陜西新開普手機(jī)一卡通系統(tǒng)解決方案

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校園行業(yè)信息化建設(shè)背景
 
改革開放以來，我國高校信息化雖然取得了長足的進(jìn)步，但消滅學(xué)校中存在的各類“信息孤島”并切實(shí)防止新的“信息孤島”的產(chǎn)生，形成全校范圍內(nèi)實(shí)時(shí)更新的數(shù)據(jù)空間和規(guī)范一致的共享環(huán)境，通過相應(yīng)的管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的查詢與管理，為學(xué)校管理提供最直接可靠的信息來源和決策依據(jù)，切實(shí)提高學(xué)校的管理決策水平，仍然是國內(nèi)高等學(xué)校在高速發(fā)展和信息化建設(shè)過程中所面臨的普遍性問題。
 
校園一機(jī)通系統(tǒng)是學(xué)校信息化建設(shè)中的核心項(xiàng)目之一，是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)工程和重要組成部分。它為數(shù)字化校園提供了全面的數(shù)據(jù)采集和應(yīng)用平臺，結(jié)合高校的管理信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，形成全校范圍的數(shù)字空間和共享環(huán)境。中國電信校園一機(jī)通解決方案將通過手機(jī)卡與校園卡的整合，能夠?qū)崿F(xiàn)校內(nèi)的商務(wù)消費(fèi)、身份識別和認(rèn)證、財(cái)務(wù)結(jié)算和自助服務(wù)等活動綜合系統(tǒng)，為高校廣大師生帶來全新、高效、便捷的現(xiàn)代化生活。從根本上實(shí)現(xiàn)“一機(jī)在手，走遍校園”的目標(biāo)。
 
建設(shè)目標(biāo)
 
基于中國電信網(wǎng)絡(luò)平臺建立商務(wù)消費(fèi)、銀行轉(zhuǎn)賬、身份識別、電信增值服務(wù)等各項(xiàng)功能?？蛻魡挝粌?nèi)部終端通過專線、VPN等方式接入。在校園專有網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)校園一機(jī)通平臺，實(shí)現(xiàn)與數(shù)字化校園應(yīng)用平臺的無縫集成。滿足校內(nèi)商務(wù)消費(fèi)、身份認(rèn)證等需求，并通過與電信統(tǒng)一支付平臺的對接，滿足校外應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)一機(jī)在手，走遍校園內(nèi)外的目標(biāo)。
借助中國電信綜合信息服務(wù)提供商的優(yōu)勢，通過在信息化規(guī)劃和研究、綜合信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源開發(fā)利用等領(lǐng)域的全面合作，提升政府信息化、校園信息化、企業(yè)信息化、農(nóng)業(yè)信息化、社會公共領(lǐng)域信息化應(yīng)用，加快信息化人才培養(yǎng)，大力推進(jìn)工業(yè)化與信息化融合，在應(yīng)對國際金融危機(jī)的沖擊和影響、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會又好又快發(fā)展方面，發(fā)揮更為重要的作用。 

建設(shè)原則
 
一機(jī)通系統(tǒng)建設(shè)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一平臺、一機(jī)多用、安全可靠、分期建設(shè)，逐步推廣”的設(shè)計(jì)要求，并遵循“以需促用，以用促建，兼顧效益，減少重復(fù)投資、并存過渡和逐步取代”的原則進(jìn)行建設(shè)。 

項(xiàng)目應(yīng)用分析
 
通過手機(jī)校園一卡通平臺，以及校園資訊無線訂閱平臺，形成學(xué)校統(tǒng)一管理的信息平臺，促進(jìn)教育信息的標(biāo)準(zhǔn)化，構(gòu)建起優(yōu)良的數(shù)字空間和信息共享環(huán)境，達(dá)到教學(xué)資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)化、用戶終端智能化、結(jié)算管理集中化，實(shí)現(xiàn)全校統(tǒng)一電子支付和費(fèi)用收繳管理，全面提升學(xué)校的管理效率和管理水平。
項(xiàng)目規(guī)劃將原有周邊應(yīng)用系統(tǒng)或接入端機(jī)具通過專線或VPN的方式接入一機(jī)通平臺；一機(jī)通平臺統(tǒng)一與OTA平臺、短信/彩信平臺相連；學(xué)校的一機(jī)通賬戶都由一機(jī)通平臺管理；平臺運(yùn)營由電信公司負(fù)責(zé)。
 
