青島匯科：校園一卡通工程項目設(shè)計方案

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摘   要：本系統(tǒng)以IC卡為操作手段，配合校園計算機網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)整個學(xué)校的全方位IC卡網(wǎng)絡(luò)化管理，將先進的IC卡技術(shù)服務(wù)應(yīng)用于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和生活等方面。

第一章、引言

一、校園一卡通系統(tǒng)概述
                                    
    據(jù)中國經(jīng)濟景氣檢測中心公布的調(diào)查結(jié)果顯示，中國城市消費中增長最快的是教育，增速為年均20%，全國年教育總支出為4500億元, 就目前情況而言，高校已經(jīng)成為銀行卡市場的熱點目標之一。在投資高校校園綜合信息管理方面，銀行也耗用了相當(dāng)?shù)臅r間與精力。同時，銀行對高校校園綜合信息管理系統(tǒng)的投入具有以下三個方面的意義：

 ◆ 銀行卡的發(fā)卡量、交易量得到快速的提升；
 ◆ 通過改善局部用卡環(huán)境起到以點帶面的作用；
 ◆ 通過以銀行卡系統(tǒng)來帶動開戶以及其它金融業(yè)務(wù)的滲透。

    當(dāng)前，銀行在投資校園綜合信息管理系統(tǒng)方面也具有了難得的市場機會，充分把握住這個機會，校園綜合信息管理系統(tǒng)獲得了更進一步的認可。90年代以來，校園卡經(jīng)歷了從光電卡、接觸式IC卡到感應(yīng)式IC卡的發(fā)展階段，隨著校園卡的時代更換，各大高校也逐步進入了校園卡系統(tǒng)的更新?lián)Q代時期。福州銀達電子工程公司通過對教育系統(tǒng)及各大、中專院校進行深入且全面的調(diào)研后，設(shè)計了《IC卡綜合信息管理系統(tǒng)》IC Card Integrate Information Management System(簡稱ICCIIMS) 版本號v2.7.29。本系統(tǒng)可配套本公司自主生產(chǎn)并符合金融標準的金融設(shè)備——自助繳費機（帶圈存功能），以銀行卡為輔助實現(xiàn)自助圈存，即可以從真正意義上實現(xiàn)全方位的現(xiàn)代化校園管理，實現(xiàn)學(xué)生消費無紙幣化、校園貨幣電子化。

    本系統(tǒng)以IC卡為操作手段，配合校園計算機網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)整個學(xué)校的全方位IC卡網(wǎng)絡(luò)化管理，將先進的IC卡技術(shù)服務(wù)應(yīng)用于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和生活等方面。IC卡取代學(xué)生證、教師證、設(shè)備借用證、借書證、上機證、醫(yī)療證、食堂餐券等，集這些應(yīng)用于一身，解決了學(xué)生身上冗余卡帶來的不便；并作為校園信息查詢卡，使教師和學(xué)生可以輕松查詢教學(xué)設(shè)備、教室情況、圖書音像資料、校園活動等各類信息。整個系統(tǒng)的建成，為學(xué)校從各項日常管理事務(wù)到各種長期數(shù)據(jù)處理提供了科學(xué)的解決方案，以此節(jié)約了學(xué)校的人力物力，在提高學(xué)校管理能力方面，亦能為學(xué)校帶來一定的經(jīng)濟效益。師生手持一張IC卡便可以實現(xiàn)學(xué)校的各種無紙幣消費及身份識別認證，做到“一卡在手，萬事順手”。

    ICCIIMS軟件系統(tǒng)基于Internet/Intranet，采用最先進的C/S、B/S結(jié)構(gòu)復(fù)合開發(fā)。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用Sql7.0/2000 Server，支持三層客戶/服務(wù)器結(jié)構(gòu)，兼容大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫SYBASE或ORACLE系統(tǒng)，可以根據(jù)校園范圍的需要改變規(guī)模。ICCIIMS網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)采用多進程、多線程的Windows9x、NT/2000操作平臺。開發(fā)工具采用Delphi7.0、 Visual C++ 6.0 和Visual InterDev 6.0。

二、項目背景

(一)、“金卡工程”推動校園“一卡通”建設(shè)

    早在1993年，江澤民書記已經(jīng)提出在我國實施以“銀行聯(lián)合發(fā)展”為目標的“金卡工程”。為進一步貫徹落實總書記的指示，于1999年6月7日，國務(wù)院朱總理又作出了“關(guān)鍵是聯(lián)網(wǎng)、通用”的重要指示，著重抓住全國金卡工程建設(shè)工作。由此我們可以看出國家對金卡工程的高度重視。

    隨著信息化社會的發(fā)展，信息技術(shù)的也在不斷進步。近年來，我國“金卡工程”取得了重大進展，智能化IC卡應(yīng)用進入了一個高速發(fā)展的時期。作為一種人與信息化社會的良好交互工具，IC卡已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾€領(lǐng)域。同時，“校園一卡通”也不落后于跟隨信息化全面沖擊中國教育改革的腳步，逐步成為教育信息化的主旋律。

（二）、學(xué)校對校園一卡通系統(tǒng)的需求

    位于中國首批沿海對外開放的城市、新亞歐大陸橋東橋頭堡一連云港市的淮海工學(xué)院是江蘇省普通本科院校。該校不僅被評為江蘇省普通高校校風(fēng)建設(shè)合格單位，亦被評為“全國教育系統(tǒng)民主管理先進單位”。經(jīng)過十幾年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)成為蘇北地區(qū)有較高水平、有較強實力的普通本科院校。

    多年來學(xué)校一直把提高教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線，切實加強教學(xué)管理，全面推進素質(zhì)教育。在長期的辦學(xué)實踐中，淮海工學(xué)院堅持正確的辦學(xué)方向，逐步形成了“嚴謹、求實、團結(jié)、獻身”的良好校風(fēng)。為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和21世紀的人才需要，全院師正抓住高等教育大眾化的歷史機遇，主動迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，加快改革和發(fā)展的步伐，充分發(fā)揮地處濱海城市的區(qū)位優(yōu)勢，全力打造海洋產(chǎn)品。

    隨著學(xué)院的不斷成長、壯大，如何有效的實現(xiàn)信息共享，提高辦學(xué)水平，提高管理水平成為該學(xué)院的首要問題?！靶@一卡通”的實施，將有效地解決以上問題，為淮海學(xué)院發(fā)展提供強勁的動力。

三、各地校園卡應(yīng)用現(xiàn)狀分析

（一）、校園卡應(yīng)用現(xiàn)狀

    自從智能卡進入中國以來，在校園得到了迅速的普及和推廣，各大專院校、中專、中學(xué)、職校幾乎都在使用卡。在給廣大師生帶來方便的同時，卻也存在了不少問題。

 ◆ 目前許多學(xué)校所應(yīng)用的卡系統(tǒng)是分別由學(xué)校內(nèi)各部門根據(jù)自己的需求，從不同廠家獨立引進并在本部門所轄范圍內(nèi)使用；由于各個部門采用系統(tǒng)的技術(shù)與規(guī)范的不統(tǒng)一性，造成了各種卡應(yīng)用系統(tǒng)無法兼容，資源無法合理配置和共享。
 ◆ 學(xué)生手中必須持有各種的卡才能在校園內(nèi)得以應(yīng)用，有學(xué)生證、食堂餐卡、借書卡、上機卡等，而這些卡的冗余給學(xué)生帶來了極大的不便。
 ◆ 在管理各部門方面，學(xué)校無法統(tǒng)一，造成各種各樣的混亂。

（二）、校園卡發(fā)展趨勢

    計算機技術(shù)的發(fā)展為“一卡通”創(chuàng)造了良好的條件。目前許多學(xué)校建成的校園網(wǎng)，為“一卡通”提供網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)?？ㄆ瑧?yīng)用技術(shù)的逐漸成熟，為“一卡通”提供技術(shù)基礎(chǔ)。各個學(xué)校的卡系統(tǒng)應(yīng)用情況為“一卡通”提出現(xiàn)實的需求?！靶@一卡通”將成為校園信息化建設(shè)重點。

第二章、總體設(shè)計

一、 校園一卡通系統(tǒng)設(shè)計依據(jù)   
                                   
