加強學校管理,創(chuàng)建一流學校

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江蘇泗陽縣穿城鎮(zhèn)中心小學是一所普通的農(nóng)村小學。近年來，在各級教育行政主管部門的正確領導和地方黨委、政府的熱情關懷下，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全方位對學校進行標準化建設，深入實施素質(zhì)化教育，堅持以提高師生綜合素質(zhì)為主線，以提高教學質(zhì)量為中心，以抓好德育工作為重點，力求把學校辦成具有特色的一流學校。

一、加強學習，不斷提高教師的政治素質(zhì)和理論水平

學校認真組織教師學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平建設有中國特色社會主義理論，學習江澤民同志關于教育問題的講話、三個代表的重要思想，學習黨的一系列重要方針、政策。為使《公民道德建設實施綱要》在我校得以全面落實，我們開展了一系列的宣傳教育活動。我們召開了主題校會，學習《綱要》的重要內(nèi)容，在班級中開展了以《綱要》為內(nèi)容的主題班會，使師生充分認識到：公民道德建設是提高全民族素質(zhì)的一項基礎性工程，對弘揚民族精神和時代精神、形成良好的社會道德風尚、促進物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展具有十分重要的意義。通過學習，努力把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大會議精神上來，不斷堅定信念，堅持與時俱進，提高工作才干，把教師的智慧和力量進一步凝聚到實現(xiàn)黨的奮斗目標和各項任務上來。 

在學習中，我們還結(jié)合教育工作實際，深入學習新課程改革的有關書籍，學習《人民教育》《中國教育報》等教育?？峡d的優(yōu)秀文章，不斷提高自身業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等和教育息息相關的法律法規(guī)，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校。

為了保障學習效果，我們建立了政治學習制度、制定了學習計劃、不斷改進學習方法、提高學習效果。每逢周一放學后，我們堅持組織全體教師參加集體學習，學習中要求教師認真記好學習筆記，寫出自己的學習體會，做到真正把政治學習的要求落到實處，把政治學習作為一項大事認真做好，使教職工的理論水平和政治素質(zhì)不斷提高。

二、抓好師生德育建設，創(chuàng)建德育工作名校

善之本在教，教之本在師。教育的對象是學生，但教育主體是教師。一個學校，教育好不好，關鍵在師德。言行可?？煞墩?，人師也。教師既是正確的世界觀、人生觀、價值觀的積極傳播者，更是高尚的思想品德的身體力行者。

我校在教育工作中，提出以人格塑造人格，以品德化育品德，以素質(zhì)提高素質(zhì)，堅持把師德建設作為教師隊伍建設的基礎工程來抓，組織廣大教職工學習優(yōu)秀教師的先進事跡，學習他們終身從教、無私奉獻的精神，學習他們默默無聞、愛崗敬業(yè)的精神，學習他們勤奮刻苦、甘為人梯的精神，學習魏書生、李吉林等同志教書育人的經(jīng)驗，開展經(jīng)驗交流評比表彰等活動，發(fā)揮先進典型的示范作用，讓廣大教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學風學識上全面以身作則，增強責任感、使命感，自覺擔負起培養(yǎng)21世紀社會主義新人的歷史使命，從而展示新世紀教師風采。

工作中，我們突出五育并舉，德育為首的工作方針，切實把德育放在工作的首位，以師德師風建設和加強未成年人思想道德建設為主線，廣泛開展以愛國主義、集體主義教育為主旋律的系列活動和學生行為習慣的養(yǎng)成教育，把德育工作落到實處。一學期來，為全面展示教育成果，活躍校園文化，推動校園精神文明建設深入持久開展，我校舉辦了校園文化藝術節(jié)，活動取得圓滿成功，達到了預期效果，在社會上產(chǎn)生很大反響；開展以班班有歌聲為主題的學校音樂周活動中，各校堅持以歌育人，以情動人的活動原則，扎實開展這項工作，豐富學生課余文化生活。此外，開展師德師風演講比賽、學生講故事比賽、征文比賽、兩歌評比、少先隊活動觀摩、輔導員知識競賽等，把德育活動不斷引向深入。

在師德建設中，我校涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀人物。如優(yōu)秀教師吳聰，時時處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，從不耽誤學生的一節(jié)課，從不放棄一名學生，經(jīng)常犧牲節(jié)假日，走進學生的家中進行家訪，了解學生的學習和生活情況，做家長的思想工作，鼓勵后進生迎頭趕上。史桂紅老師時時處處帶頭，每項工作都力求做到最好。老教師申克義以校為家，關心學校的各項工作，協(xié)助領導管理學校事務，團結(jié)青年教師，積極參加學校的各項活動。還有徐澤霞、王璐璐等老師都能夠嚴格要求自己，努力做好本職工作。全體教師兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在教育事業(yè)上，把一所名不見經(jīng)傳的鎮(zhèn)辦小學變成了有成績、有特色的先進學校。

