構建企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系的高績效

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傳統(tǒng)企業(yè)大學很難做到兩個目標之間平衡問題，即企業(yè)目標和企業(yè)大學目標。企業(yè)目標中的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系、愿景、使命和宗旨很難與企業(yè)大學目標中的職能部門、知識生產、人才培養(yǎng)、辦學模式、師資隊伍、產品(與教育和培訓有關的)研發(fā)策略很難深度耦合，主要原因在于組織結構設計科學性問題，組織結構設計需要考慮將企業(yè)目標和企業(yè)大學目標進行深度融合，在企業(yè)和企業(yè)大學中的人、事和物之間高度匹配，具有高度黏性，在政策、制度和資源分配上要保持一致。無法保持一致，二者勢必相互影響，導致低效運營，很難實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略體系目標產出。

人才輸出企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系產出目標：高績效企業(yè)大學運營產出目標之一就是人才輸出，企業(yè)大學以“教育”和“管理實踐”為本，對企業(yè)發(fā)展不同階段培養(yǎng)和輸出符合企業(yè)發(fā)展階段需要的高素質人才和員工隊伍，解決企業(yè)在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系執(zhí)行和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系轉型與創(chuàng)新過程中缺乏高素質員工隊伍的難題，把企業(yè)文化、員工能力和組織發(fā)展融入到企業(yè)大學愿景和使命中，提升企業(yè)大學知識更新、管理能力提升和參與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系能力提升計劃中。

改善績效企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系產出目標：高績效企業(yè)大學具有幫助企業(yè)改善績效的功能，傳統(tǒng)的人力資源管理的培訓與開發(fā)職能活動具有相似的作用，但從服務企業(yè)整體績效改善方面，企業(yè)培訓部門已經(jīng)無法滿足這一需求，也無法為企業(yè)構建一個更高的平臺從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系上改善組織績效，企業(yè)急需構建高績效企業(yè)大學這一平臺實現(xiàn)組織績效跨越的使命。

構建學習型組織企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系產出目標：高績效企業(yè)大學本身就是一個生產知識和智慧的部門組織形式，高績效企業(yè)大學本身的象征和引領作用就是引導企業(yè)走向學習型組織。企業(yè)大學在幫助企業(yè)解讀愿景、使命、團隊管理以及組織心智模式方面，帶領企業(yè)走向學習型組織，提升企業(yè)競爭力方面具有獨到的價值。

知識生產企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系產出目標：對高績效企業(yè)大學評估的一個重要標準就是為企業(yè)創(chuàng)造無形價值，其中主要以知識生產作為主要標準，表現(xiàn)在為組織員工提供與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系有關的學習開發(fā)計劃、管理技能提升計劃、知識和經(jīng)驗分享計劃等，需要通過企業(yè)大學進行課程和課業(yè)規(guī)劃、教師講師隊伍構建、教材研發(fā)等活動促進上述知識生產過程的實現(xiàn)。

強化企業(yè)內外利益相關方關系企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系產出目標：企業(yè)大學作為一個無形的“組織”和溝通的平臺，在強化內部員工關系和外部利益相關方之間的關系都具有重要價值。通過員工到企業(yè)大學參加學習和培訓，加強員工之間的知識、經(jīng)驗和技術分享，強化員工之間的溝通。企業(yè)大學通過與政府、社區(qū)之間的合作，加強與它們之間的關系，在企業(yè)、政府與市場之間起到潤滑作用。

公關與傳播企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系產出目標：企業(yè)大學本身就具備品牌效應，企業(yè)大學在眾多企業(yè)大學之間具有較強的市場競爭優(yōu)勢，這不僅能夠獲取更多的與企業(yè)競爭優(yōu)勢有關的資源，企業(yè)大學把這些資源整合于企業(yè)和企業(yè)大學之中，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略體系競爭力，給企業(yè)和企業(yè)大學聲譽增加很多無形資產。同時，具有較高聲譽的企業(yè)大學能夠將企業(yè)、政府、社會和市場緊密聯(lián)系在一起，企業(yè)大學通過自身的影響力可以正面?zhèn)鞑テ髽I(yè)形象，將企業(yè)文化、品牌和理念傳遞到企業(yè)利益相關方，達到溝通和提升企業(yè)聲譽的作用。

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