（一）、量體裁衣，適用為主：當(dāng)今科技發(fā)展迅速，可應(yīng)用于一卡通系統(tǒng)的技術(shù)和產(chǎn)品可謂層出不窮，工程中選用的系統(tǒng)和產(chǎn)品都應(yīng)能使用戶得到實實在在的受益，并滿足近期使用和遠期發(fā)展的需要。在多種實現(xiàn)途經(jīng)中，選擇最經(jīng)濟、最可行的途經(jīng)。
（二）、先進性有效保護系統(tǒng)投資：系統(tǒng)的設(shè)計和產(chǎn)品選用在投入使用時應(yīng)具有一定的技術(shù)先進性，但不盲目追求尚不成熟的新技術(shù)或不實用的新功能，以充分保護用戶的投資。
（三）、校園信息化的目標是將校園內(nèi)的各種數(shù)據(jù)進行標準化、規(guī)范化，實行數(shù)據(jù)的合理存儲、集中管理，需要時可快速查找數(shù)據(jù)，為運行在系統(tǒng)上的各個功能模塊提供準確一致的原始數(shù)據(jù)。這樣，要學(xué)校里不同地點、不同機器上工作的人員可以獲得同樣準確有效的信息。我們認為數(shù)據(jù)規(guī)劃在整個軟件系統(tǒng)的設(shè)計過程中占有重要位置。
（四）、數(shù)據(jù)的安全、可靠：系統(tǒng)的設(shè)計應(yīng)具有較高的可靠性，在系統(tǒng)故障或事故造成中斷后，能確保數(shù)據(jù)的準確性、完整性和一致性，并具備迅速恢復(fù)的功能。采取必要的措施保障內(nèi)各智能化系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全。
（五）、系統(tǒng)實施的可行性：以現(xiàn)有成熟的產(chǎn)品為對象設(shè)計，同時還考慮到周邊信息通信環(huán)境的現(xiàn)狀和技術(shù)的發(fā)展趨勢，并考慮行政主管部門歸口管理的要求，使設(shè)計的方案現(xiàn)實可行。系統(tǒng)設(shè)計中考慮到今后技術(shù)的發(fā)展和使用的需要，具有更新、擴充和升級的可能。
（六）、標準化及開放性帶來的可擴展性：標準化、開放性是信息技術(shù)發(fā)展的必然趨勢，在可能的條件正點，設(shè)計中采用的產(chǎn)品都盡可能是標準化、具良好開放性的，并遵循國際上通行的通信協(xié)議。應(yīng)用軟件盡量采用已商品化的通用軟件，以減少二次開發(fā)的工作量和利于日后的使用和維護。
（七）、易于管理與操作：智能化系統(tǒng)是面向各種管理層次使用的系統(tǒng)，系統(tǒng)及其功能的配置以能給用戶提供舒、安全、方便、快捷為準則，其操作應(yīng)簡便易學(xué)，而絕不能因“智能”而給用戶帶來不便，甚至煩惱。
（八）、系統(tǒng)針對性：管理智能化系統(tǒng)的設(shè)置并非千篇一律的，而應(yīng)根據(jù)工程的實際情況，如工程規(guī)模、配套設(shè)施、市場定位、用戶對象、管理要求、規(guī)劃及平面布局等等因素，作出有針對性的設(shè)計。

二、校園一卡通系統(tǒng)特點

(一)使用范圍

    校園一卡通系統(tǒng)含概了銀行卡、校園卡的功能。其應(yīng)用范圍也同時兼顧了銀行和學(xué)校兩方面。

 ◆ 銀行借記卡：ATM機提現(xiàn)金、圈存、銀行的特約商戶消費;
 ◆ 學(xué)生管理：注冊、注銷；
 ◆ 身份識別：圖書館、計算中心、學(xué)生宿舍、校醫(yī)院、體育中心;
 ◆ 交費：學(xué)費、上機、醫(yī)療、校內(nèi)公車、設(shè)備領(lǐng)用;
 ◆ 用餐：餐廳、食堂、快餐店;
 ◆ 購物：百貨商店、自選商場、零售店、書店、教材部;
 ◆ 娛樂：俱樂部、娛樂中心;
 ◆ 擴張功能：學(xué)生管理、教務(wù)管理、宿舍管理等

（二）、互補簡化財務(wù)管理的解決方案

    對原有的財務(wù)系統(tǒng)和財務(wù)管理模式?jīng)]有任何影響。在不改變財務(wù)原有管理模式的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)無現(xiàn)金收費，系統(tǒng)重點解決了次數(shù)多、金額小的現(xiàn)金收費的麻煩。

 ◆ 代發(fā)工資、獎學(xué)金、補助等。代發(fā)工資可通過金穗借記卡來實現(xiàn)，而獎學(xué)金與學(xué)校補助既可通過金穗借記卡，又可通過校園卡來實現(xiàn)。
 ◆ 代繳學(xué)費、書本費、重修補考費、報考費、醫(yī)療費、圖書索賠、上機費、水電費、住宿費等。每年的重修、補考費都可通過自助設(shè)備由學(xué)生自助繳納，而無需學(xué)校財務(wù)設(shè)專人收費，即方便又安全。

    在其它方面的各種人工收費都可被取代，在機房、澡堂、體育館內(nèi)還可進行計時計價，即取代了人工收費還促進了管理的合理化。

（三）、信息管理解決方案

1.      以校園卡為載體實現(xiàn)學(xué)校各系統(tǒng)之間的無縫鏈接，實現(xiàn)資源信息共享。
2.      量身定制學(xué)工信息管理：補助等級評估、綜合測評管理、雙考勤管理、心理咨詢預(yù)訂、就業(yè)指導(dǎo)等
3.      實現(xiàn)了信息管理的共享化，所有的信息集中化，每個操作人員只要根據(jù)權(quán)限就可訪問到所需要的信息。
4.      根據(jù)學(xué)生的信息進行統(tǒng)計可進行補助的等級評估、綜合測評。
5.      每次學(xué)工處的考勤管理可及時地統(tǒng)計出每位學(xué)生的出勤情況。
6.      當(dāng)用人單位來校招騁時，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門便可及時、簡捷地統(tǒng)計和找出用人單位所需求的學(xué)生。

三、校園一卡通系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計

（一）、系統(tǒng)架構(gòu)思想　

目前在于Intranet和Internet的應(yīng)用系統(tǒng)中，最為常用的結(jié)構(gòu)有兩種：客戶/服務(wù)器結(jié)構(gòu)和瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)。

Ø   客戶/服務(wù)器（Client/Server）結(jié)構(gòu)，簡稱C/S，指在計算機網(wǎng)絡(luò)的客戶端和服務(wù)器端之間分配處理任務(wù)的一種網(wǎng)絡(luò)計算模式?？蛻舳讼蚍?wù)器端請求信息和服務(wù)，服務(wù)器端則響應(yīng)客戶端的請求。
Ø   瀏覽器/服務(wù)器（Browser/Server）結(jié)構(gòu)，簡稱B/S，是伴隨著網(wǎng)絡(luò)計算和Internet的發(fā)展而出現(xiàn)的。

    系統(tǒng)人應(yīng)用的邏輯結(jié)構(gòu)上以可分為兩層結(jié)構(gòu)和三層結(jié)構(gòu)。兩層結(jié)構(gòu)是指客戶端可直接訪問后臺數(shù)據(jù)庫。三層結(jié)構(gòu)是指在客戶端與后臺增加一個中間層。

    本系統(tǒng)針對各個學(xué)校的實際情況，從可靠性、易管理性、可擴充性、開發(fā)性和安全性等角度出發(fā)，結(jié)合系統(tǒng)實現(xiàn)過程中所應(yīng)用到的各種設(shè)備和子系統(tǒng)，本系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上采用了客戶/服務(wù)器和瀏覽/服務(wù)器兩種相結(jié)合的體系結(jié)構(gòu)。客戶/服務(wù)器是開放系統(tǒng)的平臺的最新技術(shù)，主要解決那些界面復(fù)雜、保密性差、安全性不高、以數(shù)據(jù)庫操作和數(shù)據(jù)輸入輸出為主的部分。瀏覽/服務(wù)器利用WWW技術(shù)的HTTP，基于頁面進行瀏覽信息，它用于那些以信息共享、信息通信、信息檢索查詢?yōu)橹鞯牟糠帧?

