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通過OA辦公自動化系統(tǒng)對學校目常辦公進行管理
學校OA辦公自動化系統(tǒng)的設計
1OA辦公自動化系統(tǒng)分析
1.1需求分析
通過調(diào)查與分析,本系統(tǒng)將實現(xiàn)以下功能:用戶管理、公告管理、公文信息管理系統(tǒng)需實現(xiàn)的是對用戶輸入工號和密碼進行驗證,根據(jù)不同崗位的的員工授權級別不同;支持相應操作權限的員工對公告的查看和發(fā)布,對文檔的瀏覽、刪除、上傳和下載,可以進行類似聊天工具的即時信息交流功能,對公文的接受和發(fā)送通過收發(fā)電r由目件為主的方式,對員工信息查看、添加、瀏覽和刪除
系統(tǒng)的設計應面向用戶,應該具有良好的開放性,便于與教務系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、資產(chǎn)系統(tǒng)的集成,應該考慮數(shù)據(jù)的安個性已經(jīng)不同的用戶授權訪問問題
1.2OA辦公自動化系統(tǒng)的可行性分析
通過OA辦公自動化系統(tǒng)對學校目常辦公進行管理,實現(xiàn)了教職工之間的信息的交流與共享;同時網(wǎng)站的公告與公文管理,方便教職卜及時了解學校的動態(tài)對軟件配置的要求則是系統(tǒng)最好是基于目常辦公軟件如OFFICE系列上的應用系統(tǒng),這樣既不用花大量資金添置軟件,又較容易學會使用應用
2OA辦公自動化系統(tǒng)總體設計與實現(xiàn)
2.1系統(tǒng)架構設計
本系統(tǒng)利用基于B/S的三層架構系統(tǒng)(農(nóng)示層——業(yè)務邏輯層——數(shù)據(jù)庫層)進行開發(fā)農(nóng)示層位于客戶端,只要通過客戶端瀏覽器即可以訪問界面業(yè)務邏輯層通過接收農(nóng)示層送來的HTTP請求,進行分析處理訪問數(shù)據(jù)庫層,并將處理結(jié)果返回到農(nóng)示層的客戶端
集成Strllt5與Hibernate:框架進行開發(fā),實現(xiàn)了J2EE應用系統(tǒng)的多層架構,利用Strut、做農(nóng)示層,負責貞面請求的接受與轉(zhuǎn)發(fā)實現(xiàn)農(nóng)示層與邏輯層的分離,利用Hibernate:框架是業(yè)務層與數(shù)據(jù)庫訪問分開,提高了系統(tǒng)的開發(fā)效率和可維護性
2.2OA辦公自動化系統(tǒng)的功能結(jié)構
2.2.1用戶登錄根據(jù)登錄用戶輸入的用戶名和密碼進行級別確認,先做客戶端的有效性檢驗,分為部門領導與般教師權限,通過檢驗后提交給服務器端,山服務器端提交信息與數(shù)據(jù)庫里的信息相比較,如果一者不符則返回相應的出錯信息用戶名山學校進行統(tǒng)分配,用戶成功登錄后可以維護自己的個人信息系統(tǒng)管理員可以管理其他教師的個人信息,可以通過工號及姓名查找篩選員工權限分為三個級別:系統(tǒng)管理員、部門領導、教師系統(tǒng)管理員負責部門領導
的權限分配部門內(nèi)部山部門領導分配教師權限
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