監(jiān)理公司管理系統(tǒng) | 工程企業(yè)管理系統(tǒng) | OA系統(tǒng) | ERP系統(tǒng) | 造價(jià)咨詢管理系統(tǒng) | 工程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng) | 甲方項(xiàng)目管理系統(tǒng) | 簽約案例 | 客戶案例 | 在線試用
X 關(guān)閉

當(dāng)孩子太小的時(shí)候，如何讓孩子正確認(rèn)識(shí)到“時(shí)間觀念”

申請(qǐng)免費(fèi)試用、咨詢電話：400-8352-114

勝勝媽媽：我家勝勝今年4歲，他是個(gè)特別慢性子的人，而且經(jīng)常不是好好認(rèn)真地做一件事。比如畫(huà)畫(huà)，我給他買來(lái)好幾本幼兒學(xué)畫(huà)的書(shū)，他不肯看著畫(huà)，而是喜歡由著自己亂畫(huà)一通。

　　我陪他游戲吧，好好的棋子他不當(dāng)棋子，而是把棋子當(dāng)小人，給他們排隊(duì)上課，真是哭笑不得；他還很喜歡發(fā)呆，有時(shí)候跟他話說(shuō)一半，他已經(jīng)“神游”了……都說(shuō)孩子在玩中學(xué)，但我感覺(jué)我家孩子是在玩中浪費(fèi)時(shí)間。

　　鮑老師的回答：所有的家長(zhǎng)都愛(ài)孩子，可遺憾的是，很多家長(zhǎng)卻不懂自己的孩子。我們總是習(xí)慣把成人世界的東西填塞給兒童，以“成人本位”的教育去教育我們的孩子，這是很可悲的。兒童的世界、兒童的生活、兒童的心靈是按發(fā)展階段的順序，而慢慢轉(zhuǎn)變、逐漸成熟的。

　　很多家長(zhǎng)在孩子教育過(guò)程中，過(guò)分強(qiáng)調(diào)教育的“塑造”功能，懷著望子成龍的心態(tài)拔苗助長(zhǎng)，夢(mèng)想著自己的孩子一夜之間成為畫(huà)家、音樂(lè)家。這都是不對(duì)的。孩子有自己的世界和個(gè)性特點(diǎn)，做父母的要給予充分的理解。勝勝媽媽覺(jué)得孩子畫(huà)畫(huà)不照著書(shū)本畫(huà)，亂畫(huà)一氣，但實(shí)際上，他并非亂畫(huà)，兒童畫(huà)其實(shí)能反映出孩子自己的思考、表現(xiàn)和沖動(dòng)。家長(zhǎng)這時(shí)候應(yīng)該做的事情是，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己想要表達(dá)的內(nèi)容。

　　同樣的，棋子對(duì)于4歲的勝勝來(lái)說(shuō)，不理解它的用處和意義也是正常的。他把棋子想象成小朋友小伙伴，也是多數(shù)孩子樂(lè)于做的事情。家長(zhǎng)不應(yīng)該指責(zé)孩子，而是可以把自己也融入孩子的“故事”中，才能跟孩子更好地交流。誰(shuí)說(shuō)棋子它只是“棋子”呢？千萬(wàn)不要用成人的思維去禁錮孩子的想象力。

　　有一種理論是說(shuō)孩子有自己的理性休眠期。兒童大概在十一二歲的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生理性思維、邏輯思維。在這之前，很多孩子不能真正地接受成人世界的大道理，但是他在表面的幼稚之下隱藏著極其豐富的、有意義的生活，那是與成人生活不一樣的兒童世界。就像破繭而出的蠶蛹，它在化蝶前并非是在浪費(fèi)時(shí)間，而是作為蛹，在悄悄地忙碌地做著建造新生命的工作。

幼兒園管理系統(tǒng)小編總結(jié)：在寶寶效率提高的同時(shí)，父母也要告訴孩子動(dòng)作快不等于做事馬馬虎虎、敷衍了事，而是要把事情做好，如果再快一點(diǎn)就更好了。

發(fā)布：2007-03-30 14:08    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
相關(guān)文章：