    在系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)上我們采用典型的3層邏輯結(jié)構(gòu)。分為：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)層、中間件層、客戶絡(luò)端層。

（二）、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖

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    校園一卡通采用典型的3層邏輯結(jié)構(gòu)。分為：數(shù)據(jù)庫管理層、中間件層、客戶終端層。其中數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)層、中間件層作為整個系統(tǒng)的核心，通稱為中心主機平臺。

    中心主機平臺：建立穩(wěn)定的、具有容災(zāi)的系統(tǒng)（可根據(jù)學(xué)校情況選擇不同的方案）。中心主機系統(tǒng)是整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存放點，是整個系統(tǒng)的交易流水的處理中心。包括中心管理機、綜合前置機子系統(tǒng)管理機、綜合信息平臺等部份。
    終端應(yīng)用程序：終端系統(tǒng)包括消費系統(tǒng)、身份識別系統(tǒng)、繳費系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、WEB查詢系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)，上機系統(tǒng)等，各系統(tǒng)可獨立運行，也可有選擇的掛接。

    銀行端系統(tǒng)和校園系統(tǒng)相對獨立，銀行端主要完成的是銀行卡的業(yè)務(wù)操作，校園端主要完成的是校園卡的操作，兩端之間通過前置進行通信。

（三）、系統(tǒng)的管理結(jié)構(gòu)圖

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第三章、中心管理系統(tǒng)平臺　
　　　
一、中心管理系統(tǒng)概述　　
　                                    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    中心主機系統(tǒng)主要用于處理客戶各種業(yè)務(wù)的清算，并管理、采集各個子系統(tǒng)的全部數(shù)據(jù)。中心主機系統(tǒng)是整個系統(tǒng)運行的關(guān)鍵，因此具有較處理能力和較高的穩(wěn)定可靠性。它承擔(dān)了一卡通計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中各種前后臺業(yè)務(wù)的集中處理，并承擔(dān)整個系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的控制，因此必須滿足以下基本功能要求： 

 ◆ 聯(lián)機事務(wù)處理的實時、高效性；
 ◆ 高可靠性、高安全性；
 ◆ 采用模塊化結(jié)構(gòu)、易擴充和升級；
 ◆  性能可靠，具有較成熟的應(yīng)用軟件系統(tǒng)；
 ◆ 系統(tǒng)整體配套性能好；
 ◆ 中心系統(tǒng)數(shù)據(jù)定時更新；
 ◆ 系統(tǒng)響應(yīng)時間短。

二、中心系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖

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三、中心系統(tǒng)職責(zé)

（一）、中心主機系統(tǒng)職責(zé)概述

    作為校園一卡通系統(tǒng)的核心部分，中心系統(tǒng)主要負責(zé)的任務(wù)有：

 ◆ 處理日常業(yè)主、學(xué)生的帳目清算以及與銀行每天的帳戶清算等事務(wù)；
 ◆ 日常校園卡的管理(IC卡的采購、學(xué)生發(fā)卡、卡的掛失、卡的解掛、補卡)
 ◆ 存放所有分中心的基本數(shù)據(jù)及日常明細數(shù)據(jù)完成系統(tǒng)的綜合管理功能；
 ◆ 通過校園網(wǎng)絡(luò)或遠程撥號方式在日終或指定時間批量上傳更新數(shù)據(jù)
 ◆ 完成處理由交易網(wǎng)點或管理終端的各種聯(lián)機、脫機交易事務(wù)；
 ◆ 為決策管理者提供快速、方便、準確的決策依據(jù)。

（二）、清算/發(fā)卡系統(tǒng)職責(zé)

    IC卡管理系統(tǒng)主要負責(zé)系統(tǒng)中IC卡卡片的發(fā)行、維護、管理、回收等一系列相關(guān)業(yè)務(wù)。主要有以下幾個功能模塊：

    1、IC卡發(fā)卡（卡片初始化）
    2、卡片掛失與解掛失
    3、卡片補卡
    4、維護用戶卡內(nèi)信息
    5、黑名單管理
    6、銷戶管理

（三）、卡務(wù)管理制度

    1、校園卡掛失、解掛失：掛失者到中心系統(tǒng)進行登記，該卡將列入黑名單，并下發(fā)到各個終端系統(tǒng)；如果掛失者又找到卡片，由中心系統(tǒng)注銷掛失信息，同時下發(fā)到各個終端系統(tǒng)。
    2、校園卡補卡：對于校園卡丟失、損壞卡片情況，由中心對卡片進行消費清算并計算出卡片中的余額，最后根據(jù)個人信息給用戶用時補卡。
    3、黑名單管理：黑名單主要用于用戶卡片丟失、卡片損壞等情況下對校園卡的作廢，黑名單要定時下放到聯(lián)機進行認證的各個子系統(tǒng)或者脫機的POS機中。
　　
四、綜合前置機

    綜合前置機系統(tǒng)也稱為綜合業(yè)務(wù)前置系統(tǒng)，作為整個系統(tǒng)的通訊、業(yè)務(wù)處理模塊。它是整個系統(tǒng)的信息傳輸樞紐和數(shù)據(jù)交換處理中心。主要完成的功能有：

Ø  接收分中心子系統(tǒng)數(shù)據(jù)請求；
Ø  根據(jù)業(yè)務(wù)分類，進行數(shù)據(jù)處理；
Ø  DES算法加/解密；
Ø  對稱/非對稱密鑰處理。

五、綜合信息平臺

    綜合信息平臺實現(xiàn)信息共享功能，即在整個一卡通系統(tǒng)中起到各子應(yīng)用系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)同步，實現(xiàn)信息同步共享。該綜合信息平臺全面支持第三方開發(fā)。主要完成以下功能：

Ø  各子系統(tǒng)數(shù)據(jù)同步；
Ø  子系統(tǒng)/服務(wù)器時間同步；
Ø  開放信息公用函數(shù)接口，全面支持第三方開發(fā)。

第三章、  終端應(yīng)用系統(tǒng)

一、 一卡通系統(tǒng)管理功能   
                              
     根據(jù)本次招標淮海工學(xué)院本部（倉梧校區(qū)）的需求，本標書選擇校園管理的九個子系統(tǒng)：教務(wù)管理系統(tǒng)、上機管理系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、物業(yè)管理系統(tǒng)、代繳費管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、圈存管理系統(tǒng)、權(quán)限管理系統(tǒng)。 

二、教務(wù)管理

（一）、資料管理

 ◆ 開始時間設(shè)置 ：本學(xué)期的一些開學(xué)與放假時間的設(shè)置。
 ◆ 機構(gòu)部門設(shè)置 ：對學(xué)校的一些部門的設(shè)置。比如：科室，專業(yè)，班級層層細化。
 ◆ 校歷查詢 ：根據(jù)開始時間設(shè)置，開學(xué)放假時間自動生成學(xué)校本學(xué)期的校歷。
 ◆ 學(xué)生登記與查詢 ：仿原始表格的樣式，逐個對學(xué)生基本信息進行錄入與查詢的操作。
 ◆ 教師登記與查詢 ：教師信息的錄入與學(xué)生錄入的操作一樣，是構(gòu)成教師信息庫的基本資料。
 ◆ 教師業(yè)績登記 ：教師業(yè)績錄入與查詢是針對每個教師教學(xué)工作量、進修培訓(xùn)、兼職任務(wù)，學(xué)術(shù)科研等一些教師業(yè)務(wù)成績的錄入或是查詢。
 ◆ 教師考核與晉升 ：教師業(yè)績錄入與查詢是針對每個教師考核管理和職稱晉升等一些教師業(yè)務(wù)成績的錄入或是查詢。
 ◆ 教師資料統(tǒng)計 ： 在師資管理方面，根據(jù)某個項目對教師的基本資料進行統(tǒng)計。

(二） 、程計劃管理

 ◆ 課程設(shè)置 ：根據(jù)科室與課程的隸屬關(guān)系，輸入課程編號、課程名稱、及課程類型等。
 ◆ 教學(xué)計劃輸入與查詢 ：學(xué)校的教學(xué)度確定后，可能根據(jù)教學(xué)時間分配、理論課計劃，實踐課計劃等不同的模塊錄入每個專業(yè)的每年度的教學(xué)計劃。
 ◆ 教學(xué)任務(wù)書 ：教學(xué)任務(wù)書是針對科室而言，是說明該科室在本學(xué)期內(nèi)應(yīng)該開設(shè)的哪些課程，以及課程的基本信息，比如：課程類型、周學(xué)時、總課時等等。
 ◆ 教師任務(wù)書 ：是針對教師個人教學(xué)任務(wù)查詢的一個界面。
 ◆ 考試時間安排表 ：考試時間安排是以班級為單位，確定每個班級的考試周次。
 ◆ 教學(xué)進程表 ：教學(xué)任務(wù)書及考試時間安排表完成的基礎(chǔ)上，點擊教學(xué)進程表生成本學(xué)期的每個班級的教學(xué)進程表。

(三)、課業(yè)管理

 ◆ 提取學(xué)期課程 ：根據(jù)專業(yè)、年級體現(xiàn)在本學(xué)期內(nèi)該專業(yè)該年級開設(shè)的課程，及課程的一些屬性。
 ◆ 錄入選課課程 ：每個學(xué)生選課的一系列操作，可以在學(xué)生自身的范圍內(nèi)選修不同性質(zhì)的課程，比如：可以選高一年級的課程，可以選擇低一年級的課程等等。
 ◆ 科室統(tǒng)計選修課程表單 ：針對學(xué)生選課情況，以科室為單位對學(xué)生的選課進行統(tǒng)計工作。
 ◆ 教務(wù)處審核 ：教務(wù)處在科室統(tǒng)計的基礎(chǔ)上對學(xué)生選課的結(jié)果進行匯總和再次審核，以確定是否應(yīng)該開設(shè)課程。
 ◆ 選修課程編班 ：對于已經(jīng)由教務(wù)處審核通過的選課學(xué)生進行編班

