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智慧校園建設(shè)方案
校園智慧化是當今信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用的趨勢,是提高教育現(xiàn)代技術(shù)水平、規(guī)模培養(yǎng)信息技術(shù)技術(shù)技能人才的緊迫任務(wù),引入智慧教育模式,既豐富社會對高質(zhì)量教育的需求,又為學校各項事業(yè)的快速發(fā)展帶來機遇。
一、泛普軟件—智慧校園建設(shè)方案
1、信息標準的構(gòu)建
信息標準建設(shè)是智慧校園建設(shè)的重要內(nèi)容。在數(shù)據(jù)建模、信息采集、處理和數(shù)據(jù)交換過程中有統(tǒng)一的規(guī)范,可以最大限度地實現(xiàn)信息優(yōu)化管理和資源共享,幫助用戶方便、快捷、規(guī)范地建立應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
2、學校門戶平臺的構(gòu)建
學校門戶平臺應(yīng)位于智慧校園架構(gòu)的頂端,通過整合各應(yīng)用部門的統(tǒng)一應(yīng)用服務(wù)功能,為領(lǐng)導、教師、學生、家長等用戶提供統(tǒng)一的信息服務(wù)平臺。
3、統(tǒng)一身份認證平臺的構(gòu)建
主要為各應(yīng)用系統(tǒng)提供集中的身份認證和授權(quán)服務(wù)。用戶通過學校門戶平臺實現(xiàn)單點登錄后,可以使用所有應(yīng)用系統(tǒng),提高了智慧校園中各個應(yīng)用系統(tǒng)的安全性,實現(xiàn)了所有用戶的統(tǒng)一認證和管理。
4、共享數(shù)據(jù)平臺的構(gòu)建
數(shù)據(jù)共享平臺是指在校園內(nèi)建立一個面向應(yīng)用、安全可靠、易于操作、先進規(guī)范、靈活可擴展的統(tǒng)一數(shù)據(jù)共享交換平臺,為學校教學、科研、管理和服務(wù)提供統(tǒng)一、規(guī)范、準確、實時的權(quán)威數(shù)據(jù)。
二、智慧校園建設(shè)意義
在全面推進信息化教學的背景下,尤其是在倡導個性化、分層次教育的需求下,學校未來的課堂建設(shè)也在向特色化、內(nèi)涵化方向發(fā)展。學校傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化的發(fā)展,學校必須向信息化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
高校智慧校園建設(shè)為學校管理“賦能”。學校管理一直是一個高成本輸出的地方。傳統(tǒng)的管理方式雖然耗費了大量的人力物力,但是管理效率并沒有得到有效的提高。智慧校園建設(shè)融合了互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù),可以大大提高校園管理的效率,在一定程度上降低成本產(chǎn)出。學生可以通過智慧校園APP等與校園管理系統(tǒng)鏈接。在智慧校園網(wǎng)覆蓋的范圍內(nèi),他們可以實現(xiàn)簽到操作。同時,該操作產(chǎn)生的數(shù)據(jù)將上傳到系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫并保存。老師和校園管理員可以匯總查看這些數(shù)據(jù)等等。大大提高學校管理水平。
總之,智慧校園和校園文化建設(shè)是一個不斷改革、反思和完善的生態(tài)系統(tǒng)工程,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的源泉,是綜合辦學水平的重要體現(xiàn),是學校人格魅力和辦學特色的體現(xiàn),是學校培養(yǎng)符合時代要求的高素質(zhì)人才的需要。
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