SWSOFT虛擬化實驗室解決方案

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背 景

隨著21世紀(jì)信息技術(shù)的高速發(fā)展，高校信息化建設(shè)取得了重大突破。特別是近年來“211工程”的逐步落實，有效地推動了高校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息系統(tǒng)建設(shè)。目前國內(nèi)大部分高校均已部署了一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，初步實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)通信等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。高校信息化建設(shè)對于教學(xué)質(zhì)量和科研質(zhì)量的影響起著越來越大的作用。

現(xiàn)存問題：科研和學(xué)生項目需要高性能實驗環(huán)境

?高校很難統(tǒng)一提供大批量的服務(wù)器環(huán)境用于學(xué)生實驗

高校不可能有充足的資源為每個科研項目和學(xué)生畢設(shè)項目提供獨立的服務(wù)器資源，導(dǎo)致大部分項目要么采用PC機(jī)手工搭建項目環(huán)境，要么和其他人分享緊張的服務(wù)器資源。如果采用PC機(jī)搭建項目環(huán)境雖然可以保障項目進(jìn)度，但是由于很多項目真實的應(yīng)用環(huán)境是高性能的服務(wù)器環(huán)境，很可能造成有些項目提交后無法正常運(yùn)行。如果和別人分享緊張的服務(wù)器資源，則可能需要經(jīng)常重建項目環(huán)境或等待上機(jī)時間，很難避免對項目進(jìn)度造成嚴(yán)重影響。

?批量統(tǒng)一部署服務(wù)器環(huán)境成難題

在有大量的學(xué)生進(jìn)行畢設(shè)項目或?qū)嶒灂r，手工搭建大量同樣配置的服務(wù)器環(huán)境是非常耗時耗力的大工程。即便是由學(xué)生自己完成配置，也會由于學(xué)生能力水平不一而無法確保項目進(jìn)度，從而對教學(xué)造成很大影響。

?反復(fù)搭建項目環(huán)境耗用大量精力

在一批學(xué)生實驗項目結(jié)束后，學(xué)?；厥辗?wù)器重新搭建不同的開發(fā)環(huán)境，要花費大量時間進(jìn)行重復(fù)配置工作。

虛擬化實驗室解決方案

Virtuozzo虛擬化實驗室解決方案旨在通過將現(xiàn)有的物理服務(wù)器虛擬分割成數(shù)十個或數(shù)百個虛擬環(huán)境(VE)，利用VE的模板功能為學(xué)生和其他科研人員提供專用的服務(wù)器環(huán)境。VE具有高密度、以管理特性，VE模板技術(shù)大量節(jié)約了服務(wù)器環(huán)境部署時間，簡化了實驗環(huán)境的準(zhǔn)備過程，最大程度地滿足科研及教學(xué)實踐對專用服務(wù)器環(huán)境的需求。

方案優(yōu)勢

?充分利用現(xiàn)有資源，為學(xué)生提供充足的服務(wù)器環(huán)境

利用Virutozzo虛擬化技術(shù)的高密度、易管理特性，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的服務(wù)器資源，為大部分學(xué)生和科研項目提供足夠的虛擬環(huán)境VE，滿足科研和教學(xué)項目對服務(wù)器環(huán)境的需求。

?定制模板環(huán)境，批量部署標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)器環(huán)境

針對大量學(xué)生集中的服務(wù)器環(huán)境需求，Virtuozzo獨特的“定制模板”功能可以幫助教師和學(xué)生將已搭建的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用環(huán)境轉(zhuǎn)成定制模板。無論是ASP、PHP還是.NET應(yīng)用開發(fā)環(huán)境，只要設(shè)置成模板，就可以在服務(wù)器批量部署帶有特定開發(fā)環(huán)境的虛擬服務(wù)器，極大的節(jié)約了環(huán)境部署的時間。

?增強(qiáng)對項目的監(jiān)管

Virtuozzo強(qiáng)大的管理工具可以完成對每個VE的監(jiān)管。項目管理人員或指導(dǎo)教師可以通過這樣的工具遠(yuǎn)程地監(jiān)控每個VE的運(yùn)行狀況，隨時了解項目的進(jìn)展情況。

實施效果

?提高服務(wù)器資源利用率，為學(xué)生創(chuàng)建專用的服務(wù)器環(huán)境;

?快速部署新的服務(wù)器，大量節(jié)約實驗室成本和實驗準(zhǔn)備環(huán)節(jié);

?方便了解項目進(jìn)展，增強(qiáng)對科研教學(xué)項目的監(jiān)管。