訪西南交大校長徐飛：以數(shù)字化引領(lǐng)培養(yǎng)模式變革

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以數(shù)字化引領(lǐng)培養(yǎng)模式變革——訪西南交通大學(xué)校長徐飛

　　徐飛 西南交通大學(xué)校長，教授、博士生導(dǎo)師。美國哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院高級訪問學(xué)者，曾任上海交通大學(xué)黨委副書記、副校長?，F(xiàn)兼任教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員等職，主要從事戰(zhàn)略管理、博弈論、戰(zhàn)略聯(lián)盟與競爭戰(zhàn)略等領(lǐng)域的研究。

　　支持學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)，實現(xiàn)精細(xì)化的教學(xué)過程管理，形成學(xué)生成長發(fā)展檔案與校友交流平臺，構(gòu)建起學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)監(jiān)測與質(zhì)量保障體系。

　　10月20日，西南交通大學(xué)召開數(shù)字化戰(zhàn)略推進(jìn)大會發(fā)布《西南交通大學(xué)關(guān)于數(shù)字化戰(zhàn)略的實施意見》，強(qiáng)調(diào)將數(shù)字化作為學(xué)校實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展的一項根本性、全局性和長遠(yuǎn)性的重要戰(zhàn)略。該戰(zhàn)略與人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略共同列為西南交大興校強(qiáng)校的“三大戰(zhàn)略”。近日，本報記者采訪了西南交通大學(xué)校長徐飛，面對面探討數(shù)字化對大學(xué)人才培養(yǎng)模式等方面帶來的變革。

　　記者：現(xiàn)在很多學(xué)校都提“數(shù)字化戰(zhàn)略”，在您看來，這個戰(zhàn)略是不是在趕時髦，對于信息化和數(shù)字化在學(xué)校發(fā)展中的作用是如何認(rèn)識的？

　　徐飛：提出“數(shù)字化戰(zhàn)略”絕不是趕時髦，這是西南交大主動順應(yīng)全球數(shù)字化時代潮流，抓住數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇而做出的重大決策。你可以錯過一個機(jī)會，但不可以錯過一個時代。今天這個時代，是數(shù)字化生存的時代、移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)云計算的時代，未來對人才的需求一定是數(shù)字化的人才。我們培養(yǎng)人才的工具、手段、方法、途徑，也必須是數(shù)字化的。慕課這一全新教育模式的出現(xiàn)，引發(fā)了學(xué)習(xí)和教學(xué)的革命，這是信息技術(shù)誕生以來的重大變革之一。數(shù)字化引領(lǐng)著教育理念、教育模式的創(chuàng)新，給高等教育人才培養(yǎng)和教學(xué)方式帶來深刻變化。

　　西南交大正在大力實施人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，啟動數(shù)字化戰(zhàn)略，積極擁抱大數(shù)據(jù)和移動互聯(lián)網(wǎng)時代；部署并推行“工科登峰、理科強(qiáng)基、文科跨越、生命振興”四大行動計劃。在計劃的實施過程中，我們認(rèn)為，數(shù)字化、信息化是一場革命。數(shù)字化并不是簡單地把紙上的東西電子版。我理解的數(shù)字化，是一場范式革命，從教學(xué)理念、教學(xué)過程、教學(xué)管理到教學(xué)組織，完全都得運(yùn)用數(shù)字化的思維。

　　西南交大制定了《西南交通大學(xué)數(shù)字化戰(zhàn)略2014-2020年主要舉措》，分階段明確了在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、社會服務(wù)和信息化校園建設(shè)等方面的主要工作舉措。在此期間，學(xué)校確保投入不少于1億元資金用于相關(guān)軟硬件的建設(shè)。

　　記者：全面實施數(shù)字化戰(zhàn)略從哪些方面入手？

　　徐飛：我在許多場合談到，一定要謹(jǐn)記三個主義：第一是理想主義，第二是現(xiàn)實主義，第三是拿來主義。這三者一脈相承。理想主義是彼岸情懷，詩意棲居；現(xiàn)實主義是立足此岸，腳踏實地；拿來主義是取其精華，人為我用。這三個主義同樣適用于數(shù)字化戰(zhàn)略的建設(shè)工作。

　　在人才培養(yǎng)方面，以教學(xué)資源數(shù)字化、教學(xué)支持網(wǎng)絡(luò)化、管理信息一體化、人才培養(yǎng)信息數(shù)據(jù)化為基礎(chǔ)，以教師、學(xué)生、校友為對象，通過對其校園學(xué)習(xí)、工作、生活與職業(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)等數(shù)據(jù)的全面采集、儲存、處理、分析、挖掘與利用，支持學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)，實現(xiàn)精細(xì)化的教學(xué)過程管理，形成學(xué)生成長發(fā)展檔案與校友交流平臺，構(gòu)建起學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)監(jiān)測與質(zhì)量保障體系。

