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高校教學管理系統

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馬鞍山二十二中試點錄播教室上課 就像拍短片

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摘要:錄播教室是當下教育信息化的一項重要內容,是“未來教室”的重要特征,它所采用的智能錄播系統改變原有的上課模式,在教師現場授課的同時,自動生成課堂教學實況錄像,完整地記錄教師授課的全過程,對實施有效教學監(jiān)測、實現教育資源共享、打造高效課堂具有重要意義。   錄播室、直播間,這些只在電視節(jié)目制作中常見的設施,如今也走進了教室。10月20日,馬鞍山二十二中啟動了青年教師優(yōu)質課評比活動,不過與往常不同的是,所有的優(yōu)質課全部安排在錄播教室里進行,該校也是借此試點在錄播教室上課,老師上課的一舉一動,學生上課時的表情動作都被全程記錄。

  高清設備進教室上課就像拍短片

  10月20日上午,記者來到二十二中的錄播教室時,該校一位老師正在給學生上地理課。記者發(fā)現,這間錄播教室和平常的教室不太一樣,一塊單向透視玻璃把教室分隔成前后兩間,前面是課堂,后面是觀摩處,此時觀摩處有不少老師正在聽課。教室內有3個可控攝像頭,房頂吊著6個話筒,老師講課的聲音和圖像在觀摩處都能控制調節(jié),整個過程就像拍攝記錄短片一樣。

  “很新鮮,上課聽得特別認真。”該校一名學生告訴記者,在錄播教室上課,教室里的行為都會被攝像頭拍下來,所以注意力特別集中。

  馬鞍山二十二中校長胡學平介紹,對于講課教師來說,利用這個高清錄播教室把講課過程如實客觀地記錄下來,可讓老師們能夠看到自己的教學行為,從而及時進行反思和改進,不斷提高自己的教學行為。此外,錄播教室的試行,還可以使學校骨干教師的優(yōu)質課資源得到共享,方便更多年輕老師借鑒學習。同學們也可以在課后重復觀看上課的內容,鞏固課堂所學知識。

  全市今年還要建40個錄播教室

  錄播教室是當下教育信息化的一項重要內容,是“未來教室”的重要特征,它所采用的智能錄播系統改變原有的上課模式,在教師現場授課的同時,自動生成課堂教學實況錄像,完整地記錄教師授課的全過程,對實施有效教學監(jiān)測、實現教育資源共享、打造高效課堂具有重要意義。

  胡學平表示,這次學校將優(yōu)質課活動安排在錄播教室里進行也算是個嘗試,學校將根據這次試用結果再進行設備調試安排,以后將會有更多的課安排在錄播教室里上。

  “今年全市還將再建40個錄播教室。”馬鞍山市教育局電教館一位工作人員表示,該市在去年8所學校建立錄播教室的基礎上,今年還要再建立40個錄播教室,以打造數字化校園平臺,目前這項工作即將進入招投標。

發(fā)布:2007-03-30 12:19    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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