（四）、學(xué)業(yè)管理

 ◆ 學(xué)生成績錄入 ：指對教師在自己權(quán)限范圍內(nèi)對學(xué)生本學(xué)期成績進行錄入的一項操作。
 ◆ 學(xué)生成績錄入與修改（教務(wù)處）：在特殊情況下，教務(wù)處的教師可以對某個班任意年度學(xué)期的學(xué)生成績進行修改和錄入。
 ◆ 學(xué)生成績匯總 ：根據(jù)每個學(xué)生總評成績對其成績狀態(tài)進行確定，比說是補考或是重修或是通過等。
 ◆ 補考重修管理 

       補考重修查詢：產(chǎn)生第一次學(xué)生成績匯總后學(xué)生補考和重修名單。
       補考成績錄入：在學(xué)生成績匯總產(chǎn)生補考成績名單的基礎(chǔ)上，學(xué)生第一次補考成績錄入；
       補考成績匯總：教務(wù)處對學(xué)生的補考后學(xué)生的名單進行統(tǒng)計及匯總。
       重修課程學(xué)生編班：在第一次成績匯總和補考成績匯總中產(chǎn)生重修學(xué)生的編班處理。

 ◆ 免修課程管理

       免修課程申請表單：對于某些學(xué)生通過自學(xué)考試或是其他途徑完成某門課程的學(xué)習(xí)，提出申請此課程免修的這樣一種情況下，教務(wù)處對其做出的處理。
       教務(wù)處審核免修課程：對學(xué)生提出課程免修的申請，教務(wù)處對此做出的審核（批準，未準）

 ◆ 升留級管理

      學(xué)生留級匯總與編班：對學(xué)生所獲得學(xué)分進行統(tǒng)計，根據(jù)一定的標準對某些學(xué)生做出留級處理。
      學(xué)生申請?zhí)墸寒?dāng)學(xué)生把高一年級課程選修后，根據(jù)本年度學(xué)分與已修獲得總學(xué)分相比較有超過三分之二者，學(xué)生可以提出申請?zhí)?，待教?wù)處批準。
      審請?zhí)墝W(xué)生審核：指教務(wù)處對學(xué)生提出的跳級申請做出審核，并對通過審核的學(xué)生加以編班。

 ◆ 畢業(yè)管理

      畢業(yè)學(xué)分標準：畢業(yè)學(xué)分標準是指以專業(yè)、年度為單位制定畢業(yè)標準。
      畢業(yè)班掛科學(xué)生表單：補考一次不及格者，予以掛科處理。學(xué)生掛科可以通過學(xué)生本人與教務(wù)處兩個方面的查詢。
      畢業(yè)班學(xué)生匯總：以班級為單位，打印可畢業(yè)與不可畢業(yè)的學(xué)生的名單；
      未能畢業(yè)學(xué)生處理：根據(jù)畢業(yè)學(xué)生匯總后對未能畢業(yè)的學(xué)生做‘經(jīng)補考畢業(yè)’、‘留級’、‘肆業(yè)’三項處理。
      畢業(yè)班證書錄入：對已畢業(yè)的學(xué)生在留檔方面對畢業(yè)證書號碼進行錄入的一項操作。

 ◆ 退學(xué)管理：對某些學(xué)分沒過到某個標準或是被學(xué)校處分等具體情況的學(xué)生，學(xué)校對其做出退學(xué)處理的一項系統(tǒng)管理。

 ◆ 休學(xué)管理

      休學(xué)申請：針對部分學(xué)生因某種因素提出休學(xué)申請，學(xué)校對其做出的一系列操作。
      休學(xué)審核：學(xué)生提出的休學(xué)申請，學(xué)校對其做出審核。

 ◆ 復(fù)學(xué)管理

      復(fù)學(xué)申請：指已休學(xué)的學(xué)生提出復(fù)學(xué)的一項操作。
      復(fù)學(xué)審核：指對學(xué)生提出的復(fù)學(xué)申請，學(xué)校對其做出復(fù)學(xué)審核。

 ◆ 學(xué)生獎懲管理 ：學(xué)生獎懲管理是指對學(xué)生在校期間獎勵和懲罰的管理操作。

 ◆ 學(xué)生歷年成績查詢 ：學(xué)生歷年成績查詢是針對學(xué)生的總評成績和學(xué)分進行查詢操作的一個表單。

（五）、課管理：

 ◆ 排課初始定義

       排課時間定義：對排課時間進行設(shè)置，比如每個星期幾天，一天幾節(jié)課等。
       場地種類定義：對學(xué)校的場地進行歸類定義。
       場地要求定義：可以根據(jù)每個場地不同的要求，可以定義每個場不排課的時間。
       特殊要求定義：對于某些課程或是某些教師的要求定義此課程或是教師的某個時間段不上排課。
       合班定義：通過對合班數(shù)據(jù)的提取，對合班課程進行場地設(shè)置。
       選修課程定義：通過對選修課程數(shù)據(jù)的提取對選修課程進行場地設(shè)置。
       班級課表備注定義：對班級課程表中備注欄的定義，可全校定義或是逐班定義。
       教師課表備注定義：對班級課程表中備注欄的定義，可全校定義或是逐班定義。

 ◆ 排課準備工作

       排課文件生成：排課文件是從教學(xué)任務(wù)書中提取的數(shù)據(jù)，通過操作，自動生成每門課程排課優(yōu)先級。
       排課文件自檢：對班級的周學(xué)時，教師周學(xué)時，課程周學(xué)時進行檢查。以防止數(shù)據(jù)有誤。

 ◆ 系統(tǒng)排課 ：全校性地對各個班級的課程進生排課。

 ◆ 排課自檢 ：全校性地檢查系統(tǒng)排課后的沖突。

 ◆ 局部排課

       修改排課數(shù)據(jù)
       是對排課數(shù)據(jù)有誤進，可以從此處根據(jù)不同的數(shù)據(jù)對源處進行修改。
       局部排課：對排課自檢中生成的沖突，再次進行重新排課。

 ◆ 排后處理

       班級課表顯示
       排課完成后，對于每個班級課程的瀏覽。
       教師課表顯示
       排課完成后，對于每個教師課程的瀏覽。
       調(diào)課：在課程表預(yù)覽后，對需要調(diào)課的課程進行必要的調(diào)課。

 ◆ 課表打印

       班級課程表打印
       可能打印全校所有班級的課表，也可選擇某些班級打印。
       教師課程表打印。
       可能打印全校所有教師的課表，也可選擇某些教師打印。
       全校總課表打印
       生成全校課程總表。

 ◆ 排課流程圖 ：介紹排課操作的整個流程，給用戶正確的引導(dǎo)。

（六）、表打?。?

 ◆ 學(xué)生成績報表：學(xué)生個人成績統(tǒng)計及成績體現(xiàn)；主要是學(xué)生學(xué)習(xí)成績情況表和學(xué)生成績單：
 ◆ 學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績總表單 ：根據(jù)用戶選擇地年限進行打印,亦可選某部分學(xué)生進行打印。默認的是在校期間的學(xué)生全部課程的成績，和此班級所有學(xué)生的成績表。
 ◆ 教學(xué)計劃的查詢與打印 ：教師對教學(xué)計劃進行瀏覽。


三、上機管理系統(tǒng)

（一）、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖

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（三）、上機工作流程

    在每個用戶上機時，只需在管理機讀卡器上輕刷即可進入機房，與此同時系統(tǒng)登記該用戶開始上機，然后用戶可任選一臺未使用的計算機進行上機，在學(xué)生可以使用學(xué)生機之前需該學(xué)生輸入他的用戶編號(學(xué)號)及用戶密碼，此信息上傳機房管理機經(jīng)過驗證合法之后此用戶才能開始上機。

    管理機實時更新每個當(dāng)前學(xué)生的上機時長。臨近下課前可給學(xué)生發(fā)警告，課時結(jié)束則關(guān)機；對于上機計費的學(xué)生還定時校驗當(dāng)前上機費與用戶卡余額是否足夠，否則系統(tǒng)將提示該用戶并作做相應(yīng)的處理。

    在每個用戶下機之后，也須在管理機上刷卡，否則下次該用戶不能上機，與此同時系統(tǒng)記錄用戶整個的上機狀態(tài)信息，如果機房管理機與中心機房是脫機消費的，機房管理機還必須每天將上機消費記錄上傳給中心，同時從中心下載黑名單到該本地機，以保持校園一卡通系統(tǒng)信息的一致性原則。

