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學習內(nèi)容管理系統(tǒng):e-Learning的第二次革命

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學習內(nèi)容管理系統(tǒng):e-Learning的第二次革命

【摘要】 以對學習內(nèi)容的管理和學習的管理為主線,e-Learning平臺的發(fā)展經(jīng)歷了四個階段,學習內(nèi)容管理系統(tǒng)(LearningContentManagementSystem,LCMS)是當前最新的發(fā)展階段。LCMS的問世,使學習內(nèi)容的共享和教學系統(tǒng)的交互成為可能,被認為是e-Learning發(fā)展中的第二次革命。本文系統(tǒng)討論了學習內(nèi)容管理系統(tǒng)的系統(tǒng)構(gòu)成、特點及其與學習管理系統(tǒng)和知識管理之間的關系,最后分析了其對e-Learning的幾項主要貢獻。這些討論和分析將有助于研究LCMS,促進e-Learning的進一步發(fā)展與應用。

來源電化教育研究    2005年07期

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發(fā)布:2007-03-25 14:25    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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