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教室管理軟件的需求分析?
好壞只能自己體驗 我校正在使用泛普教室管理,支持×P Win7 win8 32 64位系統(tǒng),附帶的考試系統(tǒng)和屏幕錄像都挺好用的,可以跨網(wǎng)段廣播,其他功能也不錯,體積小,功能卻很強大。試試吧,搜索泛普教室管理就可免費下載試用版。
泛普教室管理解決方案是專門針對中學教室建設而推出的解決方案:
一、客戶需求:
1、提供信息技術課程教學環(huán)境;
2、具備多媒體網(wǎng)絡教學工具;
3、具備機房管理工具;
4、能夠訪問教學資源。
二、需求分析:
目前,全國各地教育部門十分重視學校信息技術教育課,因此建設教室管理成為學校教育信息化首先要建設的。它要實現(xiàn)以下幾個功能:
1、教學現(xiàn)代化
利用教室管理系統(tǒng)進行信息技術的教育,使教師和學生同時親身體會現(xiàn)代信息技術,使課程更真實、形象、易教易懂。實現(xiàn)聲音和圖像的傳輸,給了學生更好的聲音視覺效果,使課堂教學更加生動。教室管理系統(tǒng)特有的交互功能,充分體現(xiàn)的雙主的教學思想,更能激發(fā)學生的學習興趣,達到良好的教學效果。教室管理系統(tǒng)中具有機房管理的功能,幫助教師對機房進行現(xiàn)代化的管理。
2、資源共享
隨著信息技術的發(fā)展,資源的共享成為可能。教師及學生可以很快找到自己教學或學習需要的形象生動的資料,利于理解和掌握知識,開闊視野,提高能力。
3、有效的學習互聯(lián)網(wǎng)知識
互聯(lián)網(wǎng)時代的飛速發(fā)展,使得人們逐漸離不開它。在校的學生作為將來社會建設的必要人才,也必須對前沿的、尤其是工作和生活離不開的技術掌握和熟悉,這就要求學生在校期間就能夠學習互聯(lián)網(wǎng)知識。
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