投資創(chuàng)業(yè)不要跟著感覺走

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    一首“跟著感覺走”讓無數(shù)人興奮莫名，一些創(chuàng)業(yè)者也告訴張雪奎老師，他們的創(chuàng)業(yè)靠感覺、靠直覺。這使張雪奎老師想到了一則古希臘寓言。寓言是這樣講的：一頭驢聽說蟬唱歌好聽，便頭腦發(fā)熱，要向蟬學(xué)習(xí)唱歌。于是蟬就對(duì)驢說：“學(xué)唱歌可以，但你必須每天像我一樣以露水充饑。”于是，驢聽了蟬的話，每天以露水充饑，其結(jié)果呢，沒有幾天，驢就餓死了。

    這個(gè)故事講起來有點(diǎn)殘忍，可現(xiàn)實(shí)生活中像驢這樣的人還很多。做為一個(gè)企業(yè)家，如果也憑著一時(shí)興趣，一時(shí)愛好去干事，試想，結(jié)果會(huì)比驢好到哪里去呢？感覺在某種程度上是出于感性的東西，而企業(yè)的老板單憑著感覺去開發(fā)產(chǎn)品是會(huì)走向盲區(qū)的。

    跟著感覺走進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，最有影響的當(dāng)屬李開復(fù)，李開復(fù)離職創(chuàng)業(yè)的時(shí)候引用了蘋果的喬布斯說的一句話：“最重要的，擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣，你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。任何其它事物都是次要的……”。李開復(fù)確實(shí)是成功的。他高唱著“跟著感覺走”這首歌，希望在創(chuàng)業(yè)的道路上象風(fēng)一樣自由。

    但是李開復(fù)的創(chuàng)業(yè)時(shí)代已經(jīng)過去，現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目疾欤?xì)致的工作，當(dāng)年的粗獷式創(chuàng)業(yè)，如今已經(jīng)很難再有市場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)是謹(jǐn)慎小心的事情，跟著感覺走很有可能掉坑里。

    現(xiàn)象背后的機(jī)會(huì)

    有3個(gè)人接受偵探的特殊注意力訓(xùn)練，因?yàn)樗麄兌疾惶`敏。警官對(duì)他們進(jìn)行詢問以確定他們是否足夠靈敏，如果不行就不能繼續(xù)訓(xùn)練。看來情況似乎有些不妙。

    為了測(cè)試他們識(shí)別嫌疑犯的技能，警官拿出一張照片給第一個(gè)偵探看了5秒鐘，然后藏起來。這是一個(gè)嫌疑犯，你怎樣識(shí)別他呢？第一個(gè)家伙回答：那好辦，我們很快就會(huì)抓到他，因?yàn)樗挥幸恢谎劬?！警官說：哦…喔…因?yàn)檎掌伙@示了側(cè)面。對(duì)這個(gè)可笑的回答警官感到有點(diǎn)意外，然后又拿照片給第二個(gè)家伙看了5秒鐘問：這是嫌疑犯，怎樣才能識(shí)別他？第二個(gè)家伙笑了：哈！太容易抓他啦，因?yàn)樗挥幸恢欢?！警官?duì)他們的回答很不滿意：你們兩個(gè)是怎么搞的？當(dāng)然看起來只有一只眼睛和一只耳朵，因?yàn)檫@是一張側(cè)面照！那就是你們的最佳答案嗎？他接著把照片拿給第三個(gè)家伙看，很不高興地問：這是你的嫌疑犯，怎樣才能識(shí)別他？他很快又補(bǔ)充道：在給出愚蠢的回答之前好好想一想。那個(gè)家伙專心地看了照片一陣后說：哦…嫌疑犯戴著隱型眼睛。警官驚得啞口無言，因?yàn)樗约阂膊恢老右煞甘欠翊髁穗[型眼鏡。哦，一個(gè)有趣的答案…在這兒等幾分鐘，我去查查檔案，再回來告訴你結(jié)果。他離開房間走進(jìn)辦公室，在電腦里查閱嫌疑犯的檔案，回來時(shí)臉上帶著愉快的笑容。

    哇，我簡(jiǎn)直不能相信這是真的！嫌疑犯確實(shí)戴了隱型眼鏡。干得好！你是怎樣獲得這么敏銳的觀察力的？那容易，那個(gè)家伙回答，他無法戴普通眼鏡，因?yàn)樗挥幸恢谎劬鸵恢欢洹?/p>

    上資質(zhì)管理的課時(shí)，有一個(gè)例子叫演繹性思維。1、2兩個(gè)人只表現(xiàn)出最低級(jí)別。3可就表現(xiàn)出對(duì)于復(fù)雜因果關(guān)系的理解了。

    利用所有的資源

    星期六上午，一個(gè)小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料水桶和一把亮閃閃的塑料鏟子。在松軟的沙堆上修筑公路和隧道時(shí)，他在沙箱的中部發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石。

    小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子，企圖把它從泥沙中弄出去。他是個(gè)很小的小男孩，而巖石卻相當(dāng)巨大。手腳并用，似乎沒有費(fèi)太大的力氣，巖石便被他邊推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，他無法把巖石向上滾動(dòng)、翻過沙箱邊墻。

    小男孩下定決心，手推、肩擠、左搖右晃，一次又一次地向巖石發(fā)起沖擊，可是，每當(dāng)他剛剛覺得取得了一些進(jìn)展的時(shí)候，巖石便滑脫了，重新掉進(jìn)沙箱。

    小男孩只得哼哼直叫，拚出吃奶的力氣猛推猛擠。但是，他得到的唯一回報(bào)便是巖石再次滾落回來，砸傷了他的手指。