藝術(shù)學(xué)校管理系統(tǒng)創(chuàng)新性有哪些

一、系統(tǒng)特點和產(chǎn)品創(chuàng)新性

　　1、面向網(wǎng)絡(luò)教育：

　　模擬了傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境的各種功能，包括教師備課、制作教案、學(xué)生注冊課程、按照教師制定的課程和進(jìn)度要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，教師和學(xué)生、教師之間、學(xué)生之間進(jìn)行交互式討論和答疑，校園規(guī)劃和管理，以及系統(tǒng)的后臺全面管理功能等。該平臺強(qiáng)調(diào)了虛擬性技術(shù)的應(yīng)用，具有虛擬實驗室、網(wǎng)上圖書館，使學(xué)生在家中就能有身臨其境的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;

　　2、動態(tài)用戶界面：

　　用戶界面的布局、框架、格式、內(nèi)容完全來自數(shù)據(jù)庫。根據(jù)不同的用戶、不同的條件，用戶界面是完全動態(tài)顯示;

　　3、通用性：

　　Java語言的最大特點就是它的與系統(tǒng)平臺無關(guān)的獨立運行能力，而JSP又是建立在Java和HTML語言基礎(chǔ)之上的。可以廣泛兼容各種操作系統(tǒng)和各種數(shù)據(jù)庫，跨平臺運行;

　　4、靈活性：

　　采用OOP開發(fā)方法，平臺具有很大的靈活性和可擴(kuò)展性。程序模塊間的依賴性被盡可能地降到最低，以便根據(jù)不同的應(yīng)用和需要重新組合、擴(kuò)展和重用。

　　5、交互性：

　　采用基于Web的同步/異步交互手段達(dá)到教與學(xué)的充分廣泛的交流。

　　6、可視化導(dǎo)航：

　　運用可視化導(dǎo)航手段將教師和學(xué)生引導(dǎo)到豐富的教學(xué)和學(xué)習(xí)資源。

　　7、提供了強(qiáng)大的同步/異步交互功能