（四）、系統(tǒng)功能介紹

 ◆ 顯示機房里各臺學(xué)生機狀態(tài)（使用、未使用，重啟, 禁用等）；監(jiān)視上下機人員刷卡狀態(tài)，實時計算更新IC卡的消費金額：系統(tǒng)將根據(jù)不同的價格類型及優(yōu)惠率（包括：周末優(yōu)惠率、時段優(yōu)惠率等）實時計算消費金額卡內(nèi)余額，并顯示；
 ◆ 顯示在線人員信息（姓名、學(xué)號、所在班級、上機時間、已用時間、價格、卡余額等）； 
 ◆ 報警發(fā)信功能：當(dāng)學(xué)生因IC卡余額過低或臨近下課時，學(xué)生機屏幕上將自動彈出警告消息提醒該生及時做好存盤工作(余額過低及機時不足預(yù)設(shè)值可調(diào))；
 ◆ 防止欠額消費功能（卡余額為零時自動關(guān)機）； 
 ◆ 防止非法消費：系統(tǒng)可自動識別掛失卡，對非法卡持有者發(fā)出警報；
 ◆ 管理功能：

    ①．重啟、關(guān)機、鎖定、解鎖等
    ②．短信發(fā)送：管理員可對在線用戶發(fā)送短信，便于機房管理員與學(xué)生間進行溝通。系統(tǒng)內(nèi)置了一些常用的短信可供管理員方便快捷地發(fā)送。
    ③．禁用解禁功能：管理員可禁用不守紀律的學(xué)生，除非解禁，該生將無法再上機。

 ◆ 報表生成打印功能，方便管理人員查詢及統(tǒng)計報表；
 ◆ 界面高度可定制：用戶可定制界面顏色及字體、布局等。
 ◆ 系統(tǒng)可靈活設(shè)置各種運行方式，滿足不同用戶在不同場合運行管理的需要：包括：排程收費模式、正常收費模式、自由上機模式等。
 ◆ 教務(wù)上機功能

    在此功能模式下，系統(tǒng)自動判斷學(xué)生若有上機課程，則不收費，轉(zhuǎn)而進行考勤統(tǒng)計（遲到、早退、曠課等）,并形成考勤報表。

（五）、系統(tǒng)特點

    上機管理系統(tǒng)是“一卡通”的一個重要組成部分。它是一個運行在局域網(wǎng)上的子系統(tǒng)，以射頻卡為介質(zhì)，能夠直觀、方便、有效地管理通過局域網(wǎng)聯(lián)在一起的所有PC機。

四、門禁管理系統(tǒng)

(一)、門禁系統(tǒng)簡介

    門禁考勤系統(tǒng)將智能卡技術(shù)、計算機控制技術(shù)和電子門鎖有機結(jié)合，用智能卡替代鑰匙，配合計算機實現(xiàn)智能化門禁控制和管理，有效解決了傳統(tǒng)門鎖的使用繁瑣和信息記錄無法顯示等問題，并且該系統(tǒng)實現(xiàn)了員工出入控制、考勤統(tǒng)計自動化。門禁/考勤系統(tǒng)以一種全新的高科技信息管理手段替代傳統(tǒng)的人工簽發(fā)、打卡、審核登記的管理模式，大大方便了校園內(nèi)部人力資源的有效管理。

(二)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖 

    1、門禁系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

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（三）、系統(tǒng)功能簡介

a)    電子鑰匙
    授權(quán)后的智能卡即可當(dāng)作電子鑰匙，將此電子鑰匙在感應(yīng)器前一晃，感應(yīng)器感應(yīng)到信號后指示燈由紅變綠，控制器對該卡進行身份驗證，驗證合法后即控制電子門鎖自動打開，同時控制器記錄開門的日期、時間、卡號、姓名等持卡人的出入信息。

b)    開門權(quán)限
    按門設(shè)置：可根據(jù)持卡人身份權(quán)限設(shè)定有效開門區(qū)域（控制器號碼）。系統(tǒng)可設(shè)定最高權(quán)限卡，該卡可以打開系統(tǒng)轄區(qū)內(nèi)所有電子門鎖。
    按時間設(shè)置：可對每個電子鑰匙設(shè)置不同的有效開門時段，如學(xué)校普通職員只有在正常上班時間段才可有效開門，超出設(shè)定時段將禁止開門。

c)  聯(lián)動監(jiān)控
    對于重要門禁區(qū)域可裝置CCTV閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)與本系統(tǒng)聯(lián)動監(jiān)管，當(dāng)持卡人用電子鑰匙開門時，系統(tǒng)將實時調(diào)出持卡人所登記照片并顯示，閉路系統(tǒng)亦將持卡人開門的現(xiàn)場圖象傳送到管理中心，管理中心值班人員可同步監(jiān)控開門狀況，通過人工對比的監(jiān)管方式確認進入人員是否合法，確保門控區(qū)域的高度安全性。

d)  自動報警
    非法使用卡或強行打開門鎖等非正常情況下系統(tǒng)會將自動發(fā)出報警信號，系統(tǒng)將自動記錄非常狀況的時間、門號、狀態(tài)等詳細信息，確保門鎖安全和事后查證。

e)   記錄信息
    當(dāng)持卡人讀卡后，系統(tǒng)將記錄讀卡人的個人信息、讀卡時間、卡號等信息。

f)   數(shù)據(jù)采集
    除定時批量采集考勤數(shù)據(jù)外，還可實時采集考勤數(shù)據(jù)?？扇我庠O(shè)置主機自動采集站點考勤數(shù)據(jù)的時間參數(shù)，每臺讀卡器的采集時間小于2秒。

g)   數(shù)據(jù)查詢
    管理部門可根據(jù)需要隨時在查詢系統(tǒng)上查詢、打印各部門員工的考勤詳細記錄；在實時監(jiān)控狀態(tài)下，可即時查看各站點、各崗位、各時段的員工出勤及在崗情況。

    管理部門可根據(jù)需要隨時在系統(tǒng)上查詢、打印各類人員的詳細記錄和出入門狀況。

（四）、系統(tǒng)特點

    1、在各門禁點安裝門禁機或讀卡器，用戶持IC卡刷卡，記錄將保存在機內(nèi)，通過485通信可將數(shù)據(jù)采集入數(shù)據(jù)庫并進行各種處理，如判斷遲到、早退、缺勤、晚歸等。
    2、可根據(jù)實際需要，在門禁點配備PC機可進行實時監(jiān)控，實時查看用戶的出入和顯示用戶的文字信息和圖像信息,如果與自動門相結(jié)合可實現(xiàn)刷卡開門的電子鑰匙的功能

五、考勤管理系統(tǒng)

(一)、系統(tǒng)概述

    實現(xiàn)員工考勤數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)統(tǒng)計和信息查詢過程的自動化；方便員工上班報到，方便管理人員統(tǒng)計、考核員工出勤情況，方便管理部門有效地管理、掌握人員流動情況。

(二)、考勤系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

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（三）、功能描述

1、基本設(shè)置

 ◆ 缺勤設(shè)置：即設(shè)置缺勤類別（病假、年假、事假等）。
 ◆ 時間設(shè)置：根據(jù)不同的單位制度，本系統(tǒng)可設(shè)置不同的考勤時間進行考勤處理，并且不同的人可靈活選用不同的時間段。
 ◆ 班次設(shè)定：根據(jù)用戶信息及應(yīng)設(shè)定的班次預(yù)先生成某月份的考勤用戶記錄（初始為缺勤狀態(tài)）,它包括部分設(shè)定、全部設(shè)定、覆蓋模式和忽略模式四種。每月的月結(jié)處理之后本操作可自動生成下一個月的考勤用戶記錄，除新增或考勤變動人員.

