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泛普學(xué)生管理系統(tǒng)的新功能
中國教育培訓(xùn)市場的潛在市場保持著迅猛的發(fā)展速度,無限商機(jī)使得各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“多如牛毛”。培訓(xùn)內(nèi)容從學(xué)前到博士生、從外語到樂器、從考雅思到考公務(wù)員,種類繁多。目前,IT培訓(xùn)發(fā)展前景報告、英語培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、和少兒教育培訓(xùn)已成為培訓(xùn)教育的主要支柱,其中,英語培訓(xùn)市場總值大約占150億元,目前全國英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)已超過5萬家。
在快速的發(fā)展背景下,教育培訓(xùn)行業(yè)也存在各種各樣的問題。例如:“應(yīng)試”傾向明顯;“欲速則不達(dá)”,在快速的擴(kuò)張中,質(zhì)量受到忽視;師資建設(shè)水平低下,很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資建設(shè)滯后,力量薄弱。下些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有專職教師,主要依靠兼職教師等。
對于這些問題,政府應(yīng)該扮演什么樣的角色呢?21世紀(jì)教育研究院發(fā)布的2014年《教育藍(lán)皮書》建言,政府對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展,規(guī)范是前提,但扶持應(yīng)成為未來政策制定的目標(biāo)。具體措施如建立地方性教育培訓(xùn)網(wǎng)上平臺,向廣大市民公開各種類型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì),辦學(xué)歷程、辦學(xué)成績等,使廣大市民通過這個網(wǎng)上平臺可以及時了解各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況;以培訓(xùn)券的方式,扶持一批品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。此外,需充分發(fā)揮教育培訓(xùn)行業(yè)組織的管理和服務(wù)功能,民辦教育發(fā)展前景分析報告培訓(xùn)行業(yè)須做精、做強(qiáng)、做特,創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、管理模式等,推動教育培訓(xùn)行業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
在此,校管家學(xué)生管理系統(tǒng)也催生出新功能,校管家學(xué)生管理系統(tǒng)的新功能:一、在意向客戶管理模塊中,增加了個按客戶來源的渠道查詢;二、為了避免了校管家和運(yùn)營商短信平臺之間的計費(fèi)差異;改變了剩余短信數(shù)量的計算方式,直接由電信短信平臺運(yùn)營商的系統(tǒng)獲??;三、修改了校區(qū)收費(fèi)月統(tǒng)計報表中未按時間先后順序排序的問題;四、在學(xué)生基本信息中添加了英文名、QQ號、Skype號的信息,讓學(xué)生信息個性化。五、在教務(wù)管理模塊中,增加了圖形化顯示老師上課時段的功能,可直觀顯示老師的上課時間、休息時間;六、添加了學(xué)員刷卡自動排課功能,就是不需要預(yù)先排課,而是學(xué)員刷卡之后由系統(tǒng)自動排課、自動計費(fèi)。這項(xiàng)功能對于那些以一對一上課,讓上課時間靈活多變?yōu)橹鞯呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)非常適用,可大大減輕工作人員的排課工作量;七、校管家學(xué)生管理系統(tǒng)的新功能修改了一些小BUG。
- 1學(xué)校教育OA軟件知識互助和推送及培訓(xùn)體系文件建設(shè)
- 2學(xué)生信息管理系統(tǒng)-學(xué)校綜合管理平臺整體概述
- 3培訓(xùn)學(xué)校管理平臺
- 4學(xué)生管理系統(tǒng)相對于傳統(tǒng)管理的優(yōu)勢
- 5學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件介紹
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- 14【泛普微刊06期】孫子兵法告訴校長如何打造核心團(tuán)隊(duì)
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- 19教育學(xué)生管理系統(tǒng)
- 20校園管理軟件——泛普
- 21教務(wù)管理者的指南針
- 22學(xué)生管理系統(tǒng)的領(lǐng)跑者--泛普
- 23國有華為,校有管家——泛普
- 24學(xué)生信息管理管理系統(tǒng)(功能最全面)
- 25教育行業(yè)現(xiàn)狀分析——泛普
- 262013年中國教育信息化十大事件
- 27成績管理軟件---泛普
- 28泛普 排課系統(tǒng)
- 29坐蘋果敞篷car,不如搭泛普免費(fèi)大巴!
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