項(xiàng)目運(yùn)維價(jià)值分析
 
1. 校園應(yīng)用價(jià)值分析
1) 系統(tǒng)整合校內(nèi)數(shù)字化校園、校園一卡通、通訊網(wǎng)絡(luò)、電話、移動辦公等資源，為高校提供更豐富的校園建設(shè)和應(yīng)用解決方案，全面提升學(xué)校管理效率和管理水平。
2) 為學(xué)校提供電子化校務(wù)移動信息綜合管理平臺，一機(jī)通把學(xué)校、老師、學(xué)生、教學(xué)、后勤服務(wù)等有機(jī)的結(jié)合在一起，提供快速、便捷的、準(zhǔn)確、及時(shí)的信息通道，同時(shí)提供對應(yīng)的移動服務(wù)渠道。
3) 為校園一卡通提供全新的管理、通知、自助等手段，提高校園一卡通，以及后勤服務(wù)的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
4) 節(jié)省學(xué)校通訊開支及時(shí)間，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，節(jié)約辦公成本。
5) 完善高校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)，特別是高校省級城域網(wǎng)建設(shè)將成為建設(shè)的重點(diǎn)；
6) 整合高校優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)高校內(nèi)和高校間資源共享和應(yīng)用。
7) 強(qiáng)化教學(xué)平臺建設(shè)，提高信息化應(yīng)用能力。
8) 促進(jìn)校園信息化隊(duì)伍建設(shè)，提升信息化運(yùn)維能力。 

2 學(xué)生應(yīng)用價(jià)值分析
 
1) 提供基于校園一卡通的賬戶信息和余額等重要信息變化提醒，有效保護(hù)學(xué)生的賬戶和賬戶對應(yīng)的錢包。
2) 提供基于校園一卡通的學(xué)生宿舍水電余額重要變化提醒，有效避免學(xué)生因宿舍水電不足造成生活上的不便利。
3) 提供教學(xué)教教務(wù)、圖書、財(cái)務(wù)等學(xué)校后勤系統(tǒng)的各種提醒通知。
4) 提供基于手機(jī)OTA菜單的無線自助服務(wù)功能，讓學(xué)生享受不受時(shí)間、地點(diǎn)、區(qū)域、電腦網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)等限制的無線自助服務(wù)。例如學(xué)生可以用手機(jī)實(shí)現(xiàn)銀校圈存充值、手機(jī)話費(fèi)充值、校園卡自助掛失管理、消費(fèi)查詢等校園服務(wù)。
5) 學(xué)生可以根據(jù)自身的愛好、專業(yè)特點(diǎn)，有選擇訂閱不同的校園管系統(tǒng)的相關(guān)資訊。譬如教務(wù)、教學(xué)、財(cái)務(wù)、校園學(xué)工等與一卡通有接入的系統(tǒng)不同的提醒信息。 

3. 電信應(yīng)用價(jià)值分析
 
1) 通過校園一卡通承建商原有校園一卡通業(yè)務(wù)渠道和校園服務(wù)渠道，深入擴(kuò)大校園一卡通各業(yè)務(wù)應(yīng)用，降低業(yè)務(wù)和校園運(yùn)營成本，提高校園業(yè)務(wù)工作效率。
2) 提升電信領(lǐng)域全新的多業(yè)務(wù)、多網(wǎng)絡(luò)、多終端融合及價(jià)值鏈延伸。
3) 為客戶提供便捷、豐富、個性化、高性能價(jià)格比的綜合信息服務(wù)，對信息社會和人們的信息生活，產(chǎn)生更加廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
4) 通過電信業(yè)務(wù)的融合與創(chuàng)新，消除“數(shù)字鴻溝”，讓人們共享信息社會成果，而做出更大的貢獻(xiàn)。 

經(jīng)濟(jì)效益
 
1) 基于手機(jī)支付RF-UIM介質(zhì)卡多樣的增值業(yè)務(wù)收益；
2) 穩(wěn)定的校園領(lǐng)域客戶話費(fèi)消費(fèi)收益；
3) 穩(wěn)定的校園領(lǐng)域應(yīng)用客戶群體資源；
4) 通過一機(jī)通的建設(shè)，鞏固現(xiàn)有的校園市場，開拓新的校園市場。提高電信系列產(chǎn)品和服務(wù)在校園的市場占有率。
5) 配合電信的校園文化營銷策略，降低移動校園營銷綜合成本。
6) 發(fā)展校園手機(jī)用戶，提高校園手機(jī)用戶和中國電信的黏性捆綁，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用戶對中國電信手機(jī)服務(wù)的依賴性。
7) 培養(yǎng)潛在的優(yōu)質(zhì)用戶群體，培養(yǎng)客戶的品牌忠誠度。
8) 為3G開展后的校園移動數(shù)據(jù)增值服務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的用戶基礎(chǔ)。 

