培訓學校學生管理軟件項目開發(fā)的目標是什么？

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 　　隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用， 管理信息系統(tǒng)的實施在技術(shù)上已逐步成熟。 信息管理系統(tǒng)是一個不斷發(fā)展的新型學科，任何一個單位要生存要發(fā)展， 要高效率地把內(nèi)部活動有機地組織起來， 就必須建立與自身特點相適應(yīng)的信息管理系統(tǒng)。 學生信息管理系統(tǒng)更是一個教育部分不可缺少的部分， 對于一個學校的管理來說是十分重要的部分。

　　本文首先論述了選題的背景、 目的和意義， 系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境、開發(fā)工具以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計，并用表格和圖片的方式介紹了系統(tǒng)的整體設(shè)計，具體實現(xiàn)的方法與過程。

　　泛普培訓機構(gòu)管理系統(tǒng)采用 visual studio 2008 作為前臺開發(fā)工具， Access 作為后臺數(shù)據(jù)庫管理、存儲學生相關(guān)信息，能夠完成學生信息的輸入、修改、刪除、查詢等功能，并具有較為精美的界面，操作直接方便，非常實用。

　　1.系統(tǒng)背景

　　隨著科學的發(fā)展， 教育的重視程度不斷提高，學生人數(shù)逐年上升， 傳統(tǒng)的學生信息管理已暴露出很多效率和經(jīng)濟上的弊端。 學生信息管理已在學校經(jīng)濟和人力支出中占了很大比例， 嚴重影響學校教學質(zhì)量的提高和教學進度的發(fā)展， 改善學校學生信息管理的方法已成為當務(wù)之急。

　　學生信息管理系統(tǒng)和其他信息管理系統(tǒng)一樣是當今管理系統(tǒng)不可缺少的， 它對學校的決策者和管理者以及學校的學生來說都有著重要的作用和價值。 正因為如此學生信息管理系統(tǒng)應(yīng)該為用戶提供充足的信息資源和快捷的查詢手段。 無論是對學生管理者還是學生來說都是一種體力勞動的減負。 為學生管理者和學生留出更多的時間， 讓他們把心思都花在怎樣教學和自己的學習上， 同時也可以為學校節(jié)約經(jīng)費。

　　2.項目開發(fā)的目標

　　通過建立學生信息管理系統(tǒng)， 采用計算機對學生信息進行管理， 進一步提高辦學效益和現(xiàn)代化水平。 幫助廣大教師提高工作效率， 實現(xiàn)學生信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。

　　3.開發(fā)環(huán)境、工具介紹

　　本學生信息管理系統(tǒng)是在 Win7 + visual studio 2008 + access2003 的環(huán)境下完成的。下面就對這些開發(fā)工具進行介紹：

　　4.Visual C#

　　現(xiàn)在各種項目的開發(fā)工具有很多， 流行的也有數(shù)十種。 目前在我國市場上最為流行、使用最多、最為先進的可用作企業(yè)級開發(fā)工具的產(chǎn)品有： Microsoft 公司的 Visual Studio ，Borland 公司的 Delphi 和 Powersoft 公司的 PowerBulider 以及 Java 等。在這些程序開發(fā)工具中，有的強調(diào)程序語言的彈性與執(zhí)行效率;

　　有的則偏重于可視化程序開發(fā)工具所帶來的便利性與效率的提高， 各有各的優(yōu)點和特色，也滿足了不同用戶的需求。

　　5.Visual C# 編程特點

　　C#是微軟為 NET Framework量身訂做，于 2000 年 6 月發(fā)布的一種面向?qū)ο缶幊陶Z言。 C #擁有 C/C++的強大功能以及 Visual Basic 簡易使用的特性，是第 一個組件導向 (Component-oriented) 的程序語言，和 C++與 Java 一樣亦為對象導向(object-oriented) 程序語言。 C#旨在設(shè)計成為一種“簡單、現(xiàn)代、通用” ， 以及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言， 此種語言的實現(xiàn)， 應(yīng)提供對于以下軟件工程要素的支持：強類型檢查、數(shù)組維度檢查、未初始化的變量引用檢測、自動垃圾收集

　　( Garbage Collection ，指一種自動內(nèi)存釋放技術(shù)) 。軟件必須做到強大、持久，

　　并具有較強的編程生產(chǎn)力。 此種語言為在分布式環(huán)境中的開發(fā)提供適用的組件開發(fā)應(yīng)用。