培訓機構(gòu)軟件系統(tǒng)的概述以及需求

　　泛普校園管理系統(tǒng)系統(tǒng)在校園網(wǎng)中起著通行橋梁的作用，通過與其它的各個管理系統(tǒng)模塊的信息連接，將整個校園網(wǎng)有機、高效地帶動起來，使得校園各個方面的工作因IC卡的高效、簡便而更加順利。

　　1.系統(tǒng)概述

　　隨著社會信息化的蓬勃發(fā)展，校園的管理也進入了一個信息化的時代，先進的管理信息系統(tǒng)成為建設(shè)世紀一流大學的重要標志。在國內(nèi)信息化建設(shè)進程的加速的今天,高校管理者要學會思考如何使學校現(xiàn)有資源得到高效、合理的應用,使教育信息化帶動教育的現(xiàn)代化,將教育與信息技術(shù)真正地融合,提高教學質(zhì)量和教學效率, 提高學校聲譽,提升學校的競爭力。數(shù)字化校園將是今后校園建設(shè)的發(fā)展趨勢和必然。數(shù)字化校園建設(shè)的實質(zhì)就是學校的管理部門通過信息化手段,實現(xiàn)對各種資源的有效集成、整合和優(yōu)化,實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用,從而提高各種管理工作的效率和效益。而建設(shè)“校園管理系統(tǒng)”是實現(xiàn)數(shù)字化校園的有效途徑。

　　隨著社會信息化的蓬勃發(fā)展，校園的管理也進入了一個信息化的時代，先進的管理信息系統(tǒng)成為建設(shè)世紀一流大學的重要標志。在國內(nèi)信息化建設(shè)進程的加速的今天,高校管理者要學會思考如何使學?，F(xiàn)有資源得到高效、合理的應用,使教育信息化帶動教育的現(xiàn)代化,將教育與信息技術(shù)真正地融合,提高教學質(zhì)量和教學效率, 提高學校聲譽,提升學校的競爭力。數(shù)字化校園將是今后校園建設(shè)的發(fā)展趨勢和必然。數(shù)字化校園建設(shè)的實質(zhì)就是學校的管理部門通過信息化手段,實現(xiàn)對各種資源的有效集成、整合和優(yōu)化,實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用,從而提高各種管理工作的效率和效益。而建設(shè)“校園管理系統(tǒng)”是實現(xiàn)數(shù)字化校園的有效途徑。

　　校園“管理”系統(tǒng)的建設(shè)，首要目的是方便全院師生員工在學院內(nèi)的各項活動，使在院內(nèi)的所有消費、繳費行為變得簡單易行，身份識別準確安全，數(shù)據(jù)收集全面、統(tǒng)一。其次，在全院形成學院統(tǒng)一管理的信息平臺，促進教育信息的標準化，構(gòu)建起優(yōu)良的數(shù)字空間和信息共享環(huán)境，進一步實現(xiàn)教學資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)化、用戶終端智能化、結(jié)算管理集中化。第三，在全校實現(xiàn)統(tǒng)一的電子支付和費用收繳管理，解決我院各類費用收繳難、管理亂的問題。第四，借助校園“管理”系統(tǒng)提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，可整合和帶動學校各類管理信息系統(tǒng)的建設(shè)。第五，促進學校網(wǎng)絡(luò)應用基礎(chǔ)平臺的建設(shè)，逐步完成校內(nèi)應用系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的升級。

　　2.處理功能要求

　　系統(tǒng)主要完成一下幾個功能：

　　Ø 學生基本信息查詢與更新;