張永和：我喜歡一切與文藝有關(guān)的事

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非常建筑主持建筑師 張永和

7月16日周四晚八點(diǎn)，深圳OCT有方建筑的門(mén)口一群沒(méi)報(bào)上名臨時(shí)來(lái)碰運(yùn)氣的建筑設(shè)計(jì)師或愛(ài)好者正在等待入場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)不僅所有的座位滿員，后面和兩側(cè)能坐能站的空間也早已滿檔。

盛夏、非周末的夜晚，一屋子年輕的面孔和熱切的眼神在等待張永和出場(chǎng)。

張永和，非常建筑主持建筑師、同濟(jì)大學(xué)教授，曾任麻省理工大學(xué)建筑系系主任，也是建筑界著名的普利茲克獎(jiǎng)的評(píng)委，同時(shí)還是十年前深圳首屆建筑雙年展的策展人。當(dāng)晚的主持人史建介紹，張永和當(dāng)時(shí)堅(jiān)持自己的審美和立場(chǎng)，建立起了獨(dú)特的評(píng)價(jià)體系。張永和接腔道：為此得罪了好多人。

和現(xiàn)場(chǎng)熱切的氣氛相比，張永和是淡的、散的、慢的，喜歡說(shuō)大實(shí)話，總能引發(fā)笑聲。講座的題目是《畫(huà)、看》，畫(huà)是有關(guān)他的新書(shū)《圖畫(huà)本》，而《看》則是與聽(tīng)眾一起分享他用手機(jī)拍攝的外部世界。

他善于自嘲，不管講被折磨被否定的糗事兒，還是講小有得意的樂(lè)事，都是一樣的腔調(diào)，不緊不慢，沒(méi)有過(guò)頭的話，有幾分侉氣，幾分憨勁兒。不過(guò)他的反應(yīng)相當(dāng)敏捷，提問(wèn)環(huán)節(jié)有同學(xué)說(shuō)自己的問(wèn)題跟當(dāng)下相關(guān)，也跟講座的主題無(wú)關(guān)。張永和立馬反問(wèn)：你的意思是我的講座跟當(dāng)下無(wú)關(guān)?全場(chǎng)一片笑聲。

畫(huà)：當(dāng)建筑師遇上美術(shù)愛(ài)好者

張永和自稱是“文青”，喜歡一切與文藝有關(guān)的事。反之，一個(gè)男人喜歡讀報(bào)紙的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、體育版塊，他統(tǒng)統(tǒng)不喜歡。

可惜他的文青夢(mèng)走得并不順利。

從小喜歡畫(huà)畫(huà)，6歲時(shí)老爸找了一個(gè)藝術(shù)家看他的畫(huà)，藝術(shù)家的評(píng)語(yǔ)是：這孩子怎么畫(huà)得這么匠氣?!他的畫(huà)家夢(mèng)從此被判了死刑。

他對(duì)不同的語(yǔ)言非常感興趣，上大學(xué)時(shí)學(xué)德文和法文，沒(méi)想到德語(yǔ)老師跑到他們系打聽(tīng)：你們系的張永和是不是弱智?他的語(yǔ)言夢(mèng)又破滅了。

畫(huà)建筑圖，他畫(huà)得并不怎么樣。今年年初他的《圖畫(huà)本》出版，當(dāng)初畫(huà)得很棒的同學(xué)嘲諷說(shuō)，沒(méi)想到張永和的爛畫(huà)也能出書(shū)了。他笑笑。

他曾困惑：建筑到底是圖還是畫(huà)?一般人認(rèn)為掛在墻上的是畫(huà)，蓋成房子的是圖。但他覺(jué)得兩者之間的界限并沒(méi)有那么分明。他認(rèn)為建筑畫(huà)的意義不僅是按著圖紙蓋房子，從藝術(shù)的角度看，還提供了一個(gè)個(gè)超現(xiàn)實(shí)主義的境界。

他自稱受的是古典主義建筑的教育，光線、意境，都是他所關(guān)注的，他的圖紙總是試圖準(zhǔn)確、詳細(xì)地表達(dá)想象中的現(xiàn)實(shí)，所以他的圖里面會(huì)有床單、飄動(dòng)的窗簾、還有植物這些通常的建筑圖紙里不會(huì)出現(xiàn)的物件。他還畫(huà)石板畫(huà)，試圖讓圖紙和生活一致。看了一個(gè)日本現(xiàn)代舞蹈的演出，他能畫(huà)一組不同的東西出來(lái)。在美國(guó)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有商業(yè)項(xiàng)目，他在圖畫(huà)紙上畫(huà)了很多與建筑圖無(wú)關(guān)的畫(huà)，印象深刻的是一個(gè)小偵探，8到11歲的年齡，有大衣皮鞋帽子，吃的是他覺(jué)得可以把什么都丟進(jìn)去煮的火鍋。

看到喜歡的畫(huà)，有點(diǎn)走火入魔，他會(huì)照著原樣畫(huà)一遍，記在腦子里。他歸結(jié)是一個(gè)建筑師的美術(shù)情懷。

在美國(guó)留學(xué)時(shí)，他曾被一位老師拿同一幅畫(huà)折磨，每周輪番來(lái)一遍，周而復(fù)始，問(wèn)他們從中看到了什么?他說(shuō)畢業(yè)很久以后，花了兩年時(shí)間，他突然像解困一般悟出，從此他再也不關(guān)心別人怎么看了。由此他卻對(duì)文藝復(fù)興早期的畫(huà)特別感興趣，他覺(jué)得那個(gè)時(shí)期的畫(huà)家特別有想象力，同樣需要讀他們畫(huà)的讀者也特別有想象力。

