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高三復(fù)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)緊張 家長應(yīng)該怎么辦?
一方面,長達4個月的緊張復(fù)習(xí)讓學(xué)生身心疲憊,另一方面,離高考又還有5個多月,狀態(tài)不錯的學(xué)生可能會開始松懈,而復(fù)習(xí)效果不理想的學(xué)生會更加緊張,高考復(fù)習(xí)似乎進入一種膠著狀態(tài)。而1月18日,廣州市高三學(xué)生將面臨第一次“統(tǒng)考”,考試后再過半個月,他們又將迎來十多天寒假,這一松一緊對學(xué)生和家長心理的考驗不言而喻。這段時間,家長該如何調(diào)節(jié)自身心態(tài),又該如何幫助孩子減壓?
愛心湯,送不送?
高三的學(xué)習(xí)非常緊張,壓力大,因此如何做好營養(yǎng)工作成了不少家長很關(guān)注的問題。特別是孩子住校的家長,更擔(dān)心學(xué)校飯菜營養(yǎng)不夠,于是很多家長每周都會給孩子送一兩次“愛心湯”,不過,也有家長認(rèn)為,送湯可能會給孩子增加壓力,讓孩子更緊張。您的看法呢?
孩子在高三:兒子學(xué)校很多家長都送湯,特別是女生的家長。我也問過兒子要不要去送,他說,湯就免了,多給我送點肉。所以我會一周給他送一兩次肉,他一般會和同學(xué)“瓜分”。周日返校也會給他準(zhǔn)備一些牛肉干、肉松、水果、核桃啥的。
樂在其中:兒子在二中,我沒有送,一來太遠(yuǎn)了,難送;二來我不想讓他太緊張,覺得高三和高二、高一相比,有什么太大的特殊,想讓他盡量能有一個平常的心態(tài)。我只是在他在家的時候加強營養(yǎng),當(dāng)然也會買不少零食給他帶回校。
四十不惑:我覺得家長送湯的心態(tài)比較重要,如果把送湯看成很特殊的事情,好像付出很大似的,那還是不要送了,給孩子增加壓力就得不償失。
夕陽美:孩子是走讀的,所以不存在送湯的問題,但高三后,在營養(yǎng)上確實更重視了,家里的阿姨隔一天就會煲一次湯,專挑補腦的,比如花旗參、靈芝什么的。周末去他外婆家,外婆也會做得很豐盛,生怕他不夠營養(yǎng)。
光明使者:我以前看過一個高考狀元的媽媽在講經(jīng)驗時,講到高考前她每周都會給女兒送愛心湯,雖然我女兒不能成為高考狀元,但我想這個方法是值得借鑒的,畢竟高三學(xué)習(xí)那么辛苦,學(xué)校食堂的飯菜也不比家里,送湯加強營養(yǎng)還是有必要。
人生pk:我每周三會去給女兒送湯和零食,一方面加強營養(yǎng),另一方面也可以“趁機”和孩子聊聊天,也給她減減壓,鼓鼓氣。一般不提成績和復(fù)習(xí),只是聊聊生活瑣事,特別是家里的小狗,最能讓她開心。(記者:方軼)
家長
楊先生:
陪孩子到戶外減壓
有句話說,高考既是孩子的,也是家長的。孩子在上高三,家長多少都會緊張,擔(dān)心孩子萬一考不上大學(xué)怎么辦,將來的人生道理該怎么走。雖然現(xiàn)在不止高考一條路,但從目前的體制看,高考仍然是非常關(guān)鍵的一步。不過,雖然我們緊張,但不會在孩子面前表現(xiàn),不會把緊張的情緒傳遞給孩子。
家長與其緊張,不如想辦法去幫助孩子,比如孩子提出想補課,就給孩子找輔導(dǎo)機構(gòu);平時有機會經(jīng)常和孩子聊聊天,周末有時間陪孩子做做運動,打網(wǎng)球或者爬山,節(jié)假日時就帶孩子出去放松一下,前幾天元旦時,我們帶孩子去長隆玩了一天。孩子上高三以來,我們每個月至少帶他出去一兩次,算是“家庭日”吧。
解女士:
別太跟名次“較勁”
高三的前兩次月考,兒子從原來的一百多名進步到七八十名,很有些受鼓舞,學(xué)習(xí)狀態(tài)也不錯。不過第三次月考沒考好,退了二三十名,可能對他有點打擊。其實,第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)還沒結(jié)束,成績起伏很正常,我們做家長的也沒有太在意,反而會勸他先找找失利的原因,同時別太跟名次“較勁”。