社會效益
 
手機(jī)隨身攜帶，用戶不需多帶卡票，使用方便；
支持空中發(fā)卡和空中充值等，并提供考勤、消費(fèi)的短信帳單提醒等增值服務(wù)。提升校園、企事業(yè)單位管理效率，靈活方便，客戶感知更好；
提供全新的校園管理信息發(fā)布、溝通、互動渠道，尤其是突發(fā)信息和就業(yè)信息的發(fā)布溝通機(jī)制；
為廣大學(xué)生提供校園一卡通手機(jī)自助服務(wù)應(yīng)用；
為校園手機(jī)用戶提供校內(nèi)外專業(yè)分類資訊無線訂閱；
通過高校通網(wǎng)站和校園社團(tuán)渠道為在校學(xué)生提供社會商團(tuán)服務(wù)；通過高校通的建設(shè)，完善高校的信息化建設(shè)，提高學(xué)校的信息化管理水平。
方便居民生活。實(shí)現(xiàn)一卡多用，一卡通用，手機(jī)與卡相結(jié)合，可有效地縮短交易時(shí)間，提高服務(wù)質(zhì)量，避免使用多張卡在居民日常生活中造成的不便。
提高城市的市政以及各行業(yè)的信息化管理水平；
響應(yīng)國家促進(jìn)城市信息化建設(shè)的號召，提升當(dāng)?shù)氐某鞘忻婷玻瑸槌鞘械陌l(fā)展帶來新的商機(jī)；
促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、加快企業(yè)高效發(fā)展，從而加快國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐；
改善市政秩序，為市民做實(shí)事，提升政府的形象；
促進(jìn)企業(yè)與社會、環(huán)境及利益相關(guān)者和諧共生，提升企業(yè)社會責(zé)任感。
促進(jìn)國家金卡工程進(jìn)程。 

校園一卡通與一機(jī)通
 
“校園一卡通”即在學(xué)校內(nèi)，凡有現(xiàn)金、票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替了傳統(tǒng)的消費(fèi)管理模式，為學(xué)校的管理帶來了高效、方便與安全。一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分，是為校園信息化提供信息采集的基礎(chǔ)工程之一，具有學(xué)校管理決策支持系統(tǒng)的部分功能。
 
而一機(jī)通，則是在校園一卡通的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國電信的短信、移動辦公等平臺，利用最新的智能卡技術(shù)，將校園卡與手機(jī)相結(jié)合。學(xué)生、老師等只需要用手機(jī)，即可完成校園卡的身份認(rèn)證、電子支付等功能。同時(shí)利用中國電信的短信、移動辦公等平臺，實(shí)現(xiàn)校園卡與手機(jī)的互動，利用手機(jī)可以方便的查詢校園一卡通相關(guān)的各類信息，實(shí)現(xiàn)掛失、注銷等校園一機(jī)通操作，接收學(xué)校相關(guān)通知，手機(jī)卡與校園卡費(fèi)用的轉(zhuǎn)移以及移動辦公等功能。
 
隨著我國信息化建設(shè)、3G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的逐步深入，利用手機(jī)平臺進(jìn)行電子支付與身份認(rèn)證的技術(shù)已逐漸成熟，校園一機(jī)通以移動平臺結(jié)合學(xué)校正在進(jìn)行的統(tǒng)一身份認(rèn)證、商務(wù)消費(fèi)、人事、學(xué)工等MIS和應(yīng)用系統(tǒng)等建設(shè)。實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的集成與共享，信息的及時(shí)與快捷，為全校的師生提供全新的校園綜合管理和服務(wù)平臺。通過這樣的平臺，提升學(xué)校師生對通訊運(yùn)營商的黏性，并為后續(xù)的增值服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
 
