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泛普學院管理系統(tǒng)的財務報表
近年來,教育培訓行業(yè)發(fā)展極為迅速,市場細分以及培訓方式呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展。同時,行業(yè)內(nèi)并購整合不斷加劇,因此給教育培訓機構(gòu)管理者諸多挑戰(zhàn)。面對市場競爭和內(nèi)部優(yōu)化管理的需求,各類教育培訓機構(gòu)迫切需要用信息化手段來提升管理水平,增強競爭力。教育培訓培訓機構(gòu)屬于典型的現(xiàn)代商業(yè)服務業(yè),其業(yè)務流程復雜,數(shù)據(jù)實時性要求高,課程多變,收費復雜,潛在學員群體廣泛,傳統(tǒng)的學校管理軟件,教務、教學管理軟件以及CRM管理系統(tǒng)都很難滿足學校的要求。
面對眾多教育培訓機構(gòu)的諸多難題,校管家學院管理系統(tǒng)成功地推出了行業(yè)解決方案——學院管理系統(tǒng)。憑借高校的營銷手段、完整的培訓體系、全面的客戶服務、智慧的管理模式,以及便捷的協(xié)同辦公幫助這個行業(yè)排出困難,創(chuàng)造最大的價值。
學院管理系統(tǒng)是針對培訓學校的管理類和教學特點而設計的高校協(xié)同的工作平臺和有些的學院管理系統(tǒng)。系統(tǒng)融入選件的協(xié)同管理理念,運用領(lǐng)先的網(wǎng)絡技術(shù),切實有效的解決培訓學校管理中的關(guān)鍵流程,把日常的財務、教學、招生等信息在學校部門、個人之見進行及時高效、全程共享的溝通和處理。
校長如何隨時掌控學校的財務信息,把主要精力用于學校的發(fā)展?請看校管家學院管理系統(tǒng)如何為您出謀劃策。
大部分培訓學校的校長都會采用與收費人員定期對賬的形式掌握學校的財務狀況。這種方式響應時間緩慢,一旦對賬錯誤將會耗費大量的時間而影響正常的工作;分校的存在,把這個問題放大,校長為確保分校財務安全,不得不投入大量的人力成本和時間成本。
校管家學院管理系統(tǒng)的財務系統(tǒng)不同與市場上其他軟件的交費管理功能,校管家學院管理系統(tǒng)擁有一套裝爺?shù)呢攧障到y(tǒng),通過校管家學院管理系統(tǒng)??梢暂p松的記錄學校所有財務事情,便于查詢和統(tǒng)計。
有了校管家學院管理系統(tǒng),所有財務統(tǒng)計自動生成,校長可以隨時產(chǎn)科學校的損益情況,掌握每天現(xiàn)金和銀行帳款流動情況,校管家學院管理系統(tǒng)強大的監(jiān)控功能能夠確保收費情況萬無一失,校長能放心的把主要精力投入到學校的發(fā)展運營中,謀求更大發(fā)展。
有了校管家學院管理系統(tǒng),校長不再受空間、時間的限制,對分校運營。財務信息了如指掌,為分校管理節(jié)省了大量的電話、傳真、會議等管理成本及人工成本。
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