從高中開始,我就不管他的學(xué)習(xí),只管他的生活,有時也“兼職”做做垃圾桶,消化一下他的負(fù)面情緒和壓力。我覺得學(xué)習(xí)是他自己的事情,家長管不如他自己管。以前假期,他主要是放松、看閑書,也會自己補補弱勢學(xué)科,比較喜歡在網(wǎng)上和同學(xué)討論。今年高三了,現(xiàn)在還沒跟他溝通關(guān)于寒假的安排,不過高三的寒假也就十來天,中間有個春節(jié)長假,“頹廢”的幾率比較高,但我也不會太干涉,我相信他心里有數(shù)。
譚先生:
每天至少十分鐘交流
兒子去年高三,當(dāng)時我也是高度緊張。不過我們和兒子有個約定:每天回來無論再忙,都要抽出至少十分鐘與父母溝通交流,交流的內(nèi)容可以是自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài),也可以是學(xué)校里發(fā)生的奇聞趣事。從結(jié)果看,這樣做的效果挺不錯,兒子的狀態(tài)一直很好,高考也發(fā)揮正常,考上了華南理工大學(xué)。
中國人講究春節(jié)合家團圓,家長們應(yīng)該把握寒假這段時機多與孩子交流,這對孩子高三下半學(xué)期的心態(tài)很重要。
班主任 寒假還應(yīng)在狀態(tài)中
目前高考的復(fù)習(xí)時間已經(jīng)過了一半,各校第一輪的復(fù)習(xí)也接近尾聲。有些學(xué)生基礎(chǔ)不錯,復(fù)習(xí)也抓得較好,成績保持平穩(wěn)并有所上升,因此越來越有信心,對高考也很樂觀,這樣積極的心態(tài)固然很好,但要注意克服浮躁。有的學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,難以跟上比較快的復(fù)習(xí)節(jié)奏,因此開始焦慮緊張,建議多和老師溝通,在復(fù)習(xí)中抓好基礎(chǔ),因為高考其實還是以基礎(chǔ)知識考察為主。還有少數(shù)學(xué)生對高考的重要性認(rèn)識不夠,雖然也能完成各項復(fù)習(xí)任務(wù),但時間抓得不夠緊,對這樣的學(xué)生,家長可以給予一定的壓力,特別是讓孩子樹立起目標(biāo),認(rèn)識高考的重要性。
高三學(xué)生的寒假時間不長,建議在假期里,可以適當(dāng)放松,但還是要保持上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),保證每天上午、下午和晚上有一定的學(xué)習(xí)時間和安排,不要完全把學(xué)習(xí)拋在一邊。此外,我還建議學(xué)生利用寒假,把各科高一和高二的課本都看一看,有個整體的印象。
(廣州市七中高三(1)班班主任 周奇)心理老師
心理老師 試試把“骨頭”剁碎再啃
經(jīng)過將近一學(xué)期的體驗,學(xué)生的心態(tài)普遍到了一個較平緩的水平,由于離荷槍實彈的高考還有一段時間,所以學(xué)生的心態(tài)也離焦慮的高峰有一段距離。1月18日,高三的學(xué)生將迎來高三第一次正式大考,學(xué)生可能會出現(xiàn)緊張焦慮、消極倦怠或者僥幸待明年的心理。
在這一階段的備考中,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自己的情況,制定一個復(fù)習(xí)計劃,計劃要有彈性,不可排得太滿。很多考生的焦慮都源于時間的緊迫和較大的知識缺口,如果欠缺的知識太多,就要懂得舍棄。與其抱著一團“骨頭”無從下手,不如嘗試把“骨頭”剁碎,能啃多少是多少。利用十多天的寒假時間,學(xué)生還應(yīng)該對自身情況來個大盤點,大至個人排位,小至自己在哪些科目哪些章節(jié)掌握得較好,哪些掌握得較差,結(jié)合這些情況制定一個下學(xué)期的復(fù)習(xí)計劃。另外,高考就像一場馬拉松,學(xué)生還是要堅持抽時間做做運動,比如打球、跑步、練瑜伽等,保持良好的身體狀態(tài)。
高三的家長應(yīng)該要學(xué)會內(nèi)緊外松,切莫在孩子面前老提學(xué)習(xí)和成績。家長應(yīng)該多給予孩子積極正向的關(guān)注,鼓勵孩子每一點的進步。
(廣州市七中心理老師 林綺坤)
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