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怎樣給孩子選報課外興趣班?(二)
■如何給孩子選報興趣班學(xué)習(xí)
從素質(zhì)教育的最初動機(jī)來看,讓孩子從小喜歡上一些藝術(shù)類、體育類、語言類的興趣本身并不是壞事。但在市場經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動下,那些不顧孩子們健康快樂的市場宣傳,已經(jīng)讓很多家長都步入心態(tài)的誤區(qū),從而使眾多家長如飛蛾撲滅一樣,奮不顧身直入那火焰之中。同時我們還要看到無知、盲目、攀比、從眾心理在起著強大的推動作用,真應(yīng)了一句話:無知無畏!
當(dāng)你讀完上面的內(nèi)容后,你應(yīng)該捫心自問了:我是否真的該好好反思自己了,我是否該給孩子減少興趣學(xué)習(xí)的項目了,我是否該給孩子選擇興趣學(xué)習(xí)的權(quán)利,我是否該多關(guān)注孩子的心里快樂而不是強迫他(她)去實現(xiàn)我個人的肥皂泡般的夢想了。
●根據(jù)孩子的個性特點,去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點。每一門興趣學(xué)習(xí)都不見得適合任何一個孩子,因為就孩子個體本身而言,在關(guān)注某種興趣時,只有產(chǎn)生強烈的身心愉悅感,才會產(chǎn)生好奇心和強烈的參與感。如果孩子沒有愉悅感、好奇心和想嘗試的意愿,同時又沒有興趣學(xué)習(xí)的氛圍,不管你如何引導(dǎo),都激發(fā)不了孩子參與的熱情。
那如何發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點呢?你不妨花點時間去觀察一下孩子。
著眼點一:觀察孩子對音樂的感覺。很多孩子受遺傳因素和早期教育影響,會對音樂以及節(jié)奏非常敏感,每當(dāng)音樂響起時,孩子會跟著節(jié)奏扭動身體,或者不由自主地?fù)u著頭,嘴里哼哼著什么。如果你經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的表現(xiàn)時,不妨多給孩子放一些他喜歡的音樂,繼續(xù)觀察孩子。平時可以和孩子一起共同唱一些兒歌,或者健康向上的歌曲,看看孩子的音準(zhǔn)和樂感,如果孩子對音樂的感覺非常不錯,并且又一直喜歡,說明孩子在這方面有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
著眼點二:觀察孩子對某種樂器的興趣。如果孩子對某種樂器發(fā)出的聲音特別感興趣時,他會特別專注地看別人演奏,用眼睛認(rèn)真地觀察著樂器,用耳朵認(rèn)真聽樂器發(fā)出的聲音,有時忍不住還想用手摸摸樂器。這時可以讓孩子接觸一下樂器,如果孩子一下子就喜歡上某種樂器時,可以買一件便宜的樂器回家,讓孩子當(dāng)玩具用。通過一段時間的接觸,如果孩子總愛不釋手,說明孩子真的有可能喜歡上這種樂器了。
著眼點三:用心去發(fā)現(xiàn)孩子所擁有的天賦。天賦是孩子一生中極為珍貴的品質(zhì),并不是所有的孩子都具備對某種興趣的天賦,只有極少一部分孩子在成長中可能表現(xiàn)出來,或者通過后天的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),才能讓孩子對某種興趣學(xué)習(xí)有著超乎尋常的接受能力、表現(xiàn)能力發(fā)掘出來。比如舟舟、朗朗、丁俊暉、候逸凡等,他們就是在各自領(lǐng)域里非常有天賦的人,父母發(fā)現(xiàn)他們有這方面的天賦時,采取保護(hù)和鼓勵的方法,付出大量的財力和精力去培養(yǎng)孩子,才讓孩子取得成功。
著眼點四:通過繪畫看孩子的觀察力和想像力。如果你的孩子特別喜歡涂鴉,每天總是有機(jī)會就到處畫,并且能夠把畫中的內(nèi)容給你講述出來。這可是好事,說明孩子在畫畫中感受到了快樂,并充分展示了良好的觀察力和想像力。通過長時間的觀察,如果你發(fā)現(xiàn)孩子作品的質(zhì)量不斷有進(jìn)步,注意力保持的很好時,就可以考慮鼓勵孩子嘗試報班去跟著老師多學(xué)一些繪畫的知識和技巧。但在很多家庭里,年輕父母由于不懂繪畫方面的知識,不知道幼兒最初繪畫基本上都是寫意畫(在成人看來孩子畫出的東西什么都不像),只片面追求寫實畫(和實物越像越好),總是不斷指出孩子畫畫中的缺點和不足,你會就讓孩子不能盡情去發(fā)揮想像力,有種被束縛不得自由的感覺,慢慢就會失去興趣,轉(zhuǎn)移對畫畫的注意力。
著眼點五:通過孩子肢體協(xié)調(diào)性來判斷孩子是否適合學(xué)習(xí)武術(shù)類的項目。武術(shù)類體育項目的學(xué)習(xí),是以肢體的協(xié)調(diào)性為基礎(chǔ)的。孩子肢體協(xié)調(diào)性越好,學(xué)起動作來就會越容易。當(dāng)然,前提仍是要觀察孩子是否對某種體育類項目是否有足夠的興趣,盡管有時孩子階段性喜歡某個體育項目,可能也只是出于好玩兒和好奇,隨著時間的推移,孩子慢慢失去了這種玩兒的興趣了。如果你給盲目給孩子報上一個學(xué)習(xí)項目,相信用不了多久,孩子就會因為累和枯燥無法堅持而放棄了。如果你想通過讓孩子報興趣去鍛煉身體協(xié)調(diào)性,那是達(dá)不到目的的,因為孩子動作不協(xié)調(diào),動作學(xué)起來會很慢,當(dāng)孩子跟不上教學(xué)節(jié)奏達(dá)不到規(guī)定動作要求時,就會感覺學(xué)習(xí)起來很難,逐漸就失去了學(xué)習(xí)的興趣。
著眼點六:語言類興趣學(xué)習(xí)要考慮到孩子口語和聽力發(fā)展的能力?,F(xiàn)在給幼兒報英語學(xué)習(xí)興趣班已經(jīng)成為非常普遍的現(xiàn)象,如果你想給孩子報此類興趣班,必須要認(rèn)真觀察你的孩子在母語方面的發(fā)展情況。有很多幼兒母語口語和聽力發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于正常水平,比如孩子說話時語句不連貫,語調(diào)很奇怪,或者有口吃現(xiàn)象。比如你和孩子說話時,孩子反應(yīng)有遲鈍現(xiàn)象,需要你一句話說兩遍或者多遍孩子才能聽懂,這時你就要做出判斷了,孩子在聽力方面發(fā)展不是很好,這時必須要加強母語聽力的練習(xí)。否則孩子發(fā)音和聽力都不足的情況下,給孩子報英語興趣班,反而會讓孩子聽不懂,跟不上,同時又耽誤了母語口語和聽力的發(fā)展。
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