新員工培訓管理要注意的問題

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如何改變目前很多企業(yè)在新員工培訓中面臨的問題呢?有針對性的系統(tǒng)化培訓很重要，這里的針對性除了新員工的需求和主管的缺失之外，企業(yè)的需求同樣很重要。為了能夠讓企業(yè)在新員工培訓時達到預期的目的，我們將通過細致入微的分析和總結，讓企業(yè)了解新員工培訓時應關注的重點，幫助企業(yè)內的新員工快速成長。

一、員工培訓管理對新員工的一片空白

對多數(shù)企業(yè)來說，80后、90后已經成為企業(yè)的中堅力量，也是新員工的主要組成部分，這是時代不可逆的潮流。但隨著信息、科技的發(fā)展，這些新時代主人翁的思想和行為與70年代出生以前的人有著顯著的不同，尤其是在對待工作的態(tài)度上。對他們來說，工作除了能夠賺取與其能力相符的金錢之外，同時還要是展現(xiàn)自我的舞臺，并體現(xiàn)自我價值?？梢园l(fā)現(xiàn)，這些是初入職場的新員工面臨的主要問題，員工培訓管理僅僅依靠企業(yè)文化、制度這些內容根本無法幫助新員工獲得成長，相反這些內容更像是為了約束其行為而存在的。對這些80后、90后的人來說，他們在初入職場面臨的難題很多，如果企業(yè)無法幫助其解決這些難題，那么很榮譽造成人員的流逝，也讓企業(yè)造成很大的損失。

二、員工培訓管理，擦不掉的就有痕跡

很多企業(yè)認為社招新員工有一定的能力和經驗，能夠快速為企業(yè)創(chuàng)造價值，因此很少對新員工進行系統(tǒng)的培訓，甚至不對其進行培訓。其實這是一種錯誤的行為，而這種錯誤造成的后果往往也是最嚴重的。

工作時間的長短能夠成為衡量其能力的標準嗎?相信很多企業(yè)的領導者給出的答案是不能，但員工培訓管理恰恰這是很多企業(yè)忽略的問題。有一定的能力和經驗不代表其能滿足企業(yè)的需求，在新員工加入企業(yè)之后，對新員工能力的衡量很重要，如果在能力方面有不足，那么企業(yè)就要承擔培育的責任。

三、員工培訓管理，要知道“新”在哪里

我們擁有多年新員工配需經驗，經過總結發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)在進行新員工培訓時并沒有針對性。員工在加入企業(yè)自然要滿足多個條件，但企業(yè)首先應該了解哪些條件是員工已經具備的，哪些是不具備的?很多企業(yè)在培訓時面臨的狀況是，員工已經具備的條件反復講，員工不具備的能力，反而忽略掉。而有些企業(yè)的問題是，既然是新員工，那就將所有內容都拿來培訓，結果造成不必要的資源浪費。因此在新員工培訓時，要知道其“新”在哪里，哪里是要針對性培育的地方。

結合來與各種體質各種類型的企業(yè)的合作經驗，我們認為新員工培訓要想達到預期的效果，就要三箭齊發(fā)：根據(jù)校招和社招不同的情況設置內訓內容，同時提升主管在部署培育上的不足。只有這樣，員工培訓管理才能既能保障新員工快速融入企業(yè)，在短期內就為企業(yè)創(chuàng)造價值，同時在主管不斷的培育下，新員工的能力能夠一直獲得進步。

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