數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)項(xiàng)目計(jì)劃方案

申請(qǐng)免費(fèi)試用、咨詢電話：400-8352-114

    一、方案建設(shè)目標(biāo)

    為了滿足XX學(xué)校日常教學(xué)和生活的需要以及校園信息化建設(shè)的需要，創(chuàng)博亞太科技（山東）有限公司開(kāi)發(fā)了校園一卡通系統(tǒng)，以充分滿足校方、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及教育主管部門(mén)的管理、教學(xué)、溝通、信息獲取的需求，提升教育信息化應(yīng)用水平，加強(qiáng)IT服務(wù)保障能力，構(gòu)建和諧平安數(shù)字化校園。

    二、學(xué)院/校園一卡通系統(tǒng)需求分析

    系統(tǒng)的需求分析和功能規(guī)劃是任何項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計(jì)、工程實(shí)施的前提，項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)、軟/硬件設(shè)計(jì)選型配置、投資預(yù)算都將以此為基礎(chǔ)做出。

    2.1、企業(yè)概況

    XX學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次全日制普通高等學(xué)校,隸屬于XX省教育廳。學(xué)院位于XX市,依山傍海、風(fēng)景秀麗、氣候宜人,交通便利。校舍建筑風(fēng)格各異，既有古典的凝重，也有現(xiàn)代的浪漫。幽雅的校園環(huán)境，濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，人性化的管理和服務(wù)，是讀書(shū)治學(xué)的理想圣地。

    XX學(xué)院擁有設(shè)施一流的多功能實(shí)驗(yàn)中心，管理先進(jìn)的現(xiàn)代化圖書(shū)館，功能完備的多媒體教學(xué)大樓，氣勢(shì)恢弘的教學(xué)樓，寬敞明亮的學(xué)生宿舍；擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍，學(xué)院現(xiàn)有XX個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和XX個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有學(xué)生XXXX名。

    目前，學(xué)院已經(jīng)建成完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以及相當(dāng)數(shù)量的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。為了滿足學(xué)校日常教學(xué)和生活的需要，以及校園信息化建設(shè)的需要，學(xué)校準(zhǔn)備建設(shè)一卡通系統(tǒng)。

    2.2、需求分析

    在日常生活中，師生需要攜帶不同的證卡，用于食堂就餐、圖書(shū)借閱、繳費(fèi)等等，由于師生員工攜帶的證件較多，容易丟失而且補(bǔ)辦比較麻煩，需要到各個(gè)發(fā)卡部門(mén)去補(bǔ)辦，同樣給辦理者也帶來(lái)了一定的不便。

    同時(shí)由于各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)相互獨(dú)立，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、資源的交換和共享，在一定程度上也是對(duì)現(xiàn)有資源的一種浪費(fèi)。
    有鑒于此，需要在較高的層面上構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)，將目前校園內(nèi)部各種信息資源進(jìn)行整合，以實(shí)現(xiàn)信息互聯(lián)互通、資源共享。
    為此，我們通過(guò)與XX學(xué)院有關(guān)老師的溝通、了解，我們整理XX學(xué)院本次一卡通系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容如下：

