2015年安全工程師考試《管理知識(shí)》練習(xí)（15）

　　1.事故快報(bào)的內(nèi)容包括（ ?。┑?。
　　A．事故發(fā)生的時(shí)間
　　B．事故發(fā)生的地點(diǎn)、區(qū)域
　　C．發(fā)生事故的單位全稱
　　D．事故的類型
　　E．事故調(diào)查概況

　　2.事故調(diào)查組由（ ?。┑冉M成。
　　A．安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門
　　B．公安部門
　　C．法院
　　D．行政監(jiān)察部門
　　E．民政局

　　3.事故調(diào)查組的職責(zé)包括（ ?。?br />　　A．查明事故經(jīng)過、人員傷亡和直接經(jīng)濟(jì)損失情況
　　B．查明事故原因和性質(zhì)
　　C．確定事故責(zé)任，提出對(duì)事故責(zé)任者的處理建議
　　D．提出防止事故發(fā)生的措施建設(shè)
　　E．提出事故處理的具體措施

　　4.在事故調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組中，工作難度最大的是（ ?。?。
　　A．指揮部
　　B．綜合組
　　C．技術(shù)分析組
　　D．管理調(diào)查組
　　E．善后處理組

　　5.事故調(diào)查處理原則包括（ ?。?。
　　A．實(shí)事求是、尊重科學(xué)的原則
　　B．“四不放過”原則
　　C．公開、公平原則
　　D．垂直管理原則
　　E．分級(jí)管轄原則

　　6.負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的情況有（ ?。?。
　　A．違章指揮或違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)造成事故的
　　B．違反安全生產(chǎn)責(zé)任制和操作規(guī)程造成事故的
　　C．違反勞動(dòng)紀(jì)律、擅自開動(dòng)機(jī)械設(shè)備、擅自更改拆除、毀壞、挪用安全裝置和設(shè)備造成事故的
　　D．由于安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)章和操作規(guī)程不健全造成事故的
　　E．未按規(guī)定對(duì)員工進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，或未經(jīng)考試合格上崗造成事故的

　　7.常用表示頻數(shù)分布集中趨勢(shì)的指標(biāo)有（ ?。?。
　　A．全距
　　B．四分位數(shù)間距
　　C．方差
　　D．標(biāo)準(zhǔn)差
　　E．構(gòu)成比

　　8.常用的職業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有（ 　）。
　　A．發(fā)病率
　　B．患病率
　　C．病死率
　　D．粗死亡率
　　E．受檢率

　　9.常用的調(diào)查抽樣方法包括（ 　）。
　　A．典型抽樣
　　B．整群抽樣
　　C．分層抽樣
　　D．系統(tǒng)抽樣
　　E．單純隨機(jī)抽樣

　　10.事故統(tǒng)計(jì)分析是將匯總整理的資料及有關(guān)數(shù)值，填入統(tǒng)計(jì)表或繪制統(tǒng)計(jì)圖，使大量的零星資料（ ?。墙y(tǒng)計(jì)工作的結(jié)果。
　　A．系統(tǒng)化
　　B．?dāng)?shù)字化
　　C．信息化
　　D．條理化
　　E．科學(xué)化

　　11.系統(tǒng)誤差具有（ 　）。
　　A．不確定性
　　B．不可預(yù)知性
　　C．累加性
　　D．嚴(yán)重性

　　12.用來(lái)描述雙變量資料的相互關(guān)系的密切程度或相互關(guān)系的方向的統(tǒng)計(jì)圖是（ 　）。
　　A．散點(diǎn)圖
　　B．條圖
　　C．直方圖
　　D．線圖

　　13.理論上可用于任何分布類型的資料，但實(shí)踐中常用于偏態(tài)分布資料和分布兩端無(wú)確定性的資料的是（ ?。?br />　　A．百分位數(shù)
　　B．中位數(shù)
　　C．幾何平均數(shù)
　　D．方差

　　14.抽樣調(diào)查方法中抽樣誤差最小的是（ ?。?br />　　A．整群抽樣
　　B．單純隨機(jī)抽樣
　　C．系統(tǒng)抽樣
　　D．分層抽樣

　　15.對(duì)傷亡事故原因的專門研究以及事故判定技術(shù)等主要應(yīng)用（ ?。?。
　　A．描述統(tǒng)計(jì)法
　　B．推理統(tǒng)計(jì)法
　　C．頻數(shù)分布法
　　D．相關(guān)分析法

　　16.職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證審核中的文件審核的目的是（ ?。?。
　　A．確定是否進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核
　　B．對(duì)現(xiàn)場(chǎng)審核的補(bǔ)充
　　C．為現(xiàn)場(chǎng)審核做準(zhǔn)備
　　D．收集充分的信息
　　E．提出體系存在的問題

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