2、日常處理

 ◆ 數(shù)據(jù)采集：本系統(tǒng)可不定時從考勤機中收集對考勤用戶每天的考勤記錄，并自動計算出每個員工考勤情況表。對考勤記錄有異常的記錄還可用手工簽到進行更正.
 ◆ 請假登記：為了更好跟蹤每個用戶的全年出勤狀況，通過本功能可完成對缺勤記錄的處理，以便使系統(tǒng)的信息更加的完整準確。為領(lǐng)導(dǎo)提供全面的解決策略.
 ◆ 手工簽到：在用戶忘記帶考勤卡、暫時未發(fā)卡、卡損壞而未及時補卡的等告成用戶無法打卡的情況下，對正常出勤用戶情況下所采取的一種出勤補救措施，此功能完成在任意考勤時間的單用戶或多用戶進行簽到，同時如果某用戶由于出勤打卡記錄非正常該功能還可更改出勤情況。為決策層提供靈活的各種異常出勤記錄的補救措施。
 ◆ 加班記錄：即錄入加班用戶的情況。 
 ◆ 節(jié)假日登記：登記無需考勤的日期，并作’X’標志。

3、統(tǒng)計報表

 ◆ 刷卡記錄： 根據(jù)條件查詢用戶本月的或是歷月的刷卡明細。并可繪制當(dāng)歷月門禁考勤報
 ◆ 考勤情況：根據(jù)查詢條件合計歷月用戶的考勤情況。并打印考勤情況表。
 ◆ 考勤統(tǒng)計表： 即統(tǒng)計用戶的出勤情況，并繪制考勤情況統(tǒng)計表。
 ◆ 請假統(tǒng)計表： 由查詢條件統(tǒng)計瀏覽用戶的請假情況，并打印請假統(tǒng)計匯總表。
 ◆ 加班統(tǒng)計表： 由查詢條件統(tǒng)計瀏覽用戶的請假情況，并打印加班統(tǒng)計表。
 ◆ 出勤匯總表： 即對用戶進行出勤和請假情況統(tǒng)計。

六、代繳費管理系統(tǒng)

（一）、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖

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（二）、學(xué)校學(xué)費管理現(xiàn)狀

    每逢學(xué)生開學(xué)時無論是學(xué)生還是學(xué)校都要為繳費而感到頭痛。如何解決這一問題已成為學(xué)校所關(guān)注的事情。隨著IC卡技術(shù)在校園的普及應(yīng)用，利用IC卡作為存儲信息媒體來代替這種繁重的事務(wù),已得到學(xué)校的廣泛認可，這項技術(shù)不但解決了學(xué)生帶鈔難、學(xué)校點鈔繁等任務(wù)外，同時也為銀行培養(yǎng)了大量的永久性潛在客戶群體。

（三）、系統(tǒng)要求

a)    銀行必須分別為每個學(xué)生建立個人帳戶信息及學(xué)校專戶
b)   學(xué)校必須為每個學(xué)生在學(xué)校信息中心建立應(yīng)繳費信息

（四）、代繳費現(xiàn)有模式及特點

 ◆ 銀行代扣特點：

    1.      定時發(fā)起批量代繳
    2.      用戶需指定帳戶
    3.      學(xué)校端數(shù)據(jù)定時更新
    4.      銀行端進行代扣業(yè)務(wù)

 ◆ 使用終端繳費機繳費特點：

    1.      用戶自助發(fā)起各人代繳
    2.      可使用合法的任意賬戶
    3.      學(xué)校端數(shù)據(jù)實時更新
    4.      銀行端進行轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)

（五）、系統(tǒng)功能說明

a、項目處理

 ◆ 項目生成 ：即對繳費項目進行增、刪、改等基本設(shè)置。
 ◆ 項目優(yōu)先級調(diào)整 ：實際上就是設(shè)置了繳納學(xué)費時扣款的先后順序，繳費扣款最先扣除的是優(yōu)先級最高的項目。
 ◆ 項目結(jié)算：即在繳費操作完成后對學(xué)生的繳費情況作結(jié)算，并打印收費結(jié)算單。

b、繳費管理

 ◆ 應(yīng)收錄入 ：即登記學(xué)生的繳費情況，它分為集體登記、班級登記、個人登記三種。
 ◆ 減免處理 ：即對有權(quán)進行減免處理的學(xué)生進行登記，并注明減免的項目。
 ◆ 緩繳處理 ：即對有權(quán)進行緩繳處理的學(xué)生進行登記，并注明緩繳的項目。
 ◆ 現(xiàn)金繳費：顧名思義就是學(xué)生通過現(xiàn)金繳納學(xué)費，其中可以通過優(yōu)先級設(shè)置學(xué)生。繳費項目的次序。它包括了按優(yōu)先級和按手工選擇兩種方式。并可打印單據(jù)。
 ◆ 繳費沖正 ： 繳費沖正是針對在繳費機上繳費過程中，由于錢被扣了，但是數(shù)據(jù)卻沒有傳回中心的這種情況的一種補救措施。同時可以打印單據(jù)。
 ◆ 退款處理：即該項功能就是把多繳的錢退回給學(xué)生，并可打印單據(jù)。

c、報表查詢

 ◆ 收費匯總報表 ： 即統(tǒng)計并匯總學(xué)生的收費情況，并繪制收費匯總表。
 ◆ 收費明細報表 ： 即統(tǒng)計學(xué)生的收費明細情況，并繪制收費明細報表。
 ◆ 繳費明細報表 ： 即按條件統(tǒng)計學(xué)生的繳費情況，并繪制繳費明細報表。
 ◆ 用戶退款報表 ： 即統(tǒng)計并查詢退款學(xué)生的信息，并繪制退款明細表。
 ◆ 減、緩匯總報表 ： 即統(tǒng)計學(xué)生的緩繳和減免繳費的情況，并繪制緩繳匯總報表和減免匯總報表。
 ◆ 減、緩明細查詢 ：即對學(xué)生緩繳或減免繳費的各個項目進行統(tǒng)計。并打印繳費明細報表和減免明細報表。

七、食堂就餐系統(tǒng)

（一）、食堂就餐系統(tǒng)概述

    非接觸式智能卡食堂售飯管理系統(tǒng)是采用目前技術(shù)最先進的非接觸式智能卡作為電子錢包進行消費的管理系統(tǒng)。它代替了傳統(tǒng)的用現(xiàn)金、磁卡、接觸卡、光電卡等消費方式，消費者只需預(yù)先充值于消費卡中，買飯時售飯員在售飯機上輸入消費額，消費者在售飯機感應(yīng)區(qū)有效距離內(nèi)出示卡，售飯卡認可后便可完成消費。操作簡單、方便、快捷。

    使用校園卡進行就餐付費可節(jié)省買菜等待的時間、避免病毒的傳播、減少食堂工作人員清點現(xiàn)金的工作、避免差錯造成的損失。食堂采用專用的就餐機，有較強的防油、防污能力，能方便地從學(xué)生的校園卡中扣除購買飯菜款。食堂MIS系統(tǒng)，可通過統(tǒng)計圖表來分析就餐的人數(shù)和高峰時間，并掌握學(xué)生的就餐消費情況，為院改善食堂的服務(wù)與經(jīng)營提供了幫助。

（二）、食堂就餐系統(tǒng)功能

a、功能描述

 ◆ 靈活多樣的消費方式，服務(wù)人員可直接按飯菜消費價格輸入、直接進行相加、相減、相乘運算并且可選擇零售功能。如果窗口只賣一個價格的食品，俗稱為“傻瓜”功能，僅需一個結(jié)帳鍵；
 ◆ 通過軟件功能設(shè)置卡上不同的密碼編號，徹底杜絕了重碼的現(xiàn)象。窗口機具有自動識別“偽卡”功能，持偽卡、假卡消費，窗口機自動報警。若有其它學(xué)生持已掛失的卡用餐消費，售飯機將報警；
 ◆ 實現(xiàn)日日、月月、年年、某一階段的報表處理，各食堂就餐、當(dāng)天的收入情況，以及各個消費者在每年或每月或是當(dāng)天的消費情況；
 ◆ 若消費者對自己的消費情況產(chǎn)生疑問，消費者可通過“月況查詢”來查詢本人該月每天、每次的消費情況。同時管理者可查詢自己的營業(yè)額、就餐消費情況、消費報表、日報表以及月報表的詳細記錄。目前實際就餐人數(shù)，就餐者的消費水平，為決策、管理者提供了詳實的材料；
 ◆ 售飯機具備卡密碼鑒別功能，可對逾期卡、偽卡、已列入黑名單的掛失卡等予以報警，對剩余金額臨界卡給予聲光提示?？筛鶕?jù)需要選用輸入飯菜編號、直接鍵入金額等消費方式。對運動員食堂，則可取更簡捷的“打卡簽到”確認；
 ◆ 膳食科和各子系統(tǒng)PC可實現(xiàn)日、月、年營業(yè)情況匯總、統(tǒng)計、上報及其它相關(guān)數(shù)據(jù)處理，并向所轄售飯機下載黑名單、飯菜價格等信息。各售飯機均采用市電和蓄電池備份供電，以保證市電斷電時自動切換后繼續(xù)工作。其采用可供就餐者和工作人員分別觀看售飯信息的雙屏顯示，并取用信息的雙向“鏡象”保存，即在從卡中扣除金額的同時，售飯機也保存記錄，最后匯總上報PC留檔，以備查詢和對遺失卡補卡時參考。

b、功能特點

    卡片數(shù)據(jù)讀寫的可靠性：任何產(chǎn)品都達不到100%，無論智能卡還是射頻卡，讀寫卡時都有出錯的可能性，因此如何避免出錯或出錯后如何彌補就成為工作的重點。我公司在讀寫卡的電路上從電源穩(wěn)定到讀寫保護采取了一系列設(shè)計來確保出錯的可能性為最低，同時采用了在卡中使用多筆交易余額循環(huán)的思想來保證卡金寫成大額或小額報警。