    ● 首先，在學(xué)院建設(shè)一卡通軟、硬件系統(tǒng)平臺(tái)；
    — 基于現(xiàn)有校園網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)，建立一卡通系統(tǒng)硬件平臺(tái)（包括：數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、各應(yīng)用子系統(tǒng)服務(wù)器及各種相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈路的搭建）；
    — 建立一卡通系統(tǒng)軟件平臺(tái)（包括：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、一卡通管理平臺(tái)系統(tǒng)等的搭建）
    ● 其次，在建設(shè)、完善一卡通軟、硬件平臺(tái)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)日常生活消費(fèi)、日常管理的校園一卡通用；
    — 建立卡務(wù)中心管理系統(tǒng)：為持卡人及學(xué)校提供卡片掛失/解掛、補(bǔ)卡、發(fā)卡等等有關(guān)卡片處理業(yè)務(wù)；
    — 資金結(jié)算系統(tǒng)：通過(guò)資金結(jié)算系統(tǒng)，持卡人、商戶提供資金、清賬、充值、補(bǔ)助發(fā)放等服務(wù)以及數(shù)據(jù)分析功能，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考；
    — 建立食堂消費(fèi)系統(tǒng)，為師生員工提供刷卡消費(fèi)的應(yīng)用模式；
    — 零星收費(fèi)系統(tǒng)：通過(guò)該系統(tǒng)的采用實(shí)現(xiàn)在超市、小賣(mài)部等場(chǎng)所的刷卡消費(fèi)功能，可以避免現(xiàn)金交易。
    — 建立金融服務(wù)管理系統(tǒng)：通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)銀行卡與校園卡之間的現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳功能，銀行代收代繳費(fèi)功能以及網(wǎng)上支付功能等等。
    — 信息查詢系統(tǒng)：通過(guò)Web、觸摸屏以及語(yǔ)音等方式，提供相關(guān)信息供持卡人查詢；
    — 控水管理系統(tǒng)：對(duì)浴室、開(kāi)水房進(jìn)行用水管理，實(shí)現(xiàn)多用多收費(fèi)的原則；
    — 圖書(shū)借閱系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)圖書(shū)借閱系統(tǒng)與一卡通系統(tǒng)的接入，使二卡合一，扣費(fèi)管理的統(tǒng)一化；
    — 機(jī)房管理系統(tǒng)：通過(guò)刷卡實(shí)現(xiàn)上機(jī)收費(fèi)、預(yù)約上機(jī)等；
    — 門(mén)禁：在重要的場(chǎng)所提供刷卡出入的管理方式，避免非有關(guān)人員的出入，增強(qiáng)校內(nèi)安全性；

    根據(jù)上述，我們分析總結(jié)的XX學(xué)院一卡通系統(tǒng)建設(shè)的需求，我們將在下面給出系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)，進(jìn)而給出系統(tǒng)的設(shè)備要求及配置，供校方?jīng)Q策參考。

    三、學(xué)院/校園一卡通系統(tǒng)平臺(tái)拓?fù)鋱D

    四、學(xué)院/校園一卡通應(yīng)用子系統(tǒng)功能介紹

    4.1卡務(wù)管理中心系統(tǒng)

    卡務(wù)管理中心負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)的賬戶管理、卡業(yè)務(wù)管理和數(shù)據(jù)綜合服務(wù)。
    卡務(wù)管理中心系統(tǒng)的主要功能包括：
    ● 賬戶信息管理：開(kāi)戶、銷(xiāo)戶、凍結(jié)、解凍等。
    ● 卡片管理：卡的掛失、解掛、補(bǔ)卡、換卡、卡內(nèi)密碼修改、驗(yàn)卡、卡片制作等；照片的批量導(dǎo)入、導(dǎo)出；金額管理，包括賬戶的增款、取款等。
    ● 商戶管理：開(kāi)戶、銷(xiāo)戶、凍結(jié)、解凍、信息變更、換卡、流水查詢。
    ● 查詢統(tǒng)計(jì)：賬戶信息、卡的信息、黑名單信息、操作員信息、商戶信息等；
    ● 設(shè)備管理：新增、刪除和修改接入一卡通網(wǎng)上的設(shè)備，可以實(shí)時(shí)監(jiān)控接入一卡通系統(tǒng)的各設(shè)備的狀態(tài)；
    ● 操作員權(quán)限管理：對(duì)一卡通系統(tǒng)中有所有操作員進(jìn)行集中分組管理；分級(jí)管理各個(gè)操作員的系統(tǒng)登錄權(quán)限和操作權(quán)限；分配每個(gè)系統(tǒng)操作用戶的密鑰和注冊(cè)卡；系統(tǒng)操作用戶的權(quán)限管理和啟用、停用；
    ● 系統(tǒng)設(shè)置管理：營(yíng)業(yè)部門(mén)、用戶部門(mén)、工作站信息、身份信息等設(shè)置管理；
    ● 參數(shù)管理：開(kāi)戶時(shí)配卡設(shè)置、銷(xiāo)戶時(shí)間間隔、用戶部門(mén)深度、營(yíng)業(yè)部門(mén)深度、賬戶余額上限、消費(fèi)流水結(jié)算方式、第三方數(shù)據(jù)結(jié)算方式、操作員結(jié)算方式等參數(shù)信息。
    ● 補(bǔ)助的管理與發(fā)放：確定補(bǔ)助對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)及調(diào)整，生活補(bǔ)助的準(zhǔn)備、停發(fā)、扣發(fā)、補(bǔ)發(fā)。依據(jù)補(bǔ)助類(lèi)型的標(biāo)準(zhǔn)，生成學(xué)生每月的補(bǔ)助金額，并具有授權(quán)POS機(jī)何時(shí)發(fā)放的功能。補(bǔ)助的生成兩種方法，一種是依據(jù)補(bǔ)助類(lèi)型，別外是一種外部導(dǎo)入的方法。
    ● 統(tǒng)計(jì)報(bào)表：按照指定的條件，輸出各種類(lèi)型的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