　　在科學(xué)研究方面，西南交大將重點面向軌道交通和前沿科技等領(lǐng)域，廣泛集聚大數(shù)據(jù)資源，開展數(shù)字化技術(shù)、大數(shù)據(jù)和云計算等科學(xué)研究，努力取得對未來有重大影響的原創(chuàng)性成果；以數(shù)據(jù)共享和整合為基礎(chǔ)，以研究應(yīng)用為核心，開發(fā)典型大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺，加速大數(shù)據(jù)理論、技術(shù)和應(yīng)用的創(chuàng)新，為科技服務(wù)業(yè)的發(fā)展開辟更加廣闊的空間，為軌道交通的運(yùn)營安全及管理提供強(qiáng)大支撐；努力開展現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)的大數(shù)據(jù)研究，形成新的科研范式，促進(jìn)科研取得更多新成果。

　　為有效推進(jìn)數(shù)字化戰(zhàn)略的實施，學(xué)校成立了推進(jìn)數(shù)字化戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管人才培養(yǎng)、學(xué)生工作、科學(xué)研究、數(shù)字化校園建設(shè)等的校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人、峨眉校區(qū)常務(wù)副校長、各學(xué)院院長為成員，負(fù)責(zé)推進(jìn)全校數(shù)字化戰(zhàn)略的謀劃和決策。同時，成立推進(jìn)數(shù)字化戰(zhàn)略咨詢專家組，專家組1/3為校內(nèi)人員，2/3為校外人員，而在校外人員里，國內(nèi)專家占1/3，國外專家占2/3，對數(shù)字化戰(zhàn)略的重大謀劃和決策提出技術(shù)咨詢意見和實施方案。

　　比如，“交大就業(yè)”微信公眾平臺是國內(nèi)開通較早、西南地區(qū)首個高校就業(yè)服務(wù)新媒體平臺。開通一年來，不斷創(chuàng)新升級，為同學(xué)們提供“無微不至”的就業(yè)信息服務(wù)，全面助力學(xué)子就業(yè)。在一年多的時間里“交大就業(yè)”已經(jīng)完成了三次較大的升級改版，從之前單純的提供招聘會、招聘信息查詢到現(xiàn)在集就業(yè)政策、招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)、實時查詢于一體的立體就業(yè)信息平臺。

　　記者：從您在國際國內(nèi)豐富的經(jīng)歷和寬闊視野來看，數(shù)字化試點方面值得借鑒的學(xué)?；蛘咂髽I(yè)的經(jīng)驗是什么？

　　徐飛：可以從高等教育和企業(yè)領(lǐng)域這兩個方面來談。就高等教育領(lǐng)域而言，我本人比較熟悉幾個學(xué)校。我曾經(jīng)在麻省理工學(xué)院做過高級訪問學(xué)者，他們數(shù)字化與高等教育的融合程度非常高，數(shù)字化平臺里儲備了豐富的資源。注冊、選課、辦卡、保險等，只需登錄一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，一目了然，應(yīng)有盡有。所有的課件、課程資料、老師布置的作業(yè)，網(wǎng)上隨時可以下載。麻省理工學(xué)院的數(shù)字化平臺很強(qiáng)大，涵蓋了從學(xué)習(xí)到生活的各個方面，做得非常好。其他如哈佛、耶魯、伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)外高校，在數(shù)字化、信息化建設(shè)方面也是走在前面的。

　　其次是企業(yè)領(lǐng)域，IBM提出“智慧地球”的概念，醫(yī)療、交通、電力、零售業(yè)包括基礎(chǔ)設(shè)施等，這使地球變得越來越智能化。一站式信息化需要技術(shù)條件來支撐，從硬件、軟件，網(wǎng)絡(luò)到系統(tǒng)集成，從基礎(chǔ)層、服務(wù)層到架構(gòu)層，IBM構(gòu)建了一整套體系。國內(nèi)也有非常好的企業(yè)，如全球領(lǐng)先的信息與通信解決方案供應(yīng)商華為公司。我們也希望把西南交大作為構(gòu)建數(shù)字化大學(xué)、智慧校園試點單位，把試點變成示范。

　　記者：現(xiàn)在從學(xué)校管理到學(xué)校治理的過程中，數(shù)字化戰(zhàn)略將對學(xué)校發(fā)展帶來哪些方面的變化？

　　徐飛：數(shù)字化是一場革命，并非簡單的投入和技術(shù)問題。數(shù)字化運(yùn)用到高校領(lǐng)域，將對治理能力起到極大的提升作用。

　　通過實施數(shù)字化戰(zhàn)略，西南交大將變革學(xué)科發(fā)展模式和建設(shè)內(nèi)容，促進(jìn)大數(shù)據(jù)與各個學(xué)科的高度融合，推動學(xué)科交叉和派生新的學(xué)科生長點，提升學(xué)科的環(huán)境競爭力和核心競爭力，全面提升大學(xué)的發(fā)展能力。同時，在不斷擴(kuò)大產(chǎn)學(xué)研合作基礎(chǔ)上，重點加強(qiáng)與大數(shù)據(jù)相關(guān)龍頭企業(yè)的深入合作，加入與大數(shù)據(jù)相關(guān)的國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，加快數(shù)字化科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，全面提升學(xué)校的社會服務(wù)能力和水平。

　　《中國教育報》2014年10月22日第11版