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校園管理系統(tǒng)的實(shí)施功能有什么?
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泛普軟件通過細(xì)致的用戶調(diào)研和對(duì)各種收費(fèi)系統(tǒng)的優(yōu)劣分析,充分聽取教育收費(fèi)主管機(jī)構(gòu)、各學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)管理人員、收費(fèi)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員對(duì)收費(fèi)系統(tǒng)的功能性和操作性要求,推出“學(xué)校教育收費(fèi)通”系列軟件產(chǎn)品,在功能上涵蓋“學(xué)生建檔、收費(fèi)項(xiàng)目定義、批量生成應(yīng)收、收款、開票、查欠、報(bào)表” 等各主要環(huán)節(jié),在收費(fèi)模式上支持“校內(nèi)現(xiàn)金收款、校內(nèi)POS刷卡、銀行臨柜代收、銀行卡批量代扣”多種方法,在使用上突出“快捷、規(guī)范、詳實(shí)”這三大主要特色
◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)特點(diǎn):
1、采用B/S結(jié)構(gòu).NET技術(shù),有多元化的用戶群,進(jìn)行統(tǒng)一身份論證,符合《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
2、采用模塊化結(jié)構(gòu),易于擴(kuò)充,可與上級(jí)部門無縫銜接。
3、有多種形式的數(shù)據(jù)導(dǎo)入、導(dǎo)出和多樣化的報(bào)表生成功能。
4、從德智體美多方面詳細(xì)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程和教師專業(yè)發(fā)展過程。
5、有多種樣式的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析體系和教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
6、有效監(jiān)測(cè)和反饋學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步狀況和教師教學(xué)質(zhì)量提高水平。
7、多種評(píng)價(jià)手段對(duì)教師教學(xué)、科研等情況進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)。
8、以學(xué)生和教師為基礎(chǔ),平臺(tái)應(yīng)用為主線,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各系統(tǒng)、各部門以及學(xué)生和家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
9、通過學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和學(xué)校管理者全方位、多元化的參與評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生和教師的和諧健康發(fā)展。
◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)用戶主頁:
用戶組包括:管理員組、校長(zhǎng)組、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任組、教師組、學(xué)生組、家長(zhǎng)組。
◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)功能列表:
學(xué)校綜合管理平臺(tái)包括:學(xué)生管理(包括學(xué)籍管理、成績(jī)管理、試卷分析、作業(yè)管理、素質(zhì)評(píng)價(jià)、家?;?dòng))、教職工管理(包括教師人事信息、教師業(yè)務(wù)信息、教師專業(yè)發(fā)展記錄)、辦公事務(wù)管理、教務(wù)管理(包括考務(wù)管理、日常處理、排課系統(tǒng)、選課系統(tǒng))、在線考試、備課管理、資源管理、科研管理、教師研修、考勤管理、收費(fèi)管理、校產(chǎn)管理、宿舍管理、實(shí)驗(yàn)室管理、體衛(wèi)管理、招生管理、流程管理、德育管理、圖書管理、檔案管理、系統(tǒng)管理等模塊。
◇ 學(xué)校綜合管理平臺(tái)—學(xué)生管理:
學(xué)生管理包括:學(xué)籍管理、成績(jī)管理、試卷分析、作業(yè)管理、家?;?dòng)、素質(zhì)評(píng)價(jià)和系統(tǒng)設(shè)置六個(gè)部分。
關(guān)于學(xué)生學(xué)籍和教學(xué)質(zhì)量分析的主要功能介紹和圖示請(qǐng)查看:教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理
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