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美國大學CIO數(shù)據(jù)中心遷移經(jīng)驗談

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來源:泛普軟件

數(shù)據(jù)中心運營者必須滿足日常的需求高峰。雖然有些需要高峰會更大一些,但是,在大學生涌入高校的時候,需求會達到巨大的峰值。

為了更好地為自己學院涌入的1萬名男女學生做好準備,美國賓夕法尼亞州維納諾瓦大學準備了一個夏天,他們首先把自己的數(shù)據(jù)中心遷移到了一個提供IT設(shè)施管理的第三方主機代管站點。

今年5月,IT人員完成了物理遷移工作,結(jié)束了學校從一開始一直在做的服務(wù)器托管工作。(用于研究的服務(wù)器仍托管在IT部門)。

維納諾瓦大學首席信息官StephenFugale說,此舉的重點是提高可靠性和服務(wù),把數(shù)據(jù)中心遷移到2層或者更好的設(shè)施。

Fugale說,我們的意圖是可以正確地進行伸縮、正確地進行配置,正確地進行帶寬連接。我們的目標是在學生返校后絕對不會出現(xiàn)任何問題。

這項數(shù)據(jù)中心努力是學校各信息技術(shù)部門無數(shù)小努力的集合。作為這項工作的一部分,維納諾瓦大學創(chuàng)建了一個新的存儲區(qū)域網(wǎng)并且繼續(xù)在整個系統(tǒng)范圍實施改進。Fugale說,全部管理系統(tǒng)和學術(shù)系統(tǒng)的近80%都放在了這個數(shù)據(jù)中心。

Fugale稱,今年夏天,我們對所有系統(tǒng)都進行了改進,無論是釋放、增強、新網(wǎng)站、更多功能還是采購新系統(tǒng)。

在開學前的一個星期,IT團隊凍結(jié)了環(huán)境,鎖定了修改。Fugale介紹了從這個項目和遷移到新數(shù)據(jù)中心站點中獲得的經(jīng)驗。

1.花些時間考慮替代方法

Fugale和他的團隊用了一年多的時間調(diào)研所有的選擇。關(guān)鍵的問題包括集成、可靠性和削減成本。例如,學校必須把十多個系統(tǒng)集成到它的數(shù)據(jù)中心,包括允許通過學生ID單點登錄的應(yīng)用。

Fugale說,我們在這一年時間里抓緊一切時間,不光是評估替代方法……但是遷移整個計算平臺需要事先考慮的事情太多了。我們必須對計算環(huán)境進行更充分的虛擬化,這樣,我才能減少數(shù)據(jù)中心的占地面積,節(jié)省成本。

8年前,他們在數(shù)據(jù)中心堆積了175臺服務(wù)器?,F(xiàn)在,他們有大約100臺服務(wù)器,其中70%的服務(wù)器都實施了虛擬化。包括存儲區(qū)域網(wǎng)設(shè)備在內(nèi)的大多數(shù)新的數(shù)據(jù)中心硬件都來自于戴爾。

Fugale說,顯然,這些舉措幫助我避免了進一步的資本開支。如果我能以某種方式避免購買新硬件,而且能改善總體擁有成本,我不想不斷地購買硬件。

2.放手

Fugale的團隊最終決定,為學校信息需求提供服務(wù)的最佳方式是根本不使用這個數(shù)據(jù)中心。

Fugale說,對于我來說,運行數(shù)據(jù)中心沒有為學校增加價值。通過使用遠程的第三方提供商,我將來有許多選擇。我有更好的災(zāi)難恢復(fù)。我可以購買云備份服務(wù)。

他說,維納諾瓦大學在沒有增加數(shù)據(jù)中心運營成本的情況下提高了數(shù)據(jù)中心設(shè)施的可靠性、可用性和安全性。此外,學校將來還有能力根據(jù)需求擴大或者縮小數(shù)據(jù)中心。

Fugale說,我可以把平臺全部遷移到我的廠商,或者隨著SaaS模式的發(fā)展不斷遷移軟件。我將來有很大的靈活性。

3.重新考慮托管的應(yīng)用

適合數(shù)據(jù)中心的情況也同樣適合許多應(yīng)用。維納諾瓦大學把學生的電子郵件業(yè)務(wù)外包給了谷歌,把1萬多學生的電子郵件遷移到了谷歌的Gmail服務(wù)。對學生進行的調(diào)查顯示,80%的學生擁有第二個電子郵件賬戶,而90%的情況下其它電子郵件賬戶都是由谷歌托管的。

Fugale說,我們的目標是包括學生和校友在內(nèi)的學校成員都要有一個終身的電子郵件。他們都非常喜歡Villanova.edu(維納諾瓦大學)的域名。要經(jīng)濟合理地實現(xiàn)這個目標,求助于一個能夠提供這個能力的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商是有意義的。既不用維納諾瓦大學為10.5萬校友管理電子郵件服務(wù)(管理郵件服務(wù)對于我們來說是不經(jīng)濟的),也不用我們復(fù)制存儲數(shù)據(jù)。

雖然維納諾瓦大學把學生的電子郵件服務(wù)遷移到了谷歌Gmail服務(wù),但是,它將繼續(xù)為教師和員工保留自己的電子郵件系統(tǒng)。

4.以用戶喜歡的方式接觸用戶

Fugale說,與學生打交道還改變了維納諾瓦大學IT團隊的工作方式。

例如,最初使用的環(huán)境已經(jīng)影響到他們運行自己的服務(wù)臺。技術(shù)支持小組每年處理大約5萬件事項,主要是使用在線資源和通過社交網(wǎng)絡(luò)。學生們更喜歡查看他們的Facebook賬戶,而不是語音信息,更喜歡回復(fù)短信而不是手機通話。

Fugale說,我們發(fā)現(xiàn),給學生打電話并且在他們的手機上留下信息通知他們PC已經(jīng)修理好,他們是不會接聽電話的。我們要以這個社區(qū)最有效的方式做事情。

發(fā)布:2007-04-27 16:36    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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