談到自己的畫(huà)圖，他介紹有三個(gè)著名的建筑師同樣畫(huà)得不怎么樣：一個(gè)是著名華人設(shè)計(jì)師貝聿銘，除了畢業(yè)論文里的畫(huà)，從來(lái)見(jiàn)不到他畫(huà)的圖紙，他甚至懷疑貝聿銘是秘密畫(huà)好后馬上就揉成團(tuán)扔掉了。第二位是德國(guó)著名的建筑師瓦爾特·格羅皮烏斯，上大學(xué)時(shí)他畫(huà)不好圖紙，痛苦極了，寫(xiě)信給媽媽。媽媽鼓勵(lì)他說(shuō)，如果你只是因?yàn)楫?huà)圖紙畫(huà)不好，依然熱愛(ài)建筑，那沒(méi)有關(guān)系，畢業(yè)后我可以雇人替你畫(huà)圖紙。OK，疑難解決，建筑繼續(xù)。還有一位是意大利建筑師阿爾多·羅西，他當(dāng)初畫(huà)圖紙也畫(huà)得痛苦之極，但這并不妨礙他后來(lái)成為賣(mài)畫(huà)最多的建筑師之一。

有這三位大師在前，張永和覺(jué)得自己有畫(huà)下去的勇氣，想起6歲時(shí)他的畫(huà)被判死刑的“匠氣”兩字，他現(xiàn)在反而覺(jué)得自己不夠匠氣。

看：透過(guò)手機(jī)看世界就是質(zhì)感的

張永和說(shuō)，8歲的侄女是他手機(jī)攝影啟蒙老師，3年前她順手自拍的他們倆的攝影成了他自拍的開(kāi)始，而他的同事作為他的攝影研究生導(dǎo)師，一直引領(lǐng)提升著他的攝影技術(shù)和水準(zhǔn)。

不過(guò)他的攝影以黑白為主，他說(shuō)，用彩色他覺(jué)得看不到城市，只有黑白才能表現(xiàn)出質(zhì)感。在他眼中，一切都是有質(zhì)感的，運(yùn)動(dòng)也是質(zhì)感，世界就是質(zhì)感的。他拍的是世界各地的有名景點(diǎn)，但在他的眼中卻統(tǒng)統(tǒng)是黑白的質(zhì)感呈現(xiàn)。當(dāng)天講座海報(bào)上的那張照片，是他在奧斯陸的一家教堂拍到的，用的是門(mén)外滲進(jìn)來(lái)的自然光，他覺(jué)得打亮的天花板就像一顆星球一樣，打動(dòng)了他。

他自稱是一個(gè)城市動(dòng)物，對(duì)自然界沒(méi)感覺(jué)，又是俗人一個(gè)，喜歡吃吃喝喝掃掃貨。但接受少林寺的委托，在澳洲建一座禪修中心，他覺(jué)得自己拍線條時(shí)心里很靜。除了拍建筑外，他喜歡拍人，近距離拍，飯桌上、會(huì)議上、行走中、聚會(huì)中，業(yè)主、鄰居、朋友，都成了他的拍攝對(duì)象。拍熟人時(shí)大家會(huì)躲閃，但他發(fā)現(xiàn)在聚會(huì)上，幾乎每個(gè)人都是表現(xiàn)主義者，希望你看他拍他。

講座最后他用一張白色花盤(pán)里兩顆梨子的靜物照做結(jié)，他覺(jué)得靜物的英文詞Still Life能很好地表達(dá)他對(duì)生活的向往：靜止的生活。

我喜歡一切與文藝有關(guān)的事

張永和十年前出版了一本《作文本》，把他的文字癮集中治療了一次，再版時(shí)增加了三篇文字，同樣暢銷(xiāo)，據(jù)說(shuō)新的版本要重出，還要增加他寫(xiě)過(guò)的劇本。

除了熱愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，他還是一個(gè)狂熱的影迷，甚至還拍過(guò)電影。他向聽(tīng)眾推薦了兩部電影，一部是以數(shù)學(xué)家圖靈為原型的《模擬游戲》，一部是以霍金為題材的《萬(wàn)物理論》。

作為著名建筑師張開(kāi)濟(jì)的兒子，他總會(huì)在不同的場(chǎng)合被問(wèn)到父親對(duì)他的影響，當(dāng)天聽(tīng)眾也照問(wèn)。

他說(shuō)自小家庭基本上就是放養(yǎng)，基本不管。

小時(shí)候有一次數(shù)學(xué)考不及格，哭著回家了。爸媽一問(wèn)，安慰說(shuō)：還以為什么事呢?

高考前同樣爸媽都不管他，媽媽不管的理由是覺(jué)得他肯定考不上，爸爸不管的理由就覺(jué)得他一定能考上。

至于老爸的影響，他說(shuō)有兩件事都發(fā)生在暑假，一次讓他畫(huà)房上的陰影，他蒙對(duì)了。另一次是問(wèn)他：為什么一塊磚頭這么大?他想了想回答：一只手能拿住。結(jié)果又對(duì)了。他覺(jué)得房子是磚頭蓋的，這一問(wèn)人和房子的關(guān)系，以及建筑與人的關(guān)系都在這里面了。不過(guò)，他說(shuō)是自己的猜測(cè)，老爸當(dāng)初未必有想這么深。

有建筑學(xué)院的年輕大學(xué)生問(wèn)他如何在熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)同時(shí)享受人生?

他說(shuō)，以前的大學(xué)教育不教學(xué)生有用的東西，謀生的技巧，學(xué)的是哲學(xué)、理論物理，學(xué)了雖然沒(méi)有實(shí)際的用途，但可以讓你成為一個(gè)更好的人。他提醒一個(gè)年輕的建筑師，不要太關(guān)心市場(chǎng)。另外，在學(xué)校學(xué)到蓋房子的技能太少了，要多去工地。