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寶寶初入園 遭遇交友困難咋辦
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入園之后,有的寶寶沒多久就完全適應(yīng)了,可有些寶寶,入園都好幾個(gè)月了,還是孤獨(dú)的樣子,沒有好朋友。其實(shí)讓寶寶更快的適應(yīng)幼兒園生活、感受到 幼兒園帶給他的快樂,一個(gè)很有效的方法就是指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與人交往。寶寶學(xué)會(huì)和小朋友交往,才能體會(huì)到同伴交往的樂趣。寶寶學(xué)會(huì)如何與老師交往和溝通,才能 形成更好的師生互動(dòng)。能夠與小朋友、老師友好相處的寶寶就會(huì)更喜歡幼兒園了。
但寶寶在幼兒園交朋友,總遇到各種各樣的問題,我們逐一為家長(zhǎng)們解答吧!希望通過(guò)小故事給家長(zhǎng)們一些啟發(fā)。
1、不合群的小孤單
一歲前的丁丁肥嘟嘟的,見人就笑,很討人喜愛。滿以為他會(huì)是個(gè)活潑開朗的孩子,沒想到到了兩歲,丁丁卻越來(lái)越沉靜,總是喜歡躲在爸媽和爺爺奶奶身邊,不愿參加同齡小朋友的游戲,對(duì)人家給他的新鮮玩具也不敢伸手去拿。
怎么辦:培養(yǎng)孩子合群,家長(zhǎng)首先要以身作則,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)也要尊重孩子,切忌隨意訓(xùn)斥、打罵,要讓孩子在互敬互愛的家庭 氣氛中形成合群的性格。家長(zhǎng)還應(yīng)該讓孩子多參加集體活動(dòng)。從小生活在同齡人的群體中,孩子們會(huì)逐步學(xué)會(huì)怎么生活,怎么相處,怎么玩耍。
2、愛現(xiàn)寶寶討人厭
有的孩子知道的知識(shí)可能比較多,他老是問很多問題,老是特別活躍。怕他上課老是愛表現(xiàn),老師又討厭他,這樣的孩子是不是要收斂一點(diǎn)?
怎么辦:家長(zhǎng)可以告訴孩子,大家都要說(shuō),一個(gè)輪一個(gè)的說(shuō),我們聽聽別的小朋友怎么說(shuō)。這就是幼兒園。為什么幼兒園是孩子社會(huì)化一個(gè)重要階段呢?只有在和群體在一起的時(shí)候,他才能夠切切實(shí)實(shí)地懂得什么叫做輪流,什么叫做等待。
3、圈子小,朋友少
“今天小文生病沒來(lái),我自己一個(gè)人玩。我畫了一張問候卡給他喔!”有些孩子是領(lǐng)袖型或萬(wàn)人迷,人氣指數(shù)超級(jí)高,但也有些孩子只跟特定的孩子玩。 大部分爸媽總是鼓勵(lì)孩子多交一些朋友,不要只跟幾個(gè)人在一起。其實(shí),只有少數(shù)玩伴的孩子,也許才能交到真心的好朋友,甚至是從小到大持續(xù)往來(lái)的朋友,成為 一種安定心靈的力量。
怎么辦:只跟少數(shù)人作好朋友的孩子,爸媽可以觀察孩子之間具備哪些特質(zhì)。例如:都喜歡玩拼圖、下棋;有沒有欠缺什么?例如:不喜歡運(yùn)動(dòng)游戲,這 時(shí)就要找機(jī)會(huì)培養(yǎng)新的興趣和能力,增加和其它不同特質(zhì)朋友一起玩的機(jī)會(huì)。對(duì)于有時(shí)喜歡獨(dú)處的孩子,爸媽都應(yīng)該欣喜,因?yàn)槟軌颉蔼?dú)處”,也是一種重要的能 力。
4、吵架了互不理睬
“今天玩扮家家酒,沒讓安安當(dāng)公主,她就生氣不跟我玩了。她還罵我最討厭!”明明是好朋友,卻可能因?yàn)橐粫r(shí)的行為而吵架。有些孩子會(huì)因此傷心、 難過(guò),有些會(huì)另結(jié)新歡,大多數(shù)孩子在小小年紀(jì)倒不會(huì)記仇吵到底,有時(shí)爭(zhēng)吵完后,因?yàn)橄乱粋€(gè)活動(dòng)是彼此都喜歡的,又慢慢玩在一起了。擅長(zhǎng)表達(dá)的孩子可能還會(huì) 說(shuō):“那你下次不可以那樣罵我!”
怎么辦:和朋友爭(zhēng)吵,心里一定難受。爸媽可以表達(dá)自己理解孩子難過(guò)的想法,例如:“吵架真不好玩!”同時(shí)要幫助孩子理清“兩人在吵什么?”千萬(wàn) 不要代替他決定還要不要交這個(gè)朋友。如果孩子在吵架后一直被拒絕,覺得很沮喪,就需要先重建他對(duì)自己的肯定,然后才做下一步的溝通。
5、我交不到朋友!
“我不要去學(xué)校,都沒有人跟我玩。”這是孩子不肯上學(xué)常見的理由。新入園的小朋友如果個(gè)性比較內(nèi)向或愛哭,就不容易很快融入群體中。也有一些孩子是長(zhǎng)期都抱怨沒有朋友,可就牽涉到孩子的特質(zhì)、行為了。
怎么辦:先了解孩子背后的問題,例如:是每天都沒有朋友一起玩,還是只有某一天;趁著接送孩子時(shí),聽聽別人眼中的他是怎樣的小朋友。孩子打扮干干凈凈、學(xué)會(huì)一種拿手游戲、練習(xí)說(shuō):“我也要玩。”
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