    4.2、資金結(jié)算系統(tǒng)

    結(jié)算中心系統(tǒng)是應(yīng)用支撐平臺(tái)在整個(gè)系統(tǒng)的資金繳費(fèi)、財(cái)務(wù)處理方面的客戶端系統(tǒng)，核心的處理邏輯在支撐平臺(tái)完成。
    分類(lèi)報(bào)表可以體現(xiàn)系統(tǒng)中各種報(bào)表，完成各種財(cái)務(wù)查詢打印或結(jié)算功能，提供完善的會(huì)計(jì)結(jié)算憑證及結(jié)算程序。

    ● 資金結(jié)算中心系統(tǒng)主要功能包括：
    — 商戶管理與結(jié)算；
    — 補(bǔ)助的管理與發(fā)放，確定補(bǔ)助對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)及調(diào)整，生活補(bǔ)助的準(zhǔn)備、停發(fā)、扣發(fā)、補(bǔ)發(fā)。依據(jù)補(bǔ)助類(lèi)型的標(biāo)準(zhǔn)，生成學(xué)生每月的補(bǔ)助金額，并具有授權(quán)POS機(jī)何時(shí)發(fā)放的功能。補(bǔ)助的生成兩種方法，一種是依據(jù)補(bǔ)助類(lèi)型，別外是一種外部導(dǎo)入的方法。
    — 自助繳費(fèi)管理，用于管理各種類(lèi)型的繳費(fèi)業(yè)務(wù)。
    — 統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按照指定的條件，輸出各種類(lèi)型的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

    4.3、門(mén)禁管理系統(tǒng)

    學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，創(chuàng)造一個(gè)安全、安靜的校園環(huán)境是第一位的，因此，對(duì)管理人員的出入加以有效地管理是很重要的。由于學(xué)校人員較多，人工識(shí)別很困難，也很難付諸實(shí)施，為此建立一套功能完善、簡(jiǎn)單易行的門(mén)禁管理系統(tǒng)成為必然，而且也是非常可行的。通過(guò)在辦公樓、宿舍等場(chǎng)所設(shè)置的門(mén)禁管理系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)出入這些場(chǎng)所的人員進(jìn)行有效管理和控制。

    ● 刷卡出入：師生員工進(jìn)出樓門(mén)須刷卡通過(guò)；
    ● 刷卡記錄：人員進(jìn)/出門(mén)時(shí)需持卡在讀卡器前進(jìn)行讀卡，讀卡器讀取信息后，將信息傳送到主機(jī)，主機(jī)首先判斷該信息是否合法，如合法則發(fā)出開(kāi)門(mén)指令，反之則不發(fā)送開(kāi)門(mén)指令并可發(fā)出警報(bào)；同時(shí)主機(jī)會(huì)將刷卡信息、日期、時(shí)間等數(shù)據(jù)保存以供查詢或直接傳輸?shù)诫娔X進(jìn)行處理。
    ● 實(shí)時(shí)監(jiān)控：通過(guò)控制中心電腦可實(shí)時(shí)地反映各個(gè)出入口的工作狀態(tài)。如門(mén)的開(kāi)關(guān)、人員進(jìn)出門(mén)區(qū)、合法狀態(tài)、防盜監(jiān)視點(diǎn)狀態(tài)等，從而實(shí)現(xiàn)安全防范要求。
    ● 數(shù)據(jù)備份功能：可簡(jiǎn)單方便地實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)備份功能；
    ● 數(shù)據(jù)查詢功能：通過(guò)門(mén)禁刷卡數(shù)據(jù)的記錄，提供了方便的記錄查詢功能，查詢可以按照多種關(guān)鍵字進(jìn)行檢索，更準(zhǔn)確直接。
第1頁(yè)第2頁(yè) <