三、抓環(huán)境建設，重視環(huán)境育人的作用

我們的校園四周是松樹，樓前是活動區(qū)，也是美化區(qū)。樓內(nèi)有國情教育板，走廊內(nèi)有名人掛像，每個窗臺均擺放兩盆花。教室內(nèi)布置國旗、班訓、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、課程表。整個校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、規(guī)范，做到了環(huán)境育人。通過文明創(chuàng)建活動，我校師生煥發(fā)出嶄新的精神面貌，形成了公正、廉潔、實干、高效的領導作風，形成了敬業(yè)、探索、求實、創(chuàng)新的教風，形成了勤奮、樂學、扎實、向上的學風，形成了誠實、勤奮、文明、健美的校風。目前，我校師生正在校訓“擁有感恩心態(tài)，健康快樂生活指引下，堅定信心，以昂揚的姿態(tài)向名校邁進。

四、加大課程改革力度，推進課改實施

1．加強集體備課，重視教學過程的反思。一學期來，一二年級的語文、數(shù)學組加強集體備課，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高了各位教師處理教材和獨立備課的能力，保證了每位教師都能在集體備課的基礎上再根據(jù)班級的實際情況修改教學方案，從而提高課堂教學質(zhì)量。我們采用了統(tǒng)一定內(nèi)容，分頭準備個人鉆研備課個人主講，集體討論深化吸收，形成共識的操作程序，保證了集體備課做到有計劃、有準備、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有效果，使每一位教師做到心中有底進課堂，把新課程理念和精神落實到課堂的實際教學中。同時，要求教師在每一節(jié)課后應寫好教學后記或反思，及時把教學中的點點滴滴記錄下來，從更高層次思考自己的教學行為，改進教學策略。

2．堅持定期互相聽課，加強教師間的合作交流學習。本學期我校的語文科和數(shù)學科堅持定期的開課研討制度，深入課堂教學第一線，在實際教學中不斷總結(jié)，尋找問題。采取一人開課全組參與聽課共同研討、反饋發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決對策的形式，促進了教師間互相學習、共同交流、共同提高。經(jīng)過一學期來的努力，教師們的備課、上課、評課的能力大有長進。

五、規(guī)范學校常規(guī)管理，提高管理層次

我校堅持五落實，三深入，規(guī)范學校常規(guī)管理，教育教學秩序井然，各項工作有條不紊。五落實是指：嚴格落實例會制度，嚴格落實考勤制度，嚴格落實備課簽字制度，嚴格落實作業(yè)檢查制度，嚴格落實末位淘汰制度。三深入是指：深入課堂抓教改，深入學生查成績，深入教師談教法。我校推行的農(nóng)村小學生學習障礙的歸因與對策研究的課題實驗已經(jīng)取得明顯成效，多數(shù)老師在課堂教學中運用自如。目前，我們正在對各個環(huán)節(jié)繼續(xù)進行深入改革。

目前我校教學秩序良好，全校師生奮力拚搏，力爭教有所樂、學有所得的目標能夠全面實現(xiàn)。

六、開展學校綜合治理，營造安全環(huán)境

安全工作事關教育教學改革發(fā)展與穩(wěn)定的大局，安全工作無小事。我們始終把確保學校師生生命和財產(chǎn)安全放在工作首位，抓緊抓實抓好。通過開展校園創(chuàng)安工作專項檢查，整治校園周邊環(huán)境，要求各校經(jīng)常深入開展安全工作自檢自糾，排查安全隱患，建立健全學校安全保衛(wèi)制度，廣泛開展各項安全教育，提高安全責任和防范意識，落實各項安全防范措施。我校深入開展五五普法宣傳活動，利用國旗下講話、晨會、板報、宣傳欄等場合對學生進行法制教育。邀請公安、司法、衛(wèi)生等部門舉辦講座，內(nèi)容涉及防火、防電、防盜、游泳、交通、飲食衛(wèi)生等，切實把學校安全工作落到實處。

沒有追求的人生是乏味的，沒有激情的事業(yè)是枯燥的。在今后的工作中，我們將牢記發(fā)展這個硬道理，大力弘揚創(chuàng)新求變的發(fā)展理念，帶領全體教職工認清機遇與挑戰(zhàn)并存，明白付出與回報同在，積極工作，努力向上，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，把學校辦得遠看是花園、近看是校園、整體是樂園。