    窗口機脫網(wǎng)數(shù)據(jù)存儲可靠性；智能卡、射頻卡系統(tǒng)不象磁卡、光電卡依賴網(wǎng)絡(luò)，但脫網(wǎng)運行帶來對數(shù)據(jù)存儲可靠性的更高要求。為確保數(shù)據(jù)安全存儲，我公司采取如下措施：
A.      提高成本，采用銀行設(shè)備同樣的存儲芯片；
B.      數(shù)據(jù)丟失往往因為RAM指針丟失，現(xiàn)采用指針在RAM內(nèi)存至九處，在時鐘芯片內(nèi)存儲三處。只要指針有一處在，即可確保數(shù)據(jù)，較一般將指針只存一處的設(shè)備數(shù)據(jù)可靠性提高數(shù)倍；

    網(wǎng)絡(luò)可靠性：網(wǎng)絡(luò)采用并聯(lián)布線的方式，窗口機內(nèi)采用開路通訊芯片，防止單機占線的現(xiàn)象，雖增加了成本，但可確保單機通訊故障不影響整個網(wǎng)絡(luò)。

    掛失單超過窗口機容量的解決措施：用卡量較大的單位每年丟失卡量較大，窗口機存儲容量有限，掛失單在窗口機存滿時如何處理：
A.      引進批次概念：將一個單位設(shè)為一個批次，該單位離開時，將該批次號掛失，同時從掛失庫中清除該批次單位。
B.      更換系統(tǒng)代碼及密鑰：使用轉(zhuǎn)換機時，將系統(tǒng)密鑰或系統(tǒng)代碼改變，同時將新系統(tǒng)密鑰及系統(tǒng)代碼下載至所有窗口機；現(xiàn)用卡經(jīng)轉(zhuǎn)換機轉(zhuǎn)換密鑰后可在窗口上繼續(xù)使用。掛失卡不能在轉(zhuǎn)換機上轉(zhuǎn)換，不能重新下載系統(tǒng)密鑰或系統(tǒng)代碼的窗口機上使用，所以可清空掛失庫。
C.      引進時效概念：在卡上寫入時間，與收費機上有效期比較，有效期外卡片則不能使用，同時有效期外黑名單不再下載。

    復(fù)讀及過濾功能：數(shù)據(jù)傳送過程中網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)嚴重故障導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失是系統(tǒng)出錯的另一方式。我公司為防止此情況在硬件設(shè)計中增加復(fù)讀功能；使用此功能可將窗口機全部數(shù)據(jù)重新采集上來，同時在軟件中增加了濾掉重復(fù)數(shù)據(jù)功能。
    數(shù)據(jù)整理恢復(fù)功能：用戶使用中誤操作導(dǎo)致帳目出現(xiàn)嚴重問題，此此功能可通過一些算法帳目盡量恢復(fù)。
    系統(tǒng)抗干擾能力：在機器中加入開關(guān)電源，使變壓范圍更寬，避免了機器發(fā)熱現(xiàn)象，機器性能更穩(wěn)定；同時濾波性能的提高使設(shè)備抗干擾能力進一步加強，尤其對射頻卡機器。

（三）、消費模式示意圖

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（四）、系統(tǒng)工作流程
　 

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（五）、窗口機及工作方式

窗口機性能指標

　　支持各種符合ISO-7816標準的射頻卡；
　　雙面顯示均為2X5位LED，分別顯示應(yīng)收額和卡中余額；
　　16鍵鍵盤；
　　存儲容量32K；
　　供電為220V　AC，自帶后備電源；
　　具有掉電數(shù)據(jù)保護功能；
　　RS－232或RS－485接口；
　　具有菜號和單價輸入功能；
　　黑名單下載，查詢功能。

工作方式

　　計算器方式：服務(wù)員直接在窗口機上敲入金額，進行累加，結(jié)算；
　　菜號輸入方式：服務(wù)員從鍵盤上鍵入菜號，窗口機上顯示金額；
　　自動輸入方式：服務(wù)員只須監(jiān)督，窗口機顯示自動收費金額；
　　簡易輸入方式：服務(wù)員鍵入設(shè)置的編號，窗口機顯示金額。

八、物業(yè)管理系統(tǒng)

    建立一個系統(tǒng)化、可視化的信息管理系統(tǒng)，對實現(xiàn)后勤管理工作的現(xiàn)代化、管理的規(guī)范化及經(jīng)濟效益的最優(yōu)化有重大意義,主要功能如下：

    1、    登記各種后勤管理的人力、物力等信息
    2、    用戶可以通過傻瓜式的操作查詢各項應(yīng)繳和預(yù)繳費用。
    3、    用戶可以用卡在自助機上交納各項費用，減少用戶各項繁雜的交費手續(xù)。

九、圖書管理系統(tǒng)

（一）、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖

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（二）、現(xiàn)行狀況解決措施

    為了使IC卡在校園實現(xiàn)真正的一卡通作用，因此IC卡作為在圖書館進行借閱也是必不可少的，但是又考慮一卡通借閱系統(tǒng)與原圖書館管理系統(tǒng)的兼容性，以避免學(xué)校重復(fù)投資的原則，我們建議采取了幾種解決措施:

    1、在IC卡的表面上貼上與原借閱系統(tǒng)相容的身份識別條形碼，  這種操作方式保持原有系統(tǒng)的日常操作，在一卡通信息中心不記錄借閱信息。
    2、提供原圖書館管理系統(tǒng)的圖書信息接口，利用書籍條形碼作檢索碼來獲取書籍的相關(guān)信息，利用IC卡固有信息來完成該用戶的借閱過程，借閱信息同時保存至一卡通信息中心中，供決策分析用。

（三）、系統(tǒng)功能

    該系統(tǒng)主要完成日常圖書借閱及索賠處理，及時準確反映出每個用戶的借閱明細表及索賠明細表及其它相關(guān)信息資源

十、圈存管理系統(tǒng)

（一）、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖

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（二）、系統(tǒng)功能說明

    主要完成校園卡的圈存功能，圈存時交易數(shù)據(jù)經(jīng)過加密并通過通信服務(wù)器（銀行前置機）向銀行發(fā)送請求，通信服務(wù)器實時以雙工（文本、數(shù)據(jù)庫）存儲交易數(shù)據(jù)。除此之外通信服務(wù)器還負責(zé)完成每日的校園-銀行帳務(wù)數(shù)據(jù)的傳輸及清算功能。


第五章、金融業(yè)務(wù)接口

一、金融業(yè)務(wù)接口概述    
                                           
    金融業(yè)務(wù)接口是能否實現(xiàn)真正的“校園一卡通”系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。是銀行端業(yè)務(wù)與校園端業(yè)務(wù)的接口系統(tǒng)，轉(zhuǎn)帳系統(tǒng)中功能的實現(xiàn)依賴銀行端與校園端共同調(diào)用各自不同的業(yè)務(wù)。 

金融業(yè)務(wù)接口可以完成的業(yè)務(wù)功能有：

Ø    實現(xiàn)銀行磁卡到校園卡的自助圈存；
Ø    實現(xiàn)銀行代收學(xué)費及其他費用；
Ø    實現(xiàn)獎學(xué)金、助學(xué)金、補助的自動發(fā)放；
Ø    實現(xiàn)工資代收發(fā)；
Ø    實現(xiàn)子商戶帳戶的銀行代管理；
Ø    實現(xiàn)其他的代收、代付業(yè)務(wù)。

二、自助轉(zhuǎn)帳/圈存系統(tǒng)

(一)、自助轉(zhuǎn)帳/圈存系統(tǒng)概述

    自助轉(zhuǎn)帳/圈存系統(tǒng)方便、安全地實現(xiàn)銀行卡向校園卡的自助圈存。

(二)、自助轉(zhuǎn)帳/圈存系統(tǒng)業(yè)務(wù)功能

前臺業(yè)務(wù)：學(xué)生或教工手持“一卡通”到APM機具上，輸入卡密碼及圈存金額進行圈存。一旦后臺處理成功，自助轉(zhuǎn)帳機將向卡內(nèi)寫入相應(yīng)金額，交易完成。
后臺業(yè)務(wù)：銀行后臺轉(zhuǎn)帳前置機接收持卡者自助轉(zhuǎn)帳的請求后，從校園卡所圈存的個人帳戶向校園消費財務(wù)處劃撥，并返回成功響應(yīng)。同時，學(xué)校后臺在收到銀行發(fā)出的轉(zhuǎn)帳成功信號后，對相應(yīng)的后中帳戶作記帳處理，并返回成功響應(yīng)。

(三)、自助轉(zhuǎn)帳/圈存系統(tǒng)特點

 ◆ 一機操作完成銀行卡向校園卡的圈存功能
 ◆ 自助操作無需操作員
 ◆ 保持銀行和校園原有系統(tǒng)
 ◆ 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清晰，設(shè)備投入小
 ◆ 快捷安全，以人為本

第六章、卡片選型與設(shè)計

一、一卡通物理設(shè)計　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（一）、電氣特性
 ◆ 容量為8k位EEPROM
 ◆ 分為16個扇區(qū)，每個扇區(qū)為4塊，每塊16個字節(jié)，以塊為存取單 位
 ◆ 每個扇區(qū)有獨立的一組密碼及訪問控制
 ◆ 每張卡有唯一序列號，為32位
 ◆ 具有防沖突機制，支持多卡操作
 ◆ 無電源、自帶天線，內(nèi)含加密控制邏輯和通迅邏輯電路
 ◆ 工作溫度：-20℃~50℃
 ◆ 工作頻率:13.56MHZ
 ◆ 通信速率:106KBPS
 ◆ 讀寫距離：10mm以內(nèi)（以讀寫設(shè)備有關(guān)）
 ◆ 數(shù)據(jù)保存期為10年，可改寫10萬次，讀不限次.

