馬鞍山二十二中試點錄播教室上課就像拍短片

摘要：錄播教室是當下教育信息化的一項重要內容，是“未來教室”的重要特征，它所采用的智能錄播系統改變原有的上課模式，在教師現場授課的同時，自動生成課堂教學實況錄像，完整地記錄教師授課的全過程，對實施有效教學監(jiān)測、實現教育資源共享、打造高效課堂具有重要意義。　　錄播室、直播間，這些只在電視節(jié)目制作中常見的設施，如今也走進了教室。10月20日，馬鞍山二十二中啟動了青年教師優(yōu)質課評比活動，不過與往常不同的是，所有的優(yōu)質課全部安排在錄播教室里進行，該校也是借此試點在錄播教室上課，老師上課的一舉一動，學生上課時的表情動作都被全程記錄。

　　高清設備進教室上課就像拍短片

　　10月20日上午，記者來到二十二中的錄播教室時，該校一位老師正在給學生上地理課。記者發(fā)現，這間錄播教室和平常的教室不太一樣，一塊單向透視玻璃把教室分隔成前后兩間，前面是課堂，后面是觀摩處，此時觀摩處有不少老師正在聽課。教室內有3個可控攝像頭，房頂吊著6個話筒，老師講課的聲音和圖像在觀摩處都能控制調節(jié)，整個過程就像拍攝記錄短片一樣。

　　“很新鮮，上課聽得特別認真。”該校一名學生告訴記者，在錄播教室上課，教室里的行為都會被攝像頭拍下來，所以注意力特別集中。

　　馬鞍山二十二中校長胡學平介紹，對于講課教師來說，利用這個高清錄播教室把講課過程如實客觀地記錄下來，可讓老師們能夠看到自己的教學行為，從而及時進行反思和改進，不斷提高自己的教學行為。此外，錄播教室的試行，還可以使學校骨干教師的優(yōu)質課資源得到共享，方便更多年輕老師借鑒學習。同學們也可以在課后重復觀看上課的內容，鞏固課堂所學知識。

　　全市今年還要建40個錄播教室

　　錄播教室是當下教育信息化的一項重要內容，是“未來教室”的重要特征，它所采用的智能錄播系統改變原有的上課模式，在教師現場授課的同時，自動生成課堂教學實況錄像，完整地記錄教師授課的全過程，對實施有效教學監(jiān)測、實現教育資源共享、打造高效課堂具有重要意義。

　　胡學平表示，這次學校將優(yōu)質課活動安排在錄播教室里進行也算是個嘗試，學校將根據這次試用結果再進行設備調試安排，以后將會有更多的課安排在錄播教室里上。

　　“今年全市還將再建40個錄播教室。”馬鞍山市教育局電教館一位工作人員表示，該市在去年8所學校建立錄播教室的基礎上，今年還要再建立40個錄播教室，以打造數字化校園平臺，目前這項工作即將進入招投標。

發(fā)布：2007-03-30 12:19 編輯：泛普軟件 · xiaona [打印此頁] [關閉]

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