教育培訓(xùn)排課系統(tǒng)可行性分析？

　　制定一個(gè)學(xué)校的排課計(jì)劃是一項(xiàng)非常耗時(shí)且相當(dāng)辛苦的工作，而且它還得由有學(xué)校排課工作經(jīng)驗(yàn)或者這方面知識(shí)的人才能做好。在一所高校時(shí)一個(gè)課程表的制定是一個(gè)難題，因?yàn)樵谟嘘P(guān)課程表的問題上有很多的限制條件得考慮，還有大量的數(shù)據(jù)空間被挖掘，即便你的輸入數(shù)據(jù)量并不是實(shí)際意義上的大批量。

　　課程編排系統(tǒng)是一個(gè)學(xué)校不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以自動(dòng)課程編排系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時(shí)間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　泛普排課系統(tǒng)經(jīng)過測(cè)試，運(yùn)行穩(wěn)定，可投入使用。

　　一、系統(tǒng)可行性分析

　　1、技術(shù)上可行：該系統(tǒng)所需硬件設(shè)備，市場(chǎng)上銷售且價(jià)格較低，甚至可以使用原有的設(shè)備，軟件上，操作系統(tǒng)采用Windows系列操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用Visual Basic，這些軟件在MIS開發(fā)中已被大量應(yīng)用，技術(shù)上都比較成熟。

　　因此在技術(shù)上是可行的。

　　2、經(jīng)濟(jì)上可行：

　　由于學(xué)校急需采用計(jì)算機(jī)來進(jìn)行圖書館的管理，因此對(duì)開發(fā)圖書管理系統(tǒng)大力支持，開發(fā)經(jīng)費(fèi)沒有問題。

　　綜上所述，開發(fā)圖書管理系統(tǒng)在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上、都是可行的。

發(fā)布：2010-08-29 11:07 編輯：泛普軟件 · hs [打印此頁] [關(guān)閉]

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