（二）、校園卡平面設(shè)計

    它可根據(jù)購卡者的需要,將在卡面進行個人信息化處理工作，即在卡上不僅有卡號和統(tǒng)一裝飾，還可印制持卡人的姓名、性別、編號、照片、發(fā)證日期、條碼等信息。

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（三）、卡扇區(qū)分配：校園卡采用mifare 1卡共16個扇區(qū)，分配如下

二、IC卡片設(shè)計

（一）、形象印刷
（二）、卡內(nèi)記錄
（三）、制作周期
（四）、數(shù)量界定

三、卡類別

    分為母系統(tǒng)卡、設(shè)備授權(quán)卡、用戶卡。
    A）母系統(tǒng)卡：它是最高權(quán)限的卡，該卡可將設(shè)備初始化為出廠狀態(tài)，所以該卡一般只有系統(tǒng)維護人員才能持有
    B）設(shè)備授權(quán)卡：一套系統(tǒng)可有多張該卡，它是所有的讀寫器和其它讀寫設(shè)備在使用前，都必須用此卡授權(quán)后才能進行讀寫操作。
    C）用戶卡：指已經(jīng)過讀寫器寫入個人信息和消費金額的IC卡，用戶卡還可分為1到8類用戶卡，對應(yīng)8類不同用戶。

第七章、讀寫機具選型與介紹

一、讀寫機具概述

（一）、POS機具簡介　

    本機采用MifareI型IC卡作為載體，在讀寫射頻卡時無機械磨損，因此使用壽命可以達到100，000次。該機采用按鍵感的薄膜按鍵，按鍵壽命達1，000，000次。利用該采集數(shù)據(jù)時使用RS485通訊聯(lián)線進行采集，并且該機自帶后備電池系統(tǒng)，以防斷電導(dǎo)致數(shù)據(jù)的失誤。

（二）、POS機具類型樣式：根據(jù)客戶對該機的不同需求，本機具可有以下兩種類型，供客戶在不同環(huán)境下方便使用：

    1、臺式POS機
    2、壁掛工POS機

二、讀寫機POS器菜單功能介紹

 ◆ 初始化系統(tǒng)
 ◆ 查詢當(dāng)日交易金額
 ◆ 查詢未采集金額
 ◆ 設(shè)定定額消費金額
 ◆ 鎖定鍵盤

三、應(yīng)用POS機優(yōu)點

（一）、POS機功能特點

 ◆ 操作簡單、金額輸入快捷
 ◆ 耐油污潮濕等環(huán)境
 ◆ 系統(tǒng)容量大，可循環(huán)利用存儲空間
 ◆ 保密性好，可靠性高

（二）、POS機技術(shù)指標

 ◆ 存儲容量512K字節(jié)，可存儲16，000人次的消費數(shù)據(jù)
 ◆ 讀寫時間小于0.12秒
 ◆ 內(nèi)部數(shù)據(jù)可保存10以上不丟失
 ◆ 后備電池可工作6小時以上

第七章、系統(tǒng)安全機制

一、系統(tǒng)安全性論述　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    作為一個寵大的系統(tǒng)，要達到全方位考慮、面面俱到的要求，在安全性能方面是一個著重重點。“校園一卡通“系統(tǒng)所涉及的安全問題有：

 ◆ 服務(wù)器的安全性；
 ◆ POS機的安全性；
 ◆ IC卡的安全性
 ◆ 數(shù)據(jù)傳輸過程中的安全性；

二、對于服務(wù)器安全的解決方案

    服務(wù)器是整個系統(tǒng)的核心部分，它的安全指數(shù)高不高是客戶所關(guān)注的首要問題。服務(wù)器常見的棘手問題有：數(shù)據(jù)上傳過程中的突然斷電導(dǎo)致數(shù)據(jù)流失、單一硬盤損壞造成系統(tǒng)癱瘓、自然災(zāi)害導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失、操作員越權(quán)操作等。對于這些問題的解決方法如：

       24小時不間斷電源供電
       根據(jù)不同的安全別的要求采用不同的備份方式，如：雙機熱備、陣列冗余等
       定期異地備份歷史數(shù)據(jù)
       各個工作站存儲日交易數(shù)據(jù)
       建立不同系統(tǒng)帳戶，分配不同級別權(quán)限，實現(xiàn)安全訪問

三、對于POS安全問題的解決

    POS機設(shè)備具有微處理器及存儲器功能，可存儲16000條的交易記錄。同時，該設(shè)備的交易是通過假脫機消費實現(xiàn)，在IC卡上進行扣減余額，僅在設(shè)備上存儲交易額，有效解決聯(lián)機交易容易發(fā)生中途數(shù)據(jù)遺失或資金盜用問題。POS機除具有上述優(yōu)點外，還具有了以下安全優(yōu)勢：

       存儲方式采用隊列式輪尋技術(shù)，存儲充滿時，設(shè)備將自動報警并暫停使用。
       采用雙存儲器，雙工備份方式，有效解決主存儲塊損壞造成的數(shù)據(jù)丟失。
       具有唯一的地址碼，并與信息中心建立對應(yīng)關(guān)系，可防止不同營業(yè)者之間的營收盜用行為。

四、IC卡安全性能解決

    “校園一卡通”是銀行卡和非接觸式IC卡合二為一的卡，其中銀行卡功能符合PBOC安全規(guī)范，而IC卡功能則符合建設(shè)部安全規(guī)范。該卡所設(shè)有的16個不同的應(yīng)用扇區(qū)分別設(shè)有讀寫認證控制密鑰。

     對于該卡安全角度而言，主要安全問題來自以下幾個方面：

       主區(qū)數(shù)據(jù)錯亂造成損害；
       卡發(fā)生損壞、丟失等異?，F(xiàn)象；
       卡被他人所盜造成損失。

主要解決方法有：

（一）、采用雙備份，數(shù)據(jù)校驗
（二）、數(shù)據(jù)中心有效跟蹤IC卡的消費明細
（三）、一卡一密，用戶自行設(shè)定密碼

五、數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩鉀Q方案

（一）、數(shù)據(jù)截取解決

    數(shù)據(jù)傳輸過程采用軟硬件雙重加密，即使在傳輸過程中被截取，所得的數(shù)據(jù)也只是一堆無用數(shù)據(jù)。若加密后的數(shù)據(jù)被截取并復(fù)制發(fā)送，可通過唯一的流水號的判斷進行自動過濾。

 主要流程如下：

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（二）、營收數(shù)據(jù)：各POS機采用二進制加密存儲，在采集過程中通過以太網(wǎng)、485協(xié)議的數(shù)據(jù)鏈路，有效的防止非法用戶盜取營收數(shù)據(jù)。
（三）、清算數(shù)據(jù)：校園卡管理中心通過采集系統(tǒng)定期或不定期地對各消費POS機進行數(shù)據(jù)收發(fā)，并自動進行分帳,定期生成清算報表。在不改變當(dāng)前校方的財務(wù)管理模式的基礎(chǔ)下，管理中心采用加密報文的形式傳遞給財務(wù)處。

六、系統(tǒng)自身安全優(yōu)勢

    本系統(tǒng)采用無現(xiàn)金交易，因此無需擔(dān)心收到假幣。本系統(tǒng)支持脫機工作，消費機工作時可不受線路和后臺設(shè)備影響，從而保證了系統(tǒng)使用的持續(xù)性，從根本上避免了以往類似系統(tǒng)在就餐時發(fā)生混亂的嚴重隱患。 <