易捷錄播系統(tǒng)促進(jìn)密云縣教育信息化建設(shè)

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信息技術(shù)是優(yōu)化農(nóng)村教育資源的重要手段和必要保證。密云縣受“八山一水一分田”的土地格局與山區(qū)客觀存在的交通不便、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、信息閉塞、師資總體水平不高等因素影響，縣內(nèi)山區(qū)的教育資源占有與縣城存在較大差距，成為制約農(nóng)村教育發(fā)展的一個(gè)重要問題。

密云縣地處北京遠(yuǎn)郊，現(xiàn)有普通中小學(xué)，職業(yè)學(xué)校80所，幼兒園132所；村成人學(xué)校226所，社區(qū)市民學(xué)校28所。目前，密云縣教育部門積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送進(jìn)農(nóng)村學(xué)校，有利于減少校際間教育條件上的差距，為每位學(xué)生提供均衡受教育的機(jī)會(huì)，是促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育再發(fā)展的必然選擇。密云縣明確提出：“密云教育作為首都教育的一部分，必須緊跟首都率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的步伐，以教育信息化帶動(dòng)農(nóng)村教育現(xiàn)代化，帶動(dòng)全縣各類教育整體發(fā)展”。近幾年，密云縣在教育信息化建設(shè)方面取得了顯著的成果。北京免費(fèi)成績管理系統(tǒng)科技有限公司（下面簡稱免費(fèi)成績管理系統(tǒng)）為了提高密云縣中小學(xué)的教學(xué)水平，促進(jìn)密云縣教育信息化建設(shè)和發(fā)展提供了支持。免費(fèi)成績管理系統(tǒng)將繼續(xù)整合資源，與密云教委合作，為推進(jìn)密云教育事業(yè)的進(jìn)步，為促進(jìn)首都教育均衡發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

據(jù)了解，免費(fèi)成績管理系統(tǒng)旗下的新晨易捷智能錄播系統(tǒng)，已經(jīng)為密云縣多所中小學(xué)校：北師大密云實(shí)驗(yàn)中學(xué)、首都師范大學(xué)附屬密云中學(xué)、密云第五小學(xué)、密云西田各莊中學(xué)、密云七中、河南寨中學(xué)等等，成功建成精品錄播教室、集控錄播室。

作為長期致力于推動(dòng)中國教育信息化實(shí)業(yè)發(fā)展的國內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)，免費(fèi)成績管理系統(tǒng)為這些學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)的錄播教室解決方案：

一、 更高效的大規(guī)模優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻資源建設(shè)方案

建設(shè)豐富全面的高品質(zhì)教學(xué)視頻資源是穩(wěn)步推進(jìn)教育公平的基礎(chǔ)和保障，針對我國當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源稀缺的現(xiàn)狀，免費(fèi)成績管理系統(tǒng)提出了大規(guī)模優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)方案，利用免費(fèi)成績管理系統(tǒng)全高清錄播系統(tǒng)、集控錄播系統(tǒng)，輕松實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)況的高品質(zhì)同步錄制。

免費(fèi)成績管理系統(tǒng)自主研發(fā)的易捷錄播系統(tǒng)，能夠輕松實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)視頻的錄制、導(dǎo)播和直播，使得大規(guī)模優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)更加便捷、高效！

二、優(yōu)化資源配置 以創(chuàng)新手段促資源共享

要穩(wěn)步推進(jìn)教育公平，優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)是基礎(chǔ)，做好資源共享才是關(guān)鍵。因此，如何實(shí)現(xiàn)對教學(xué)資源的合理分配和充分利用，也成為免費(fèi)成績管理系統(tǒng)關(guān)注的重點(diǎn)。為此免費(fèi)成績管理系統(tǒng)進(jìn)一步推出了教學(xué)資源共享方案，建設(shè)以云技術(shù)為支撐，以依托易捷智能錄播系統(tǒng)構(gòu)建的市、區(qū)、校三級課堂實(shí)錄的教學(xué)資源為核心的資源共享及應(yīng)用管理的平臺(tái)——新晨易捷課件資源管理平臺(tái)。該平臺(tái)采用模塊化分布式的設(shè)計(jì)模式，將整個(gè)區(qū)域的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源集中管理起來。區(qū)域中的學(xué)校可以通過平臺(tái)獲取更多的校外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，而平臺(tái)中的教學(xué)資源則可以無限擴(kuò)展，且能隨時(shí)獲取，按需點(diǎn)播。這種一對多的模式讓區(qū)域教學(xué)資源得以合理分配，為當(dāng)前分布不均衡、建設(shè)經(jīng)費(fèi)緊張的教育資源，提供了最恰當(dāng)?shù)馁Y源共享、共用、共管的方法。

易捷課件資源管理平臺(tái)集合了海量優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，學(xué)生通過平臺(tái)中名師課堂直播和課程點(diǎn)播等功能，可以輕松地觀看到整個(gè)密云縣教師的課堂視頻，與此同時(shí)，通過易捷多點(diǎn)互動(dòng)課堂，還可以進(jìn)行大規(guī)模的同步課堂互動(dòng)，把老師講課過程逼真地通過網(wǎng)絡(luò)送到學(xué)生的面前，學(xué)生只要能上網(wǎng)，就能加入課堂聽課，參與答疑，突破了空間的限制，讓更多的學(xué)生能夠聽到更加優(yōu)秀的課程，充分促進(jìn)了區(qū)域教學(xué)資源多樣化傳播。

改變教育資源不均的現(xiàn)狀，讓農(nóng)村學(xué)?？s小與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上的差距，使農(nóng)村學(xué)生在更平等的條件下通過實(shí)力實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢，從而更好地改變自己的命運(yùn)，這才是免費(fèi)成績管理系統(tǒng)的奮斗的意義所在。