在相關(guān)幼教專(zhuān)家看來(lái),合班特別是混齡合班,對(duì)孩子非但不是壞事,反而是一次難得的發(fā)展機(jī)會(huì)。在平時(shí),由于幼兒園的編班形式絕大多數(shù)都以年齡為依據(jù),加上現(xiàn)在獨(dú)生子女居多,孩子與不同年齡孩子相處的機(jī)會(huì)較少。但事實(shí)上,混齡環(huán)境更接近于真實(shí)的社會(huì)生活。這種方式能夠更多地滿(mǎn)足孩子社會(huì)性交往和合作學(xué)習(xí)的需求,讓不同年齡的孩子學(xué)會(huì)理解、關(guān)心,培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。
■小貼士
合班后,孩子不愛(ài)上幼兒園怎么辦?
合班了,孩子不愛(ài)上幼兒園屬正?,F(xiàn)象。家長(zhǎng)要多接納,少埋怨,仔細(xì)分析原因。除了詢(xún)問(wèn)孩子為什么不愛(ài)去幼兒園,家長(zhǎng)還可以問(wèn)問(wèn)帶班教師孩子近期的情緒變化,盡快找到孩子哭鬧不止的原因,有針對(duì)性地解決。只有通過(guò)溝通,家長(zhǎng)才可以進(jìn)一步了解孩子近期的真實(shí)情況。
合班時(shí),家長(zhǎng)最好準(zhǔn)備在前。家長(zhǎng)可以適時(shí)地跟孩子說(shuō)一說(shuō)自己的工作內(nèi)容和休假情況,讓孩子了解家長(zhǎng)的作息安排是要必須服從的規(guī)則,理解家長(zhǎng)的艱辛。讓孩子知道自己假期來(lái)園的原因,提前做好認(rèn)知準(zhǔn)備。合班開(kāi)始后,多與孩子聊一聊新老師、新朋友和新玩具等,多正面引導(dǎo),可以讓孩子愿意高高興興來(lái)幼兒園學(xué)本領(lǐng)。比如,“新老師今天教你們學(xué)什么新本領(lǐng)”,“新老師叫什么”,“你今天認(rèn)識(shí)了哪些新朋友”等。
- 1家庭教育:和孩子談?wù)撔缘木艂€(gè)技巧
- 2高三孩子早戀 家長(zhǎng)該如何處理?
- 3成都電視欄目包裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)學(xué)完后好就業(yè)嗎
- 42015幼升小必看:不可不知的學(xué)籍20問(wèn)
- 5襄陽(yáng)彩妝學(xué)校|襄陽(yáng)化妝美甲|襄陽(yáng)新娘跟妝|尚東
- 6國(guó)際學(xué)?!按箅y題”: 咋權(quán)衡孩子雙語(yǔ)與數(shù)學(xué)
- 7“看看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”這種口頭禪 孩子最不喜歡
- 8家長(zhǎng)如何幫孩子度過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沉默期?
- 9湖南大學(xué)撤銷(xiāo)接收17名外校碩士研究生轉(zhuǎn)學(xué)決定
- 10專(zhuān)家指導(dǎo):少兒英語(yǔ)路上魚(yú)與熊掌能否兼得
- 11國(guó)際項(xiàng)目管理師(PMP)培訓(xùn)
- 12三類(lèi)型父親影響孩子前程:如何當(dāng)好爹?
- 13研究生管理系統(tǒng)功能分析
- 14小學(xué)新生如何盡快適應(yīng)新環(huán)境
- 15家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子的12個(gè)人生財(cái)富錦囊
- 16家長(zhǎng)課堂:培養(yǎng)孩子寫(xiě)作能力的十小妙招
- 17專(zhuān)家指導(dǎo):干擾是對(duì)孩子的一種傷害
- 18參加征兵體檢前應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
- 19小學(xué)生文學(xué)常識(shí)積累:古代十圣
- 20家長(zhǎng)課堂:母親的六大品質(zhì)決定孩子的未來(lái)
- 21高考學(xué)習(xí)方法:數(shù)學(xué)從29分提高到147分的秘訣
- 22肥胖的孩子心理會(huì)更加脆弱嗎?
- 23讓孩子管好自己,家長(zhǎng)需要知道的25個(gè)秘密
- 24如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?
- 252015幼升小擇校前 家長(zhǎng)先問(wèn)4個(gè)問(wèn)題
- 26研究生管理系統(tǒng)之招生入學(xué)
- 27另類(lèi)媽媽的“毒”門(mén)育兒秘笈
- 28世界上最著名的12種教育孩子的方法
- 29真人CS彩彈射擊安排-蘇州領(lǐng)峰戶(hù)外拓展培訓(xùn)公司
- 30孩子無(wú)法在學(xué)校獲得的27種技能
成都公司:成都市成華區(qū)建設(shè)南路160號(hào)1層9號(hào)
重慶公司:重慶市江北區(qū)紅旗河溝華創(chuàng)商務(wù)大廈18樓