實(shí)施一機(jī)通后達(dá)到的效果
 
數(shù)字迎新：通與過教務(wù)和財(cái)務(wù)的對接，數(shù)字迎新系統(tǒng)可以對校方的基礎(chǔ)數(shù)進(jìn)行結(jié)合，完成迎新報(bào)到的數(shù)字化。
消費(fèi)類：如餐飲收費(fèi)、洗浴和校內(nèi)小型商超的購物等可以通過手機(jī)代替以前的傳統(tǒng)卡片，使用手機(jī)進(jìn)行支付，同時(shí)，所有的設(shè)備兼容以前的Mifare卡或非接觸式CPU卡。
宿舍水電管理：用手機(jī)在設(shè)在宿舍大廳的自助購電購水一體機(jī)上刷卡，可實(shí)現(xiàn)7X24小時(shí)無人值守的自助購水購電。
圖書館及校門通道：通過與圖書館門禁或通道機(jī)的對接，可以用手機(jī)在通道機(jī)上進(jìn)行刷卡，實(shí)現(xiàn)身份識別，通道機(jī)驗(yàn)證通過后放行。
圈存系統(tǒng)：通過銀行卡和一機(jī)通賬戶的綁定，可以實(shí)現(xiàn)在圈存機(jī)上直接由銀行卡劃賬為校園卡充值、為手機(jī)賬號交納手機(jī)費(fèi)，也可以通過空中圈存實(shí)現(xiàn)手機(jī)話費(fèi)賬戶向校園卡賬戶充值。
圖書館借書借口：用手機(jī)代替以前的條形碼借書證，完成借書的身份識別和信息登記，包括還書管理以及超期收費(fèi)等。
機(jī)房上機(jī)：用手機(jī)做為上機(jī)登記的憑證，通過讀卡器對手機(jī)的識別，配合相應(yīng)的管理軟件實(shí)機(jī)機(jī)房上機(jī)的管理及收費(fèi)。
更多管理功能推薦：會議簽到、門禁、考勤、大門出入、停車場…… 

系統(tǒng)優(yōu)勢
 
1. 易于實(shí)施
1.1. 軟件方面
基于B/S架構(gòu)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)，讓管理人員和使用人員隨時(shí)隨地通過WEB/WAP方式登錄進(jìn)行管理及查詢，利用金融級U-Key來保證管理人員的操作權(quán)限安全性。
1.2. 設(shè)備方面
基于在線升級的設(shè)備設(shè)計(jì)，加上“一線通”的接口參數(shù)設(shè)計(jì)，總線型布線設(shè)計(jì)，使用設(shè)備的安裝及功能升級變得簡單易行。
1.3. 實(shí)施方面
遍布全國的23個辦事處加上諸多的分支代理機(jī)構(gòu)，網(wǎng)格狀的實(shí)施服務(wù)組織讓客戶施工及售后無憂。
2. 成功的合作經(jīng)驗(yàn)
2.1. 傳統(tǒng)校園一卡通業(yè)績
數(shù)百家校園一卡通優(yōu)質(zhì)客戶、數(shù)千家各類消費(fèi)客戶，龐大的客戶量帶給新開普豐富的項(xiàng)目開發(fā)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)……
2.2. 銀行合作經(jīng)驗(yàn)
不管是國有銀行的工行、農(nóng)行、中行、建行，還是如交行、招行、光大、興業(yè)等商業(yè)銀行，甚至城市信合、農(nóng)信合等等，都有豐富而成功的合作案例……
3. 一卡通的擴(kuò)展
在新開普的一機(jī)通設(shè)計(jì)中，還有擴(kuò)展到城市一卡通及公交一卡通的應(yīng)用，如：鄭州市民卡的規(guī)劃、淄博城市一卡通、南陽公交項(xiàng)目、宜都公交項(xiàng)目……

設(shè)計(jì)思想
 
1. 應(yīng)用為本，兼顧效益；高集成性與擴(kuò)展性；高安全性與穩(wěn)定可靠性；可經(jīng)濟(jì)選擇性的設(shè)計(jì)原則。
 
2. “一體化”平臺：一機(jī)通建設(shè)過程中，必須防止信息化建設(shè)中產(chǎn)生新的信息孤島，避免由于各種瓶頸導(dǎo)致信息不通，標(biāo)準(zhǔn)不唯一等問題。因此，必須建立一機(jī)通統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一信息門戶、統(tǒng)一共享數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的一體化校園卡系統(tǒng)平臺。 

3. 系統(tǒng)密鑰體系遵循中國人民銀行PBOC2.0金融設(shè)備密鑰規(guī)范。消費(fèi)、圈存、身份認(rèn)證等不同的交易類型具有不同的密鑰，并且區(qū)分為讀/寫密鑰，不同的密鑰具有不同的權(quán)限。終端終端機(jī)通過PSAM卡下裝的不同密鑰可以執(zhí)行不同的權(quán)限和功能。
 
4. 銀行帳號和電子錢包一卡互通：系統(tǒng)支持銀行帳戶與一機(jī)通必須邏輯綁定，用戶可以通過自助圈存機(jī)、網(wǎng)上等多種方式進(jìn)行自助充值、繳費(fèi)等服務(wù)。
 
5. 提供一機(jī)通系統(tǒng)設(shè)備監(jiān)控管理：實(shí)時(shí)監(jiān)控一機(jī)通系統(tǒng)中設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)。監(jiān)控所有接入讀卡設(shè)備的聯(lián)機(jī)日志、運(yùn)行狀態(tài)、黑名單版本等