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撰寫畢業(yè)論文是對學生從事科學研究的初步訓練
就畢業(yè)論文工作而言,學生的撰寫是關鍵,是整個工作的中心,其地位不可替代;但教師的指導作為全部工作的重要一環(huán),也是不可或缺的,有時甚至關系到畢業(yè)論文工作的成敗,具有非同尋常的重要意義。具體說來,畢業(yè)論文指導的意義主要包括:
1.有利于培養(yǎng)學生形成正確的世界觀,掌握科學的方法論。
畢業(yè)論文是通過對所選課題的科學研究,取得創(chuàng)造性的成果或新穎的見解,并運用規(guī)范的書面語言對相關成果或見解的科學而準確的表述。這就要求指導教師必須以嚴謹縝密的科學態(tài)度和求真務實的工作作風從事畢業(yè)論文的指導工作,幫助學生研究客觀世界,透過現象認識本質,對各種現象的認知,要從感性認識上升到理性認識,從客觀實際出發(fā)來揭示其本質及規(guī)律。對待任何學術問題,指導教師必須要求學生運用科學辯證的思維方式及唯物主義的觀點和方法去認識問題、分析問題并最終解決問題。
2.有利于促進學生從事科學研究的初步能力。
撰寫畢業(yè)論文是對學生將來從事科學研究的初步訓練。在代寫職稱論文http://www.0551lunwen.com/教師的正確指導下,學生對所選課題進行較為系統(tǒng)的研究,結合課題研究的內容,通過查閱大量文獻資料,可以提高學生搜集、分類、篩選、分析、比較并加以綜合各類信息的能力。也只有通過教師的必要引導,學生才可能進一步較好地了解科研論文寫作的基本環(huán)節(jié)和方法,掌握并運用相關基礎理論和專業(yè)基本技能,進而發(fā)現、分析、解決有關的專業(yè)問題,有效地培養(yǎng)自己的科研愛好,為以后所從事的科學研究打下良好的基礎。
3.有利于培養(yǎng)學生積極進取、不斷創(chuàng)新的能力。
在教師的正確指導下,學生通過認真撰寫畢業(yè)論文,表達自己對某種理論的發(fā)展或突破,或運用現有的理論有效地解決實際問題,或對前人所研究的某一問題提出新穎的見解,或對目前的技術與方法加以研究和實踐,取得了積極的試驗成果和效果等等,這一切都需要學生付出辛勤的汗水,做出不斷的努力,激活潛在的創(chuàng)新能力,充分利用相關的科研成果,使自己的畢業(yè)論文洋溢著創(chuàng)新思想。
4.有利于提高指導教師自身的專業(yè)水平。
古人云:“教學相長”(《禮記?學記》),指的是通過教學,不但學生得到進步,教師自己也得到提高。其實,不僅教學如此,論文指導工作也是一樣。教師在指導學生撰寫畢業(yè)論文的同時,也是自己不斷發(fā)現問題、分析問題和解決問題的過程。換言之,認真指導論文工作不僅能夠幫助教師熟悉專業(yè)知識,從事科研活動,更有助于教師發(fā)現學術研究方面的不足,進而通過努力提高自我、完善自我。
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